陕西省榆林市绥德中学2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题

适用年级:高二
试卷号:217941

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/8/3

1.选择题(共3题)

1.小明同学学习了金属活动性顺序后,对铝和铁的活动性作出如下实验探究:
2.甲乙两列火车相距为1000m,并分别以12m/s和8m/s的速度相向行驶.在两火车间有一个信鸽以22m/s的速率飞翔其间,当这只鸽子以22m/s的速率遇到火车甲开始,立即掉头飞向火车乙,遇到火车乙时又立即掉头飞向火车甲,如此往返飞行,当火车间距减小为零时,求:
3.实验探究题

实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验,请你帮助完成该实验。

试管编号

1号

2号

3号

馒头碎屑或块

馒头碎屑适量

馒头碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

水浴保温

放入37°C水中5~10分钟

加入碘液

2滴

2.单选题(共5题)

4.
2015年7月23日凌晨,美国宇航局(NASA)发布消息称其天文学家们发现了迄今“最接近另一个地球”的系外行星,因为围绕恒星Kepler 452运行,这颗系外行星编号为Kepler 452b,其直径约为地球的1.6倍,与恒星之间的距离与日地距离相近,其表面可能存在液态水,适合人类生存.设Kepler 452b在绕恒星Kepler 452圆形轨道运行周期为T1,神舟飞船在地球表面附近圆形轨道运行周期为T2,恒星Kepler 452质量与地球质量之比为p,Kepler 452b绕恒星Kepler 452的轨道半径与地球半径之比为q,则T1、T2之比为(  )
A.     B.     C.     D.
5.
如图所示,车厢长度为L,质量为M,静止于光滑水平面上,车厢内有一质量为m的物体以初速度v0向右运动,与车厢壁来回碰撞n次后,静止在车厢中,此时车厢速度为( )
A.0
B.v0,水平向右
C.mv0/(M—m),水平向右
D.mv0/(M+m),水平向右
6.
如图,有一带电荷量为+q的点电荷与表面均匀带电圆形绝缘介质薄板相距为2d,此点电荷到带电薄板的垂线通过板的圆心.若图中a点处的电场强度为零,则图中b点处的电场强度大小是( )
A.0
B.
C.
D.
7.
圆形导线框固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直,规定磁场的正方向垂直纸面向里,磁感应强度B随时间变化的规律如图所示.若规定顺时针方向为感应电流i的正方向,则导线框中的感应电流图像正确的是(  )
A.B.
C.D.
8.
如图所示,电阻为r的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以某一角速度ω匀速转动.t=0时,线圈平面与磁场垂直,各电表均为理想交流电表,则(  )
A.t=0时,线圈中的感应电动势最大
B.1 s内电路中的电流方向改变了
C.滑片P向下滑动时,电压表的读数不变
D.线圈匀速转动的角速度ω变大时,电流表的读数也变大

3.多选题(共1题)

9.
如图甲所示,在光滑水平面上叠放着AB两物体,现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得物体A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示。已知重力加速度为g=10 m/s2,由图线可知 (  )
A.物体A的质量mA=2 kg
B.物体A的质量mA=6 kg
C.物体AB间的动摩擦因数μ=0.2
D.物体AB间的动摩擦因数μ=0.6

4.解答题(共3题)

10.
小物块A的质量为m,物块与坡道间的动摩擦因数为μ,水平面光滑,坡道顶端距水平面高度为h,倾角为,物块从坡道进入水平滑道时,在底端O点处无机械能损失,重力加速度为g.将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定在墙上,另一自由端恰位于坡道的底端O点,如图所示,物块A从坡顶由静止滑下.求:弹簧为最大压缩量时的弹性势能.
11.
如图所示,内圆半径为r、外圆半径为3r的圆环区域内有垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场.圆环左侧的平行板电容器两板间电压为U,靠近M板处静止释放质量为m、电荷量为q的正离子,经过电场加速后从N板小孔射出,并沿圆环直径方向射入磁场,不计离子的重力,忽略平行板外的电场.求:

(1)离子从N板小孔射出时的速率;
(2)要使离子不进入小圆区域,电压U的取值范围.
12.
如图所示,磁感应强度B="0.2" T的匀强磁场中有一折成30°角的金属导轨aOb,导轨平面垂直磁场方向,一条直导线MN垂直Ob方向放置在导轨上并接触良好。当MN以v="4" m/s的速度从导轨O点开始向右沿水平方向匀速运动时,若所有导线(轨)单位长度的电阻r=0.1Ω/m,求:

(1)经过时间t后,闭合回路的感应电动势的瞬时值;
(2)闭合回路中的电流大小和方向。

5.实验题(共1题)

13.
用图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系.
(1)完成平衡摩擦力的相关内容:
A.取下沙桶,把木板不带滑轮的一端垫高;
B.接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动,如果打出的纸带如图乙所示,则应___________(选填“增大”、“减小”或“不改变”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹____________为止.
(2)某同学实验时得到如图丙所示的a-F图象(沙和沙桶质量远小于小车质量),则该同学探究的是:在_____________条件下,______________成正比.

(3)上题中若沙和沙桶质量过大不能远小于小车质量,则可能会出现下列哪种图象_______
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    单选题:(5道)

    多选题:(1道)

    解答题:(3道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0