1.选择题- (共3题)
1.
下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.林壑(hè) 潺潺(chán) 波澜(lán) 伛偻(qū) |
B.谪守(zhé) 汀兰(dīng) 酿泉(niàng) 毳衣(cuì) |
C.霏霏(fēi) 颓然(tuí) 偕忘(xié) 阴翳(yì) |
D.楫摧(jí) 淫雨(yín) 雾凇(sōng) 更定(gèng) |
2.句子默写- (共1题)
4.
诗文名句默写。
(1)__________,在乎山水之间也。
(2)浮光跃金,__________,渔歌互答,此乐何极!
(3)__________,忽复乘舟梦日边。
(4)怀旧空吟闻笛赋,__________。
(1)__________,在乎山水之间也。
(2)浮光跃金,__________,渔歌互答,此乐何极!
(3)__________,忽复乘舟梦日边。
(4)怀旧空吟闻笛赋,__________。
3.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
【小题1】请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”两句。
【小题2】结合具体内容,分析诗人在本诗中抒发了哪些情感。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
【小题1】请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”两句。
【小题2】结合具体内容,分析诗人在本诗中抒发了哪些情感。
4.文言文阅读- (共1题)
6.
阅读下面的文字,完成下列小题。
喜雨亭记(节选)
[宋]苏轼
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子③,虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”
注:①忭(biàn):欢乐。②荐饥:连年饥荒。③二三子:你们。④优游:悠闲自得。
【小题1】解释下列句子中加点的词。
(1)余至扶风之明年(________)
(2)既而弥月不雨(________)
(3)以属客,而告之(________)
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
【小题3】《喜雨亭记》表现了苏轼__________的思想感情,这种思想感情与本单元______(作者)在______一文中所表现的思想感情是相通的。
喜雨亭记(节选)
[宋]苏轼
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子③,虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”
注:①忭(biàn):欢乐。②荐饥:连年饥荒。③二三子:你们。④优游:悠闲自得。
【小题1】解释下列句子中加点的词。
(1)余至扶风之明年(________)
(2)既而弥月不雨(________)
(3)以属客,而告之(________)
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
【小题3】《喜雨亭记》表现了苏轼__________的思想感情,这种思想感情与本单元______(作者)在______一文中所表现的思想感情是相通的。
5.对比阅读- (共1题)
7.
阅读下面的文字,完成下列小题。
(1)春和景明(________)
(2)四时之景不同(________)
(3)沙鸥翔集(________)
(4)把酒临风(________)
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
【小题3】比较(甲)(乙)两个文段,在下面表格的空白处填上相应的内容。
【小题4】(乙)文中“四时之景不同,而乐亦无穷也”的“乐”与(甲)文中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?
(甲)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【小题1】解释下列句子中加点的词。(1)春和景明(________)
(2)四时之景不同(________)
(3)沙鸥翔集(________)
(4)把酒临风(________)
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
【小题3】比较(甲)(乙)两个文段,在下面表格的空白处填上相应的内容。
文段 | 写景 | 抒情 | |
(甲) | 第1段 | 淫雨霏霏 | (1)______ |
第2段 | (2)______ | 喜 | |
(乙) | 先写 | 山间之朝暮 | 乐 |
再写 | (3)______ |
【小题4】(乙)文中“四时之景不同,而乐亦无穷也”的“乐”与(甲)文中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?
6.综合性学习- (共1题)
8.
金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列题目。
(1)古代诗词中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪一项写到了传统节日?( )
(2)同学们搜集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登高》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何必独沾衣?
你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。
(1)古代诗词中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪一项写到了传统节日?( )
A.举杯邀明月,对影成三人。 |
B.明月松间照,清泉石上流。 |
C.明月几时有?把酒问青天。 |
D.小时不识月,呼作白玉盘。 |
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何必独沾衣?
你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(3道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
对比阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0