1.单选题- (共9题)
1.
如图所示,是A、B两物体做匀速圆周运动时的向心加速度随半径变化的关系图象,A是以坐标轴为渐近线的双曲线,B是一条过原点的倾斜直线,则从图象可以看出

A. A物体运动时线速度的大小保持不变
B. A物体运动时角速度的大小保持不变
C. B物体运动时角速度随半径而变化
D. B物体运动时线速度的大小保持不变

A. A物体运动时线速度的大小保持不变
B. A物体运动时角速度的大小保持不变
C. B物体运动时角速度随半径而变化
D. B物体运动时线速度的大小保持不变
2.
如图所示,在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球,经t1时间落到斜面上B点处,若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出,经t2时间落到斜面上的C点处,以下判断正确的是( )


A.AB∶AC=2∶1 | B.AB∶AC=4∶1 |
C.t1∶t2=4∶1 | D.t1∶t2=![]() |
3.
如图所示,小球m用长为L的细线悬挂在O点,在O点的正下方L/2处有一个钉子,把小球拉到水平位置释放。当摆线摆到竖直位置碰到钉子时,以下说法不正确的是


A.小球的线速度保持不变 |
B.小球的角速度突然增加为原来的2倍 |
C.细线的拉力突然变为原来的2倍 |
D.细线的拉力一定大于重力 |
4.
如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它们随杆转动,若转动角速度为ω,则( )


A.ω只有超过某一值时,绳子AP才有拉力 |
B.绳BP的拉力随ω的增大而增大 |
C.绳BP的张力一定大于绳子AP的张力 |
D.当ω增大到一定程度时,绳子AP的张力大于BP的张力 |
5.
如图所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球沿圆轨道运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点,已知A、B、C绕地球运动的周期相同,相对于地心,下列说法中正确的是

A. 物体A和卫星C具有的加速度大小相同
B. 卫星C的运行速度小于物体A的速度
C. A、B、C的运动均遵守开普勒第三定律
D. 卫星B在P点的加速度与卫星C在P点的加速度大小相等

A. 物体A和卫星C具有的加速度大小相同
B. 卫星C的运行速度小于物体A的速度
C. A、B、C的运动均遵守开普勒第三定律
D. 卫星B在P点的加速度与卫星C在P点的加速度大小相等
6.
如图所示,质量为M,长度为L的小车静止的在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端,现用一水平力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,小物块与小车之间的摩擦力为f,经过一段时间小车运动的位移为x,小物块刚好滑到小车的右端,则下列说法中正确的是


A.物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fx |
B.物块和小车增加的总动能为Fx |
C.物块克服摩擦力所做的功为f(L+x) |
D.物块到达小车最右端时具有的动能为(F-f)(L+x) |
7.
关于机械能守恒,下列说法中正确的是
A.物体做匀速运动,其机械能一定守恒 |
B.物体所受合外力不为0,其机械能一定不守恒 |
C.物体所受合外力做功不为0,其机械能一定不守恒 |
D.物体沿竖直方向向下做加速度为5m/s2的匀加速运动,其机械能减少 |
8.
关于功率,以下说法中正确的是
A.据P=W/t可知,机器做功越多,其功率就越大 |
B.据P=Fv可知,汽车牵引力越大,其功率也越大 |
C.据P=W/t可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率 |
D.根据P=Fv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比 |
9.
如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点处,将小球拉至A处,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,它运动到O点正下方B点时速度为v,A、B两点间的竖直高度差为h,则

A. 由A至B重力功为1/2 mv2
B. 由A至B重力势能减少1/2 mv2
C. 由A至B小球克服弹力做功为mgh
D. 小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh-1/2 mv2

A. 由A至B重力功为1/2 mv2
B. 由A至B重力势能减少1/2 mv2
C. 由A至B小球克服弹力做功为mgh
D. 小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh-1/2 mv2
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共2题)
12.
我国发射了一颗资源探测卫星,发射时,先将卫星发射至距地面50km的近地圆轨道1上,然后变轨到近地点高50km,远地点高1500km的椭圆轨道2上,最后由轨道2进入半径为7900km的圆轨道3,已知地球表面的重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力,则以下说法错误的是


