浙教版八年级数学上册 1.5.1 边边边(SSS) 同步练习

适用年级：初二
试卷号：192988

试卷类型：课时练习
试卷考试时间：2019/2/7

1.单选题(共5题)

如图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是（）

A．垂线段最短	B．两点之间线段最短
C．两点确定一条直线	D．三角形的稳定性

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如图，点A，D，C，F在同一条直线上，AB＝DE，BC＝EF，要使△ABC≌△DEF，依据“SSS”还需要添加一个条件是( )

A．AD＝CD

B．AD＝CF

C．BC∥EF

D．DC＝CF

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如图，OA＝OB，OC＝OD，AD＝BC，则图中全等三角形的对数有( )

A．1对

B．2对

C．3对

D．4对

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如图,在△ABC和△FED中,AC=FD,BC=ED,要利用“SSS”来判定△ABC和△FED全等时,下面的4个条件中:

①AE=FB;②AB=FE;③AE=BE;④BF=BE,可利用的是(　　)

A．①或②

B．②或③

C．①或③

D．①或④

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如图，窗户打开后，用窗钩

可将其固定，其所运用的几何原理是（）

A．三角形的稳定性	B．垂线段最短
C．两点确定一条直线	D．两点之间，线段最短

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2.填空题(共5题)

如图，为了固定门框形状，在其上钉一根木条，其根据是三角形的______性．

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用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说明∠AOC＝∠BOC的依据是_______．

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如图，AB＝AC，D为BC的中点，下列结论：①∠B＝∠C；②AD平分∠BAC；③AD⊥BC；④△ABD≌△AC

A．其中正确的是__________．(填序号)

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如图，在△ABC和△FED中，AD＝FC，AB＝FE，用SSS判定两个三角形全等，应补充条件__________．

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10.

如图所示，AD＝BC，AC＝BD，用三角形全等的判定“边边边”可证明________≌ _______或________≌________.

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3.解答题(共4题)

11.

如图，AB＝AE，AC＝AD，BD＝CE，△ABC≌△AED吗？试证明．

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12.

如图，点C是AB的中点，AD＝CE，CD＝BE.求证：△ACD≌△CBE.

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13.

如图，△ABE≌△AC

A．求证：∠1＝∠2.

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14.

李刚用四根木条，摆成如图所示的四边形，其中AB＝CD，BD＝CA，他不断改变∠A的大小，使这个四边形的形状发生变化，但他发现∠B与∠C的大小却存在一个规律，那么∠B与∠C的大小有什么关系？请你做出猜想，并证明你的猜想．

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试卷分析

【1】题量占比

单选题:(5道)

填空题:(5道)

解答题:(4道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：5

7星难题：0

8星难题：5

9星难题：4

浙教版八年级数学上册 1.5.1 边边边(SSS) 同步练习

1.单选题(共5题)

2.填空题(共5题)

3.解答题(共4题)

【1】题量占比

【2】：难度分析