1.单选题- (共3题)
1.
一物体做竖直上抛运动,1s内运动位移的大小为上升最大高度的
,则关于物体上抛的初速度,下列说法正确的是( )

A.初速度只有一个值 | B.初速度应有两个值 |
C.初速度可能有三个值 | D.初速度可能有四个值 |
2.
(3分)(2011•海南)如图,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳子距a端
得c点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比
为()




A.![]() | B.2 | C.![]() | D.![]() |
3.
如图所示,A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点(正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形),所有棱长都为a.现在A、B两点分别固定电荷量分别为+q和﹣q的两个点电荷,静电力常量为k,下列说法正确的是()

A. C、D两点电势不相等
B. C点的场强大小为
C. C、D两点的场强不相同
D. 将一正电荷从C点移动到D点,电场力做正功

A. C、D两点电势不相等
B. C点的场强大小为

C. C、D两点的场强不相同
D. 将一正电荷从C点移动到D点,电场力做正功
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共4题)
5.
有一物体由某一固定的长斜面的底端以初速度v0沿斜面上滑,斜面与物体间的动摩擦因数μ=0.5,其动能Ek随离开斜面底端的距离x变化的图线如图所示,g取10m/s2,不计空气阻力,则以下说法正确的是()


A.斜面的倾角θ=37° |
B.物体的质量为m=0.5kg |
C.斜面与物体间的摩擦力大小f=2N |
D.物体在斜面上运动的总时间t=2s |
6.
如图所示,某物体自空间O点以水平初速度v0抛出,落在地面上的A点,其轨迹为一抛物线,现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与OA完全重合的位置上,然后将此物体从O点由静止释放,受微小扰动而沿此滑道滑下,在下滑过程中物体未脱离滑道,P为滑道上一点,OP连线与竖直方向成45°,角,则此物体 ( )


A.由O点运动到P点的时间为![]() |
B.物体经过P点时,速度的水平分量为![]() |
C.物体经过P点时,速度的竖直分量为![]() |
D.物体经过P点时的速度大小为![]() |
7.
在空中某一位置,以大小v0的速度水平抛出一质量为m的物体,经时间t物体下落一段距离后,其速度大小仍为v0,但方向与初速度相反,如图所示,则下列说法中错误的是(不考虑空气阻力)()
A.风力对物体做负功 | B.风力对物体做功为零 |
C.物体机械能减少![]() | D.物体的速度变化大小为2v0 |
8.
一列简谐横波沿x轴正方向传播,周期为T。在t= 0时的波形如图所示,波上有P、Q两点,其纵坐标分别为
,下列说法正确的是


A.在相等时间内,P、Q两质点通过的路程相等 |
B.P点的振动形式传到Q点需要T/2 |
C.P、Q在振动过程中,位移的大小总相等 |
D.在5T/4内,P点通过的路程为20cm |
E.经过3T/8,Q点回到平衡位置 |
4.解答题- (共2题)
9.
一飞船在某星球表面附近,受星球引力作用而绕其做匀速圆周运动的速率为v1;飞船在离该星球表面高度为h处,受星球引力作用而绕其做匀速圆周运动的速率为v2.已知万有引力常量为G.试求
(1)该星球的质量
(2)若设该星球的质量为M,一个质量为m的物体在离该星球球心r远处具有的引力势能为EPr=﹣
,则一颗质量为m1的卫星由r1轨道变为r2(r1<r2)轨道,对卫星至少做多少功?(卫星在r1、r2轨道上均做匀速圆周运动,结果请用M、m1、r1、r2、G表示)
(1)该星球的质量
(2)若设该星球的质量为M,一个质量为m的物体在离该星球球心r远处具有的引力势能为EPr=﹣

10.
在日常生活中,我们经常看到物体与物体间发生反复的碰撞。现如今有一块表面水平的木板,被放在光滑的水平地面上。它的右端与墙之间有一段距离,其长度L为0.08m。另有一小物块以2m/s 的初速度v0从木板的左端滑上它.已知木板和小物块的质量均为1kg,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.1,木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触,木板与墙碰后木板以原速率反弹,碰撞时间极短可忽略,取g=10m/s2。求:

(1)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时,木板与墙碰撞的总次数和所用的时间;
(2)达到共同速度时木板右端与墙之间的距离.

(1)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时,木板与墙碰撞的总次数和所用的时间;
(2)达到共同速度时木板右端与墙之间的距离.
5.实验题- (共2题)
11.
现在需要测量物块与长木板之间的动摩擦因数,备有如下器材:两个相同的物块A、B,两个带有固定装置的光滑小滑轮,卡子若干,一把镊子,一个黑板擦,几条长轻质细线,两个小盘.小丁和晓平两个同学配合进行如下实验:
首先把木板固定在水平桌面上,把两小滑轮固定在木板的左端,把两个物块A和B(平行木板左边缘、AB距离较近)放到木板的右端,用细线把物块和小盘通过小滑轮连接,通过调整小滑轮的高度使木板上方的细线水平,在物块A和B右端固定好长细线;晓平同学用黑板擦按住两个物块A、B,小丁同学在两个小盘里放上不同个数的砝码,然后晓平同学抬起黑板擦,两个物块同时运动起来,当运动较快的物块接近木板左端时按下黑板擦,两个物块同时停下来.

(1)为完成此实验,还需要如下器材中的 ;
(2)晓平和小丁同学共同测量出A和B在木板上的位移,分别记作xA和xB,物块的质量为m,物块A和对应小盘里钩码、小盘总质量的和为2m,物块B和对应小盘里钩码、小盘的总质量的和为3m,根据这些量能否求出物块和木板之间的滑动摩擦因数μ (填“能”或“否”),若不能,写出还须测量的物理量,若能,请你写出动摩擦因数的表达式 ;
(3)若细线与木板上表面平行,而木板左端比右端略低,则测量的动摩擦因数比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”).
首先把木板固定在水平桌面上,把两小滑轮固定在木板的左端,把两个物块A和B(平行木板左边缘、AB距离较近)放到木板的右端,用细线把物块和小盘通过小滑轮连接,通过调整小滑轮的高度使木板上方的细线水平,在物块A和B右端固定好长细线;晓平同学用黑板擦按住两个物块A、B,小丁同学在两个小盘里放上不同个数的砝码,然后晓平同学抬起黑板擦,两个物块同时运动起来,当运动较快的物块接近木板左端时按下黑板擦,两个物块同时停下来.

(1)为完成此实验,还需要如下器材中的 ;
A.秒表 | B.刻度尺 | C.弹簧测力计 | D.天平 |
(3)若细线与木板上表面平行,而木板左端比右端略低,则测量的动摩擦因数比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”).
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0