1.单选题- (共15题)
有意义的条件是（ ）
的图象不经过（ ）
是
的函数的是( )
中，
，
，点
是
边上一点，连接
，把
沿
落在点
处，当
为直角三角形时，
的长为（ ）
10.
如图，在四边形ABCD中，AD＝BC，点E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点，则对四边形EFGH表述最确切的是（ ）
| A．四边形EFGH是矩形 | B．四边形EFGH是菱形 |
| C．四边形EFGH是正方形 | D．四边形EFGH是平行四边形 |
11.
在某中学理科竞赛中，张敏同学的数学、物理、化学得分(单位：分)分别为84，88，92，若依次按照4：3：3的比例确定理科成绩，则张敏的成绩是( )
| A．84分 | B．87.6分 | C．88分 | D．88.5分 |
有意义，则x应满足（ ）
2.填空题- (共2题)
16.
如图，在平面直角坐标系中，函数
和
的图象分别为直线
，
，过点
作
轴的垂线交于点
，过点作
轴的垂线交于点
，过点作轴的垂线交于点
，过点作轴的垂线交于点
，…，依次进行下去，则点
的坐标为______，点
的坐标为______.
和的图象分别为直线，，过点作轴的垂线交于点，过点作轴的垂线交于点，过点作轴的垂线交于点，过点作轴的垂线交于点，…，依次进行下去，则点的坐标为______，点的坐标为______.
3.解答题- (共5题)
18.
甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车分别从甲地开往乙地（轿车的平均速度大于货车的平均速度），如图，线段
、折线
分别表示两车离甲地的距离
（单位：千米）与时间
（单位：小时）之间的函数关系.
（1）线段与折线中，______（填线段或折线）表示货车离甲地的距离与时间之间的函数关系.
（2）求线段
的函数关系式（标出自变量取值范围）；
（3）货车出发多长时间两车相遇？
、折线分别表示两车离甲地的距离（单位：千米）与时间（单位：小时）之间的函数关系.（1）线段
与折线中，______（填线段或折线）表示货车离甲地的距离与时间之间的函数关系.（2）求线段
的函数关系式（标出自变量取值范围）；（3）货车出发多长时间两车相遇？
19.
在平面直角坐标系中，直线
：
与坐标轴交于A，B两点，直线
：
与坐标轴交于点C，
：与坐标轴交于A，B两点，直线：与坐标轴交于点C，A．  求点A，B的坐标； 如图，当 时，直线，与相交于点E，求两条直线与x轴围成的 的面积； 若直线，与x轴不能围成三角形，点 在直线：上，且点P在第一象限． 求k的值； 若 ，求m的取值范围． |
中，
，
、
相交于点
，
到点
，使
.
；
为平行四边形；
，
，
，直接写出四边形
，DA=5，∠B=90°，求∠BCD的度数
22.
某校八年级两个班，各选派10名学生参加学校举行的“建模”大赛预赛，各参赛选手的成绩如下：
八（1）班：88，91，92，93，93，93，94，98，98，100；
八（2）班：89，93，93，93，95，96，96，98，98，99.
通过整理，得到数据分析表如下：
（1）直接写出表中
、
、
的值为：
_____，
_____，
_____；
（2）依据数据分析表，有人说：“最高分在（1）班，（1）班的成绩比（2）班好.”但也有人说（2）班的成绩要好.请给出两条支持八（2）班成绩好的理由；
（3）学校从平均数、中位数、众数、方差中选取确定了一个成绩，等于或大于这个成绩的学生被评定为“优秀”等级，如果八（2）班有一半的学生能够达到“优秀”等级，你认为这个成绩应定为_____分.
八（1）班：88，91，92，93，93，93，94，98，98，100；
八（2）班：89，93，93，93，95，96，96，98，98，99.
通过整理，得到数据分析表如下：
| 班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 八（1）班 | 100 | | 93 | 93 | 12 |
| 八（2）班 | 99 | 95 | | | 8.4 |
（1）直接写出表中
、、的值为：_____，_____，_____；（2）依据数据分析表，有人说：“最高分在（1）班，（1）班的成绩比（2）班好.”但也有人说（2）班的成绩要好.请给出两条支持八（2）班成绩好的理由；
（3）学校从平均数、中位数、众数、方差中选取确定了一个成绩，等于或大于这个成绩的学生被评定为“优秀”等级，如果八（2）班有一半的学生能够达到“优秀”等级，你认为这个成绩应定为_____分.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(15道)
填空题:(2道)
解答题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：8