A.在轨道2运行的速率可能大于7.9km/s |
B.卫星在轨道2上从远地点向近地点运动的过程中速度增大,机械能增大 |
C.由轨道2变为轨道3需要在近地点点火加速,且卫星在轨道2上的运行周期小于在轨道3上的运行周期 |
D.仅利用以上数据,可以求出卫星在轨道3上的动能 |
13.
汽车发动机的额定功率为P1,它在水平路面上行驶时受到的阻力f大小恒定,汽车在水平路面上由静止开始运动,直到车速达到最大速度v,汽车发动机的输出功率随时间变化的图象如图所示。则


A.开始汽车做匀加速运动,t (s)时速度达到v,然后做匀速运动 |
B.开始汽车做匀加速运动,t (s)后做加速度逐渐减小的加速运动,速度达到v后做匀速运动。 |
C.开始时汽车牵引力恒定,t (s)后牵引力逐渐减小,直到与阻力平衡 |
D.开始时汽车牵引力恒定,t (s)后牵引力即与阻力平衡 |
4.解答题- (共3题)
14.
如图所示,倾角为37°的斜面长L=1.9m,在固定斜面底端正上方的O点将一小球以速度
=3m/s水平抛出,与此同时释放在斜面顶端的滑块,经过一段时间后小球恰好能以垂直斜面的方向击中滑块(小球和滑块均可视为质点,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
求:
(1)抛出点O离斜面底端的高度;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数


求:
(1)抛出点O离斜面底端的高度;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数


15.
在地球表面,某物体用弹簧测力计竖直悬挂且静止时,弹簧测力计的示数为160N,把该物体放在航天器中,若航天器以加速度a=g/2(g为地球表面的重力加速度)竖直上升,在某一时刻,将该物体悬挂在同一弹簧测力计上,弹簧测力计的示数为90N,若不考虑地球自转的影响,已知地球半径为R,求该时刻航天器距地面的高度.
16.
学校科技节上,同学发明了一个用弹簧枪击打目标的装置,原理如图甲,AC段是水平放置的同一木板;CD段是竖直放置的光滑半圆弧轨道,圆心为O,半径R=0.2m;MN是与O点处在同一水平面的平台;弹簧的左端固定,右端放一可视为质点,质量m=0.05 kg的弹珠P,它紧贴在弹簧的原长处B点;对弹珠P施加一水平外力F,缓慢压缩弹簧,在这一过程中,所用外力F与弹簧压缩量x的关系如图乙所示。已知BC段长L=1.2m,EO间的距离s=0.8m。计算时g取1 0m/s2,滑动摩擦力等于最大静摩擦力。压缩弹簧释放弹珠P后,求:

(1)弹珠P通过D点时的最小速度vD;
(2)弹珠P能准确击中平台MN上的目标E点,它通过C点时的速度vc;
(3)当缓慢压缩弹簧到压缩量为x0时所用的外力为8.3N,释放后弹珠P能准确击中平台MN上的目标E点,求压缩量x0。

(1)弹珠P通过D点时的最小速度vD;
(2)弹珠P能准确击中平台MN上的目标E点,它通过C点时的速度vc;
(3)当缓慢压缩弹簧到压缩量为x0时所用的外力为8.3N,释放后弹珠P能准确击中平台MN上的目标E点,求压缩量x0。
5.实验题- (共2题)
17.
高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹,使用闪光照相拍摄小球在空中的位置,如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长表示实际长度8mm,如果取g=10m/s2,那么:

(1)照相机的闪光频率是 Hz;
(2)小球运动中水平分速度的大小是 m/s;
(3)小球经过B点时的速度大小是 m/s。

(1)照相机的闪光频率是 Hz;
(2)小球运动中水平分速度的大小是 m/s;
(3)小球经过B点时的速度大小是 m/s。
18.
利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图所示,实验步骤:

用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:
(1)滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为v1=________和v2=_______
(2)在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔEp=______(重力加速度为g)。系统(包括滑块,挡光条、托盘和砝码)动能的增加量ΔEk=_____
(3)如果ΔEp=ΔEk,则可认为验证了机械能守恒定律。

A.将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平。 |
B.用游标卡尺测量挡光条的宽度d |
C.由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s |
D.将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。 |
E.从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。 |
F.用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。 |
(1)滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为v1=________和v2=_______
(2)在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少量ΔEp=______(重力加速度为g)。系统(包括滑块,挡光条、托盘和砝码)动能的增加量ΔEk=_____
(3)如果ΔEp=ΔEk,则可认为验证了机械能守恒定律。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(2道)
多选题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0