山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试题

适用年级:初三
试卷号:200542

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/2/11

1.单选题(共6题)

1.
已知关于x的方程x2+2x=m有两个相等的实数根,则m的值是(  )
A.1B.-1C.D.-
2.
黄金分割比在实际生活中有广泛的应用,比如在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感,按此比例,如果雕像的高为2m,它的下部为x米,则下列关于x的方程正确的是(  )
A.x2+2x﹣4=0B.x2﹣2x﹣4=0C.x2﹣6x+4=0D.x2﹣6x﹣4=0
3.
将抛物线y=x2+1向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线的函数表达式为(  )
A.y=(x﹣2)2+4B.y=(x﹣2)2﹣2
C.y=(x+2)2+4D.y=(x+2)2﹣2
4.
已知二次函数y=ax2+bx+c的x、y的部分对应值如下表:
X

﹣1
0
1
2
3

y

5
1
﹣1
﹣1
1

 
则该函数的对称轴为(  )
A.y轴B.直线x=C.直线x=2D.直线x=
5.
已知反比例函数y=,如果在这个函数图象所在的每一个象限内,y的值都随x的增大而增大,那么k的取值可能是(  )
A.0B.2C.3D.4
6.
在平面直角坐标系中,点P(2,-3)关于原点对称的点的坐标是(   )
A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(-3,2)

2.填空题(共2题)

7.
已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器,其限制电流不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是____.
8.
如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥CD,垂足为E,若线段AE=10,则S四边形ABCD=_____.

3.解答题(共6题)

9.
解下列方程
(1)2x2﹣4x=12
(2)4x(2x+1)=6x+3.
10.
近年来,随着百姓生活水平不断攀升,某市家庭轿车拥有量大幅增长,据统计,2013年该市家庭轿车拥有量为48万辆,2015年该市家庭轿车拥有量为69.12万辆.
(1)求2013年至2015年该市汽车拥有量的年平均增长率;
(2)由于我国汽车购置税减半优惠政策于2016年12月31日结束,因而2016年底该市迎来一轮购车热潮,据权威部门估计,2016年该市家庭轿车拥有量的年增长率比前两年的年平均增长率提高了10个百分点,求2016年该市家庭轿车的拥有量.
11.
为了响应国家“自主创业”的号召,某大学毕业生开办了一个装饰品商店,采购了一种今年刚上市的饰品进行了30天的试销,购进价格为20元/件,销售结束后,得知日销售量P(件)与销售时间x(天)之间的关系如图(1)所示,销售价格Q(元/件)与销售时间x(天)之间的关系如图(2)所示.

(1)根据图象直接写出:日销售量P(件)与销售时间x(天)之间的函数关系式为    ;销售单价
Q(元/件)与销售时间x(天)的函数关系式为    .(不要求写出自变量的取值范围)
(2)写出该商品的日销售利润W(元)和销售时间x(天)之间的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)
(3)请问在30天的试销售中,哪一天的日销售利润最大?并求出这个最大利润.
12.
综合与探究
如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线W的函数表达式为y=﹣x2+2x+3,抛物线W与x轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),与y轴交于点C,它的顶点为D,直线l经过A、C两点.
(1)求点A、B、C、D的坐标.
(2)将直线l向下平移m个单位,对应的直线为l′.
①若直线l′与x轴的正半轴交于点E,与y轴的正半轴交于点F,△AEF的面积为S,求S关于m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;
②求m的值为多少时,S的值最大?最大值为多少?
(3)若将抛物线W也向下平移m单位,再向右平移1个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点P落在△AOC的内部(不包括△AOC的边界),请直接写出m的取值范围.
13.
如图,一次函数y=x+2与反比例函数y=的图象相交于A(2,m),B(﹣4,n)两点.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)根据所给条件,请直接写出不等式x+2>的解集:    
(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为C,连接AC,求SABC
14.
阅读下列材料,完成相应学习任务:
四点共圆的条件
我们知道,过任意一个三角形的三个顶点能作一个圆,过任意一个四边形的四个顶点能作一个圆吗?小明经过实践探究发现:过对角互补的四边形的四个顶点能作一个圆,下面是小明运用反证法证明上述命题的过程:
已知:在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°.
求证:过点A、B、C、D可作一个圆.
证明:如图(1),假设过点A、B、C、D四点不能作一个圆,过A、B、C三点作圆,若点D在圆外,设AD与圆相交于点E,连接CE,则∠B+∠AEC=180°,而已知∠B+∠D=180°,所以∠AEC=∠D,而∠AEC是△CED的外角,∠AEC>∠D,出现矛盾,故假设不成立,因此点D在过A、B、C三点的圆上.
如图(2)假设过点A、B、C、D四点不能作一个圆,过A、B、C三点作圆,若点D在圆内,设AD的延长线与圆相交于点E,连接CE,则∠B+∠AEC=180°,而已知∠B+∠ADC=180°,所以∠AEC=∠ADC,而∠ADC是△CED的外角,∠ADC>∠AEC,出现矛盾,故假设不成立,因此点D在过A、B、C三点的圆上.
因此得到四点共圆的条件:过对角互补的四边形的四个顶点能作一个圆.
学习任务:
(1)材料中划线部分结论的依据是    
(2)证明过程中主要体现了下列哪种数学思想:    (填字母代号即可)
A、函数思想   B、方程思想   C、数形结合思想   D、分类讨论思想
(3)如图(3),在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=16°.AD=BD,则求∠ADB的大小.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    填空题:(2道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1