1.单选题- (共8题)
1.
用一轻绳将一光滑小球P系于墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（ ）
| A．P物体受4个力 |
| B．Q受到3个力 |
| C．若绳子变长，绳子的拉力将变大 |
| D．若绳子变长，绳子的拉力将变小 |
2.
一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂在 O点，小球在水平恒力F作用下，从静止开始由平衡位置P点移动到Q点，此时绳与竖直方向的偏角为θ如图所示，则力F所做的功为（）
| A．mgLcosθ | B．mgL（1－cosθ） |
| C．FLsinθ | D．FLcosθ |
3.
如图所示，a、b两点处分别固定有电量均为Q的带正电的点电荷，c是线段ab的中点，d是ac的中点，c是ab的垂直平分线上的一点，ce=cd，将一个正点电荷先后放在d、c、e点，它所受的电场力分别为
，则下列说法正确的是
，则下列说法正确的是A． 的方向都是水平向右 |
B．的方向相互垂直， |
C．的大小相等， 的方向竖直向上 |
| D．d的电势小于e点的电势 |
4.
如图所示，A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为1m的正六边形的六个顶点（匀强电场和六边形所在平面平行），C、B、F三点电势分别为1V、2V、3V，则下列说法正确的是（ ）
A. D点的电势为4.5V
B. 电子在B点的电势能比在C点高1eV
C. 电子从B点到E点电场力做功为3eV
D. 匀强电场的场强大小为
A. D点的电势为4.5V
B. 电子在B点的电势能比在C点高1eV
C. 电子从B点到E点电场力做功为3eV
D. 匀强电场的场强大小为
5.
如图所示，真空中有两个点电荷Q1=4.0×10﹣8C，Q2=4.0×10﹣8C，分别固定在x坐标轴的x=0cm和x=6cm的位置上．则电场强度为零的点的坐标（ ）
| A．x=﹣3cm | B．x=3cm | C．x=4cm | D．x=12cm |
6.
如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab="5" cm，bc="3" cm，ca="4" cm。小球c所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（ ）
A．a、b的电荷同号， |
| B．a、b的电荷异号， |
C．a、b的电荷同号， |
| D．a、b的电荷异号， |
7.
下列说法中正确的是
| A．点电荷就是体积很小的带电体 |
| B．体积大的带电体肯定不能看成点电荷 |
| C．静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分 |
| D．摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子带正电 |
8.
如图所示，虚线表示某电场的等势面．一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的径迹如图中实线所示．粒子在A点的加速度为
、电势能为E 
；在B点的加速度为a 
、电势能为E 
则下列结论正确的是
、电势能为E ；在B点的加速度为a 、电势能为E 则下列结论正确的是 A．粒子带正电，a  ，E  |
B．粒子带负电，a  ，E |
C．粒子带正电， ，E  |
D．粒子带负电，a  ，E |
2.选择题- (共3题)
3.多选题- (共3题)
12.
如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向，图中画出了3个小球a、b、c做平抛运动的运动轨迹，不计空气阻力，则（ ）
| A．a的飞行时间比b的长 |
| B．b、c的飞行时间相同 |
| C．a的初速度比b的大 |
| D．c的初速度比b的大 |
13.
光滑水平面上放有一上表面光滑、倾角为α的斜面A，斜面质量为M、底边长为L，如图所示。将一质量为m可视为质点的滑块B从斜面的顶端由静止释放，滑块B经过时间t刚好滑到斜面底端。此过程中斜面对滑块的支持力大小为FN，则下列说法中正确的是（ ）
A. 滑块下滑过程中支持力对B的冲量大小为FNt
B. 滑块下滑过程中支持力对B的冲量大小为FNtcosα
C. 滑块B下滑的过程中A、B组成的系统动量守恒
D. 此过程中斜面向左滑动的距离为
A. 滑块下滑过程中支持力对B的冲量大小为FNt
B. 滑块下滑过程中支持力对B的冲量大小为FNtcosα
C. 滑块B下滑的过程中A、B组成的系统动量守恒
D. 此过程中斜面向左滑动的距离为
14.
在某电场中，沿x轴上的电势分布如图所示，由图可以判断（ ）
| A．x=2m处电场强度一定为零 |
| B．x=2m处电场方向一定沿x轴正方向 |
| C．沿x轴正方向，电场强度先减小后增大 |
| D．某负电荷沿x轴正方向移动，电势能始终增大 |
4.解答题- (共3题)
15.
