苏科版八年级上册数学期末复习专项测试 第1章 全等三角形

适用年级:初二
试卷号:202471

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/1/1

1.单选题(共10题)

1.
(2015秋•泸县期末)如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜边AB的中点,点D、E分别在直角边AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于点P,则下列结论:①图中全等的三角形只有两对;②△ABC的面积等于四边形CDOE面积的2倍;③OD=OE;④CE+CD=BC,其中正确的结论有()

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个
2.
如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于(  )
A.∠EDBB.∠BEDC.∠AFBD.2∠ABF
3.
如果的周长为13,,那么 的长是(  )
A. 3 B. 4   C. 5   D. 6
4.
已知,从下列条件中补充一个条件后,仍不能判定的是(    )
A.B.C.D.
5.
如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学知识很快画出一个与书上完全一样的三角形,那么小明画图的依据是(    )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
6.
如图是用尺规作的平分线的示意图,那么这样作图的依据是(    )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
7.
已知图中的两个三角形全等,则∠1等于(   )

A.72° B. 60° C. 50° D. 58°
8.
如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2B
A.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有()
B.4个C.3个D.2个E.1个
9.
如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么亮亮画图的依据是(  )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
10.
已知图中的两个三角形全等,则∠1等于(   )
A.72°B.60°C.50°D.58°

2.填空题(共8题)

11.
如图,六根木条钉成一个六边形框架ABCDEF,根据三角形的稳定性要使框架稳固且不活动,至少还需要添_______根木条.
12.
如图,△ABC≌△DCB,∠DBC=40°,则∠AOB=_____°.
13.
如图,已知AB∥CF,E为DF的中点,若AB="7" cm,CF="4" cm,则BD=_________cm.
14.
如图:已知∠ABC=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF若“SAS”为依据,还要添加的条件为_____.
15.
如图,AB=12m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动________分钟后△CAP与△PQB全等.
16.
如图,平分于点,点是射线上一个动点,若,则的最小值为_______.
17.
如图,在中,的中点,且,则的度数是________.
18.
如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上一个动点,若PA=3,则PQ的最小值为_____

3.解答题(共8题)

19.
如图,在△ABC 中,AB=AC,点D,E在边BC上,且BD=CE.
(1)求证: △ABD≌△ACE;
(2)若∠B=40°,AB=BE,求∠DAE的度数.
20.
如图,在长方形中,cm,cm,点的中点.若点 在线段上以1 cm/s的速度由点向点运动,到点时不动.同时,点在线段上由点向点运动.
(1)若点的运动速度与点的运动速度相等,经过1 s后,是否全等?请说明理由,并判断此时线段的位置关系;
(2)若点的运动速度与点的运动速度相等,运动时间为s,设的面积为cm2,请用含的代数式表示;
(3)若点的运动速度与点的运动速度不相等,当点的运动速度为多少时,能够使全等?
21.
如图,已知:AB=AD,BC=CD,AE⊥BC,垂足为E,AF⊥CD,垂足为F.
求证:(1)∠B=∠D;
(2)AE=AF.
22.
如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF.
23.
已知:如图:△ABC是等边三角形,点D、E分别是边BC、CA上的点,且BD=CE,AD、BE相交于点O.
(1)求证:△ACD≌△BAE;(2)求∠AOB的度数.
24.
(1)问题背景:
如图1,在四边形ABCD中,ABAD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BCCD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BEEFFD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是延长FD到点G,使DGBE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是
 
(2)探索延伸:
如图2,若在四边形ABCD中,ABAD,∠B+∠D=180°,EF分别是BCCD上的点,且∠EAFBAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;
(3)结论应用:
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等.接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达EF处,且两舰艇与指挥中心O之间夹角∠EOF=70°,试求此时两舰艇之间的距离.
(4)能力提高:
如图4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,ABAC,点MN在边BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,试求出MN的长.
25.
如图,点CD在线段BF上,ABDEAB=DFBC=DE.求证:AC=FE
26.
如图1,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.作正方形DEFG,使点A、C分别在DG和DE上,连接AE,B
A.
(1)试猜想线段BG和AE的数量关系是_____
(2)将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转α(0°<α≤360°),
①判断(1)中的结论是否仍然成立?请利用图2证明你的结论;
②若BC=DE=4,当AE取最大值时,求AF的值.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    填空题:(8道)

    解答题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:18

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:4