福建省南安市2018-2019学年八年级上学期期末教学质量监测数学试题

适用年级:初二
试卷号:195192

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/3/2

1.单选题(共9题)

1.
下列各数中,属于有理数的是(    )
A.B.C.D.0.1010010001…
2.
,则实数在数轴上对应的点的大致位置是(    )
A.B.
C.D.
3.
的平方根与-8的立方根之和是(    )
A.0B.-4C.4D.0或-4
4.
若a2=4,b2=9,且ab<0,则a﹣b的值为(  )
A.﹣2B.±5C.5D.﹣5
5.
下面计算正确的是(    )
A.B.C.D.
6.
由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是(    )
A.∠A∶∠B∶∠C =3∶4∶5B.∠A∶∠B∶∠C =2∶3∶5
C.∠A-∠C =∠BD.
7.
如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,过△ABC的顶点B作直线,且点A的距离为2,点C的距离为3,则AC的长是(    )
A.B.C.D.5
8.
已知等腰三角形的一个角为40°,则其顶角为(    )
A.40°B.80°C.40°或100°D.100°
9.
小明在做“抛一枚正六面体骰子”的实验时,他连续抛了10次,共抛出了3次“6”向上,则出现“6”向上的频率是
A.B.C.D.

2.填空题(共4题)

10.
因式分解:=    
11.
计算: ____.
12.
如图,点E在正方形ABCD内,且∠AEB=90°,AE=5,BE=12,则图中阴影部分的面积是___________. 
13.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,在直线AC上找点P,使△ABP是等腰三角形,则∠APB的度数为_______________________

3.解答题(共8题)

14.
计算:
15.
先化简,再求值:,其中
16.
现有足够多的正方形和长方形的卡片,如图1所示,请运用拼图的方法,选取相应种类和数量的卡片,按要求回答下列问题.
(1)根据图2,利用面积的不同表示方法,写出一个代数恒等式:______________________;
(2)若要拼成一个长为,宽为的长方形,则需要甲卡片____张,乙卡片____张,丙卡片____张;

(3)请用画图结合文字说明的方式来解释: (≠0,≠0).
17.
如图,点BC在∠DAE的两边上,且ABAC
(1)按下列语句作图(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

①过点AANBC,垂足为N
②作∠DBC的平分线交AN的延长线于点M
③连接CM
(2)该图中共有_________对全等三角形.
18.
(1)求证:到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.(要求:画出图形,写出已知,求证和证明过程)
(2)用(1)中的结论解决:如图,△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BE平分∠ABC,求证:点E在线段AB的垂直平分线上.
19.
如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点DBC的中点,AB =DEBEAC
(1)求证:△ABC≌△DEB
(2)连结ADAECE,如图2.
①求证:CE是∠ACB的角平分线;
②请判断△ABE是什么特殊形状的三角形,并说明理由.
20.
如图1,已知正方形ABCD的边长为5,点E在边AB上,AE=3,延长DA至点F,使AF=AE,连结EF.将△AEF绕点A顺时针旋转(0°<<90°),如图2所示,连结DEBF
(1)请直接写出DE的取值范围:_______________________;
(2)试探究DEBF的数量关系和位置关系,并说明理由;
(3)当DE=4时,求四边形EBCD的面积.
21.
某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:
(1)请将以上两幅统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示“不合格”的扇形的圆心角度数为_________;
(3)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有________人达标.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(9道)

    填空题:(4道)

    解答题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:5