青海省西宁市海湖中学2018-2019学年八年级下学期第二次月考语文试题

适用年级:初二
试卷号:204

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/8/16

1.选择题(共6题)

1.
下列各项中没有错别字的一项是()
A. 弥散 静穆 惊心动魄 穿红戴绿
B. 皎洁 恬静 叹为观止 草长鹰飞
C. 纠葛 褪色 戛然而止 故名思义
D. 思幕 行辈 一马当先 大彻大悟
2.
下列各项中加点的字注音无误的一项是( )
A.凫水(fú)  潺潺(chán) 磅礴(páng) 脑畔(pàn)
B.归省(shěng)瞳仁(tóng)   脸颊(jiá) 恣意(zì)
C.怠慢(dài) 羁绊(jī) 糜子(mí)  挑衅(xùn)
D.撺掇(chuān)晦暗(huì)    挑剔(ti) 斡旋(wò)
3.
下列各句中加点成语使用无误的一句是( )
A. 此次南太平洋台风登陆,福建省首当其冲
B. 进入七月份,温度持续升高,天气真是炙手可热啊。
C. 老李参加聚会迟到了整整两个小时,他的老朋友们觉得相见恨晚
D. 王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛,种类齐全,真可谓汗牛充栋
4.
下列句子没有病句的一项是()
A. 要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。
B. 老师的办公室里,昨天同他诚恳的交换了意见。
C. 细长的双腿的仙鹤,在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。
D. 我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,温馨的感觉蓦地涌上了心头。
5.
依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(    )
如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那浑浊的污流,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得________;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得________。
①沃野千里    ②繁花似锦 ③碧波荡漾    ④星光灿烂
A.①③②④B.③②①④C.②③④①D.②④①③
6.
下列表述有误的一项是(   )
A. 《傅雷家书》收录了1954年到1966年傅雷及夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信100多封。这本书信集出版后,产生了很大的影响。
B. 《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
C. 庄子,道家学派最重要的代表人物之一,其哲学思想对后世产生了深远的影响。
D. 《礼记》是先秦到两汉时期儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

2.诗歌鉴赏(共1题)

7.
古诗阅读

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

【小题1】诗中的“驱将”的意思是_____________________。
【小题2】“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?

3.现代文阅读(共2题)

8.
阅读文段,回答问题

大自然的语言

竺可桢

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。

……

⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

⑦物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

【小题1】结合第四段的内容,说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的“这里”具体指的是什么?
【小题2】什么“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物侯知识。”一句中的“许多”不能删去?
【小题3】结合第三四段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法?有何作用?
(1)物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。
【小题4】阅读第六段,请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。
9.
现代文阅读
赶年集
厉彦林
①“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好的童年记忆。
②我故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便。农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受属于乡村独有的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月,地里没活了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气、嘘长问短。年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。
③春年快到了,不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最后一个年集上。在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看热闹。腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲,狠狠瞪了瞪父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五角钱塞给了我,然后拍拍我的头说:“去吧,看放鞭炮,隔远点哦。”
④跑出村口,只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济,保障供给”八个大红字,工整厚重,格外显眼。集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹。
⑤时近中午,年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响,各色小吃应有尽有,香味扑鼻。
⑥赶年集有规矩:女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮,再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱,从来不赶集,过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候,我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品,花蕊、花瓣、花叶活灵活现,粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花,在风中颤动,疲倦地招引着客户。
⑦“大爷,我买六朵绒花,三根红头绳!”我底气十足地说。
⑧“不还价,两毛!”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上,像是开满绒花的树枝。 ⑨望着远处手拿风车纸花的女孩,心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小,但很珍贵,饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟,才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了„„
⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画,又是生活变化、社会进步的缩影。 ⑪不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声,我仿佛回到少年时代,身穿新棉衣,手捧父母的呵护与微笑,跑进新年每一缕阳光里„„
(2017年01月14日《人民日报》,有改动)
【小题1】选文通过对“赶年集”的回忆,抒发了怎样的情感?
【小题2】品味选文第②段划线句子的表达效果?
【小题3】选文第④段的描写有什么作用?
【小题4】结合选文内容,说说母亲是怎样一个人物形象。
【小题5】选文结尾写道:“不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。”诚然,以往年过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙„„如今新的过年方式已成为主流,网上购物、电话拜年、抢红包„„传统的年味在慢慢淡去,有人说这是时代的进步,有人说这是一种发展的退步,结合实际,说说你的看法。

4.课内阅读(共1题)

10.
阅读文言文,回答问题

大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

【小题1】解释下列实词和虚词。
⑴选贤能,讲信修睦(_________)
⑵不独其子(_________)
⑶货恶有弃地也(_________)
⑷盗窃乱而不作(_________)
【小题2】翻译。
(1)男有分,女有归。
(2)力恶其不出于身也,不必为己。
【小题3】为实现“大同”社会,从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求,请结合历史知识举2个名人的事例。

5.情景默写(共1题)

11.
默写古诗文中的名句。
①《桃花源记》中桃花源人的神态: __________,________。
②《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是:__________,___________。
③成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句: ________,_________。
④关关雎鸠,_________。(《诗经·关雎》)
⑤____________,在城阙兮。 (《诗经·子衿》)
⑥城阙辅三秦,___________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑦____________, 团团围定炕上坐。(贺敬之《回延安》)

6.语言表达(共1题)

12.
口语交际:学会应对
学校进行消防演练,当消防警报突然想起时,班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻,弯着腰顺着墙边向操场跑去,小宇同学却坐在教室里一动也不动地写作业。小强见状后,急忙跑到小宇桌前说“快,失火啦!”小宇不紧不慢地说:“哪里失火?不就是演练吗?看把你急的!”小强该对小宇怎样说合适呢?

7.综合性学习(共1题)

13.
综合性学习·古诗苑漫步。
《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目,以“赏中华诗词,寻文化基础,品生活之美”为宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。八(1)班准备开展一次“我爱中华诗词”的语文活动。现在请你和我们一起漫步古诗苑,完成下面的题目。
(1)仿照示例,写出诗中的成语。
示例:诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
成语:柳暗花明
诗句:(示例)①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
②折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
成语:①__________②____________
(2)为配合这次主题活动,你们班打算办一期手抄报,下面是手抄报设置的一个板块,请你再拟两个板块名称。例:诗人逸事
①__________②____________

8.作文(共1题)

14.
在成长的过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……,坚强中有时也想痛哭一场,是非面前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这都是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一篇作文。
要求:(1).写一篇记叙文,内容具体。(2).中心明确、写出真情实感。
(3).文中请不要使用真实的地名、人名。(4).书写工整,卷面整洁。5.500字左右。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    课内阅读:(1道)

    情景默写:(1道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:7

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0