1.单选题- (共9题)

A.乙在甲前 4 m | B.乙在甲前 2 m |
C.乙在甲后 2 m | D.乙在甲后 4 m |

A.7.2m | B.5.0m | C.1.8m | D.1.5m |


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |

A.aO绳和bO绳中的弹力都逐渐减小 |
B.aO绳和bO绳中的弹力都逐渐增大 |
C.aO绳中的弹力一直在增大,bO绳中的弹力先减小后增大 |
D.aO绳中的弹力先减小后增大,bO绳中的弹力一直在增大 |
A. 惯性是物体只有在匀速运动或静止时才表现出来的性质
B. 物体的惯性指物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态的性质
C. 物体不受外力作用时,保持匀速直线运动状态或静止状态,有惯性;受到外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态,因此无惯性
D. 惯性是物体的属性,与物体的运动状态和是否受力均无关

A.大人加速下滑,小孩减速下滑,两者加速度大小相同 |
B.大人加速下滑,小孩减速下滑,两者加速度大小不同 |
C.两人都加速下滑,但加速度不同 |
D.两人都减速下滑,但加速度不同 |

A. 20N B. 15N C. 10N D. 5N

A. 物块向右匀速运动时,绳中的张力等于2F
B. 小环碰到钉子P时,绳中的张力大于2F
C. 物块上升的最大高度为

D. 速度v不能超过

2.选择题- (共1题)
完形填空
My home is quite far away 1 school. It's about 15 kilometers. I have to get up very 2 every morning. First, I walk to the 3 . It takes me about five minutes.
Then I 4 the bus. Because I have 5 time to eat breakfast at home, I always eat it 6 the bus. Twenty minutes later, I 7 the bus. And then I take 8 bus or the subway. It takes me minutes by bus and 10 minutes by subway. Sometimes 9the bus is too crowded, I have to take the subway. Although it is also crowded, the subway is faster than10
3.多选题- (共4题)

A.细绳对盒子的拉力大小为20N |
B.盒子的加速度大小为2.5m/s2 |
C.盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5N |
D.定滑轮受到细绳的作用力为30N |

A.从P到M所用的时间等于![]() |
B.从Q到N阶段,机械能逐渐变大 |
C.从P到Q阶段,速率逐渐变小 |
D.从M到N阶段,万有引力对它先做负功后做正功 |
A.振幅一定为A |
B.周期一定为T |
C.速度的最大值一定为v |
D.开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于他离波源的距离 |
E.若p点与波源距离s=vT,则质点p的位移与波源的相同 |
A.若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变 |
B.若气体的内能不变,其状态也一定不变 |
C.若气体的温度随时间不段升高,其压强也一定不断增大 |
D.气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关 |
E.当气体温度升高时,气体的内能一定增大 |
4.解答题- (共2题)

(1)水平作用力F的大小;
(2)滑块开始下滑时的高度;
(3)木板的质量。

【小题1】求两星球做圆周运动的周期。
【小题2】在地月系统中,若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成上述星球A和B,月球绕其轨道中心运行为的周期记为T1。但在近似处理问题时,常常认为月球是绕地心做圆周运动的,这样算得的运行周期T2。已知地球和月球的质量分别为5.98×1024kg 和 7.35 ×1022kg 。求T2与T1两者平方之比。(结果保留3位小数)
5.实验题- (共2题)

(1)该打点计时器打点的时间间隔为________ s
(2)由以上数据计算打点计时器在打C点时,物体的即时速度vC是________m/s;
(3)计算该物体的加速度a为__________m/s2;
(4)纸带上的A点所对应的物体的即时速度vA=________m/s;
(5)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________(填“大”或“小”).

(1)当M与m的大小满足M______m的关系时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,他应该作a与________的图象。
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时,根据测量数据作出的a-F图线,说明实验中存在的问题是______________。

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【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:1