四川省遂宁市蓬溪县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试题

适用年级:初二
试卷号:200248

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/2/8

1.单选题(共12题)

1.
实数,0,-π,,0.2020020003...(相邻两个2之间依次多一个0),其中无理数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.
我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项式乘方(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.

根据“杨辉三角”请计算(a+b)64的展开式中第三项的系数为(  )
A.2016B.2017C.2018D.2019
3.
若4x2+kx+16是一个完全平方式,则k的值等于(  )
A.8B.±8C.﹣16D.±16
4.
a2b2=a+b=,则ab的值为(   )
A.﹣B.C.1D.2
5.
已知a、b、c是△ABC的三边,且满足a2﹣b2+ac﹣bc=0,则△ABC的形状是(  ).
A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.无法确定
6.
下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是(   )
A.B.
C.D.
7.
下列计算中,正确的是(  )
A.B.|﹣π|=πC.D.
8.
如图,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是(  )
A.∠A=∠DB.∠ABD=∠DCA
C.∠ACB=∠DBCD.∠ABC=∠DCB
9.
如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP,并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是(  )

①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④若AC=dm,AD=2dm,则点D到AB的距离是1dm;⑤SDAC∶SDAB=AC∶AB=1∶2
A.2B.3C.4D.5
10.
在△ABC中,∠A的相邻外角是80°,要使△ABC为等腰三角形,则∠B为(  )
A.80°B.40°C.100°D.100°或40°
11.
下列运算正确的是(  )
A.B.
C.D.
12.
在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是(  )
A.6,8,10B.9,12,15
C.4,5,6D.7,24,25

2.填空题(共7题)

13.
,且n是正整数,则______.
14.
xyx2y2=3,xy=1,则xy=________.
15.
如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=60°,AD平分∠BAC,点E是线段BC延长线上一点,连接AE,点C在AE的垂直平分线上,若CE=8cm,则AB+BD=__cm.
16.
计算:(a2b3﹣a2b2)÷(ab)2=________.
17.
已知10m=2,10n=3,则_______
18.
计算:(2017×(﹣4)1009=_____
19.
命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是__________

3.解答题(共8题)

20.
计算下列各题:(1);(2)
21.
已知x2 =4,求(2x+3)(2x﹣3)﹣4x(x﹣2)+(x﹣4)2的值.
22.
将下列各式分解因式:
(1)8ax2–2ax;(2)
23.
已知:在△ABC中,AC=BC,,过点C作CD⊥AB于点D,点E是AB边上一动点(不同于点A、B),连接CE,过点B作CE的垂线交直线CE于点F,交直线CD于点G(如图1).
(1)求证:BG=CE;
(2)若点E运动到线段BD上时(如图2),试猜想BG、CE的数量关系是否发生变化?请直接写出你的结论;
(3)过点A作AH垂直于直线CE垂足为点H并交CD的延长线于点M(如图3),找出图中与BE相等的线段,并证明.
24.
如图,已知A,F,E,C在同一直线上,AB∥CD,∠1=∠2,AF=CE.
(1)写出图中全等的三角形;
(2)选择其中一对,说明理由.
25.
如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC,连结AC、BD.在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边△BCE,连结AE.
(1)求证:BD=AE;
(2)若AB=3,BC=4,求BD的长.
26.
如图,B、D、C三点在一条直线上,∠ADB=∠ADC=90°,BD=DE,∠DAC=45°;
(1)线段AB、CE的关系为
(2)若BD=a,AD=b,AB=c,请利用此图的面积式证明勾股定理.
27.
某校八年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图。依据图中信息,解答下列问题:
    
(1)接受这次调查的家长共有 人;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“很赞同”的家长占被调查家长总数的百分比是
(4)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角度数是  度.
(5)请同学们对“初中生带手机上学”现象说说你的看法.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    填空题:(7道)

    解答题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:17

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:8