（13分）在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神．为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．
设运动员质量为65 kg，吊椅的质量为15 kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2，当运动员与吊椅一起以a＝1 m/s2的加速度上升时，试求：
(1)运动员竖直向下拉绳的力；
(2)运动员对吊椅的压力．
设运动员质量为65 kg，吊椅的质量为15 kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度取g＝10 m/s2，当运动员与吊椅一起以a＝1 m/s2的加速度上升时，试求：
(1)运动员竖直向下拉绳的力；
(2)运动员对吊椅的压力．
16.
(2011年南通一模)如图所示，BCDG是光滑绝缘的
圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g.
(1)若滑块从水平轨道上距离B点s＝3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大？
(2)在(1)的情况下，求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小；
(3)改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．
圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g.(1)若滑块从水平轨道上距离B点s＝3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大？
(2)在(1)的情况下，求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小；
(3)改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．
17.
如图所示，把质量为2g的带负电小球A用绝缘细绳悬挂，若将带电荷量为4×10﹣6C的带电小球B靠近A，当两个带电小球在同一高度相距30cm时，则绳与竖直方向成45°角，g=10m/s2，k=9.0×109 N·m2/c2．求：
(1)A球带电荷量是多少？
(2)若改变小球B的位置，仍可使A球静止在原来的位置，且A、B间的库仑力最小，最小库仑力为多少？
(1)A球带电荷量是多少？
(2)若改变小球B的位置，仍可使A球静止在原来的位置，且A、B间的库仑力最小，最小库仑力为多少？
5.实验题- (共3题)
18.
某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”实验，其中斜槽轨道末端切线水平，O点是轨道末端在记录纸上的竖直投影点。实验主要步骤如下：
①让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始运动，落在位于水平地面上的记录纸上。重复这一操作10次，找出a球的平均落地点位置P。
②把同样大小的b球静止放置在斜槽轨道末端，让a球仍从原固定点由静止释放，和b球相碰后，两球均落在记录纸上。重复这一操作10次，找出a、b球的平均落地点位置M、N。
（1）本实验必须测量的物理量有________；
E．a球的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
（2）根据实验要求，ma__________mb(填“大于”“小于”或“等于”)；
（3）若两球碰撞前后动量守恒，其表达式可表示为_______________ [用（1）中测量的物理量表示]。
①让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始运动，落在位于水平地面上的记录纸上。重复这一操作10次，找出a球的平均落地点位置P。
②把同样大小的b球静止放置在斜槽轨道末端，让a球仍从原固定点由静止释放，和b球相碰后，两球均落在记录纸上。重复这一操作10次，找出a、b球的平均落地点位置M、N。
（1）本实验必须测量的物理量有________；
| A．小球a、b的质量ma、mb |
| B．斜槽轨道末端到水平地面的高度H |
| C．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛运动的时间t |
| D．记录纸上O点到P、M、N各点的距离OP、OM、ON |
（2）根据实验要求，ma__________mb(填“大于”“小于”或“等于”)；
（3）若两球碰撞前后动量守恒，其表达式可表示为_______________ [用（1）中测量的物理量表示]。
19.
某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素．A是一个带正电的物体，系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离，静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来．他们分别进行了以下操作．
步骤一：把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小．
步骤二：使小球处于同一位置，增大或减小小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小．
(1)该实验采用的方法是_____．（填正确选项前的字母）
A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法
(2)实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大，随着距离的增大而_____．（填“增大”、“减小”或“不变”）
(3)若物体A的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示、质量用m表示，物体与小球间的距离用d表示，静电力常量为k，重力加速度为g，可认为物体A与小球在同一水平线上，则小球偏离竖直方向的角度的正切值为_____．
步骤一：把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置，比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小．
步骤二：使小球处于同一位置，增大或减小小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小．
(1)该实验采用的方法是_____．（填正确选项前的字母）
A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法
(2)实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大，随着距离的增大而_____．（填“增大”、“减小”或“不变”）
(3)若物体A的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示、质量用m表示，物体与小球间的距离用d表示，静电力常量为k，重力加速度为g，可认为物体A与小球在同一水平线上，则小球偏离竖直方向的角度的正切值为_____．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(3道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：3