下列词语中无错别字的一项是（   ）

A．高邈   签赏    麻木不仁   见异思迁

B．坍塌   安祥    怪诞不经   美不胜收

C．抖擞   余晖    神采奕奕   害人听闻

D．匿笑   缥缈    力不暇供   大相径庭

下列加点字读音无误的一项是（   ）

A．粗犷(guǎng）   狭隘(yì）   热忱(chén) 随声附和(hè）

B．怂恿(sǒng）   干涸(gù）   怅然(chàng）   拈轻怕重(niān）

C．蜷伏(quán）   虐待(nüè）  惩戒(chéng）   畏罪潜逃(qián）

D．嗔怪(chēn）   蹒跚(pán）  称职(chèng）   莽莽榛榛(zhēn）

下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）

A．慈善家邵逸夫为内地科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为。

B．与书为友能够让我们受益匪浅，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。

C．王老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学热烈的掌声。

D．面对这让人叹为观止的舌尖上的消费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。

下列句子没有语病的一项是（    ）

A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。

B．冰心的《繁星》和《春水》清新细腻，和诺贝尔获得者泰戈尔的诗歌风格相似。

C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班集体的标准之一。

D．很多人在长期使用电子产品输入法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。

下列语段横线处填入四个句子，最恰当的一项是（ ）

在春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。

①是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ④②③①

下列有关文学常识的表述，有误的一项是（   ）

A．蒲松龄，字留仙，淄川人，明代文学家，世称“聊斋先生”，著有文言散文集《聊斋志异》。

B．《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。

C．安徒生，丹麦童话作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

D．《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，是战国时期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写而成。

请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在“田字格”内。
博学笃志 切问近思
 

夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
【小题1】诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是哪两句？
【小题2】请简析“涨”字在诗句中的作用。

诫 子 书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】解释下列加点的词。
①静以修身（__________________） ②非学无以广才（_________）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【小题3】作者写这封信的用意是什么？
【小题4】读完这篇文章，你受到了哪些启发？

秋天的怀念（史铁生）
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了。就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【小题1】“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”，“无常”在文中是什么意思？本段中最能表现“我”“无常”的两个词分别是什么?
【小题2】选文三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行为动作，请揣摩第①段两个“悄悄地”和第③段中的“悄悄地”分别折射出母亲怎样的心理状态？
【小题3】文章为什么反复写“看花”这一内容？
【小题4】文中有几处插叙的内容，请从文段中摘抄一处，并说说它在文中的具体作用。

优秀才是你的发言权
杨熹文
①那是我背井离乡的第一年，家乡已经把夏天过腻了，我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。
②我在一家饭馆里端盘子，全靠这份工作来赚取下个学期的学费，经常熬夜写作业的虚弱睡眠和高强度的工作量让我的记忆力有些吃不消。有一次为客人点餐时，我在点单那张纸上把“炒蛋”错写成“煎蛋”，结果把食物端出去时就遭来顾客投诉。一直在背后紧盯我的老板娘瞬间暴跳如雷，于是，整个下午我的耳边都充斥着这些指责：“你怎么这么不小心呢？害我损失客人，你知道我少赚多少钱吗？你拿什么赔给我？”她的声音是如此地尖利，不带丝毫仁慈。我不住地道歉，心里却抗议：我已经和客人道过歉了啊！我每天不是都早来十分钟吗？我的手上因为去厨房帮忙还被切伤一道呢！
③可这些委屈就被理智紧紧地卡在喉咙里，任何毫无思考就脱口而出的话都能让我马上失去这工作。老板娘给了我一个“赶快走开”的手势，于是我钻进厨房里，背对着她，装作去水池里洗碗，眼泪啪嗒啪嗒掉进满是泡沫的污水里。我那因为工作在右手小指切下的刀伤还没来得及痊愈，隐隐的痛令我觉得，全世界都在以最恶劣的方式欺负着我。
④那一年我就这样被大大小小的歧视重压着，每走两步就会遇见谁的“瞧不起”。
⑤我从不后悔自己一个人出来闯荡的选择，可我憎恶冷冰冰的陌生人。饭馆老板娘每一刻都能被触动的暴躁神经，自大的客人一副目中无人的模样，某个科目的老师说出“你期末成绩得B就不错”的预期，一起租房的男孩子看不惯我很晚才回家，一副“没有钱就回国啊”的傲慢态度，就连那个快餐店的十七岁服务生都是皱着眉头递给我可乐，好像我磕磕绊绊的英文，不配在这里寻一处落脚地。
⑥我像一条被巨浪推上岸的鱼，身后是在海里自由穿梭的同类们，可命运却偏偏把我丢在沙滩上搁浅。这是一片多么灿烂的海岸啊，远处就有此生未遇的美妙风景，可我却大张着嘴巴，虚弱地发不出半点声音。
⑦我没能总结出什么可以安慰自己的道理，自从远离家乡就懂得，再艰难也要保持坚强，因为没有人会帮你擦眼泪。我拼命地读书，让那个说我“期末成绩得B就不错”的老师的预测落了空；我拼命地学习，练习驾车 ，提高英文水平，证明给别人看一个女孩子独立起来也可以做那么多的事；我拼命地成长，不管是看书、写字，还是做运动，渐渐可以在那些觉得我此生注定平凡的人面前挺起胸膛走路……这些拼命，都让我成为了一个优秀版本的自己，也让我从别人开始转变的目光中知道，优秀就能赢来尊重，优秀就能给自己一个发言权，这是我深刻体悟到的人生道理。
⑧几个月前路过那家饭馆，我却没有停留。右手的伤疤还浅浅地留在小指上，那些苛责的话也没有忘怀，而我远远地看着那个忙前忙后的老板娘，在心底为她给我上的那堂课，深深地鞠了一个躬。
（选自《请尊重一个姑娘的努力》，有改动）
【小题1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。
【小题2】说说下列句子中加点词语的含义。
①那是我背井离乡的第一年，家乡已经把夏天过腻了，我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。
②可这些委屈就被理智紧紧地卡在喉咙里，任何毫无思考就脱口而出的话都能让我马上失去这工作。
【小题3】请结合语境，赏析下列句子。
我像一条被巨浪推上岸的鱼，身后是在海里自由穿梭的同类们，可命运却偏偏把我丢在沙滩上搁浅。
【小题4】结合全文，从内容上和结构上说说文章最后一段的作用。
【小题5】阅读本文后，你懂得了什么？请简要谈谈。

近日，文山某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请文山市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。
【小题1】活动现场，首先由学校学生代表朗诵了出自《世说新语》的《咏雪》，接着，著名播音员陈老师将朗诵老舍的《济南的冬天》。请你给这两个节目写一段串词。（要求：①先了解什么是串词？串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目、把整台节目恰到好处地联系在一起的过渡性语句。②所写串词要衔接自然、流畅连贯、富于感染力）
（活动策划）
【小题2】在名家诵读感染下，你的班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。
活动一：___________________ 活动二：__________

阅读材料，按要求作文。
也许，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许当你满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向，也许……
请以“那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限(诗歌除外)；②说真话，抒真情，忌抄袭；③文中不得出现真实的人名和校名；④书写工整，字数不少于600字。