1.选择题- (共4题)
1.
下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A.派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服 家谕户晓 |
B.鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训 见异思迁 |
C.狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端 漠不关心 |
D.纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民 精亦求精 |
2.
下列句子中加下划线的词语运用有误的一项是( )
A.我们在工作中要勇挑重担,一味地拈轻怕重,只会让我们止步不前,毫无出头之日。 |
B.人们在事故中表现出来的这种麻木不仁、见死不救的态度已引起全社会的关注。 |
C.学习不能囫囵吞枣,应该精益求精,只有这样,才能在攀登知识的高峰上更上一层楼。 |
D.我们在为远大理想奋斗的过程中,要有一个明确的目标,见异思迁,矢志不移。 |
3.
下列句子中没有语病的一项是( )
A.日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。 |
B.通过“七七事变”80周年参观活动,让我们回顾了历史,更加珍惜当下的美好生活。 |
C.面对紧急的汛情,长沙工商部门加强汛期市场监管,防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。 |
D.“光盘行动”不仅仅是一种美德,更是一种跟我们息息相关的理念。 |
4.
将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
③张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
④为人民利益而死,就比泰山还重。
⑤中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
①替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
③张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
④为人民利益而死,就比泰山还重。
⑤中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
A.②①⑤④③ | B.②⑤④①③ |
C.③①④②⑤ | D.③①⑤②④ |
2.现代文阅读- (共1题)
5.
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
【小题1】请简要概括选段文字的内容。
【小题2】说说“我和白求恩同志只见过一面”中的“只”字有什么表达效果。
【小题3】请根据选文第一、二段的内容完善下面的表格。
【小题4】阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
(材料)亨利·诺尔曼·白求恩(1890—1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来到中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐县病逝。
[示例]2016年度感动中国人物火海救人英雄——王锋颁奖词:面对一千度的烈焰,没有犹豫没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生。
【小题5】学习课文运用夹叙夹议的写作手法,写一个描写人物的片段。要求:中心明确;200字左右。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
【小题1】请简要概括选段文字的内容。
【小题2】说说“我和白求恩同志只见过一面”中的“只”字有什么表达效果。
【小题3】请根据选文第一、二段的内容完善下面的表格。
| 对工作 的态度 | 对同志、人 民的态度 | 对工作 的要求 |
白 求 恩 | 极端的负责任 | ①____ | 对技术精益求精 |
不 少 的 人 | ②________ | 冷冷清清,漠不关心,麻木不仁 | ③_____ |
【小题4】阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。
(材料)亨利·诺尔曼·白求恩(1890—1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来到中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐县病逝。
[示例]2016年度感动中国人物火海救人英雄——王锋颁奖词:面对一千度的烈焰,没有犹豫没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生。
【小题5】学习课文运用夹叙夹议的写作手法,写一个描写人物的片段。要求:中心明确;200字左右。
3.语言表达- (共1题)
4.综合性学习- (共1题)
7.
综合性学习。
白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代的人。某班同学们准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报,请你参与并完成以下任务。
(1)(设置栏目)请你根据下面的示例另写一个栏目名称和栏目内容简介。
[示例]栏目名称:不朽的形象
栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人至深的故事。
栏目名称:_______
栏目内容简介:_______
(2)(安排内容)本期板报安排了以下有关白求恩同志的内容,你认为还可适当补充哪些内容请写下来。
①生平事迹简介
②感人情景再现
③_______
④________
(3)(拟写对联)请你根据白求恩的事迹,为本期板报拟写一副对联。
(答案)_______________
白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代的人。某班同学们准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报,请你参与并完成以下任务。
(1)(设置栏目)请你根据下面的示例另写一个栏目名称和栏目内容简介。
[示例]栏目名称:不朽的形象
栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人至深的故事。
栏目名称:_______
栏目内容简介:_______
(2)(安排内容)本期板报安排了以下有关白求恩同志的内容,你认为还可适当补充哪些内容请写下来。
①生平事迹简介
②感人情景再现
③_______
④________
(3)(拟写对联)请你根据白求恩的事迹,为本期板报拟写一副对联。
(答案)_______________
5.其他- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
现代文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
综合性学习:(1道)
其他:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0