1.单选题- (共6题)
的相反数是
的解满足x＋y＞2，则a的取值范围为（ ）
4.
某校九年级（1）班全体学生2018年初中毕业体育考试的成绩统计如表：
根据表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ）
| 成绩（分） | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
| 人数（人） | 1 | 5 | 4 | 10 | 15 | 10 |
根据表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ）
| A．该班一共有45名同学 |
| B．该班学生这次考试成绩的众数是28 |
| C．该班学生这次考试成绩的平均数是25 |
| D．该班学生这次考试成绩的中位数是28 |
2.填空题- (共4题)
7.
我国古代数学家的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图这个三角形的构造法其两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了(a+b)n（n为正整数）的展开式（按a的次数由大到小的顺序排列）的系数规律．利用 规律计算：25-5×24+10×23-10×22+5×2-1的值为____．
=______．
10.
如图所示，直线y=
x分别与双曲线y=
（k1＞0，x＞0）、双曲线y=
（k2＞0，x＞0）交于点A，点B，且OA=2AB，将直线向左平移4个单位长度后，与双曲线y=交于点C，若S△ABC=1，则k1k2的值为_____．
x分别与双曲线y=（k1＞0，x＞0）、双曲线y=（k2＞0，x＞0）交于点A，点B，且OA=2AB，将直线向左平移4个单位长度后，与双曲线y=交于点C，若S△ABC=1，则k1k2的值为_____．3.解答题- (共3题)
有两个根分别为
．
的取值范围；
，求
12.
如图所示，是小聪同学在一次数学兴趣小组活动中，用直尺和圆规对Rt△ACB（∠ACB=90°）进行了如下操作：
①作边AB的垂直平分线EF交AB于点O；
②作∠ACB的平分线CM，CMEF相交于点D；
③连接AD，BD．
请你根据操作，观察图形解答下列问题：
（1）△ABD的形状是______；
（2）若DH⊥BC于点H，已知AC=6，BC=8，求BH的长．
①作边AB的垂直平分线EF交AB于点O；
②作∠ACB的平分线CM，CMEF相交于点D；
③连接AD，BD．
请你根据操作，观察图形解答下列问题：
（1）△ABD的形状是______；
（2）若DH⊥BC于点H，已知AC=6，BC=8，求BH的长．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
填空题:(4道)
解答题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：5