陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考物理试题

适用年级:高一
试卷号:186592

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/12/31

1.单选题(共10题)

1.
一物体在水平地面上由静止开始先匀加速前进10 m后,物体又匀减速前进50 m才停止.求该物体在这两个阶段中运动时间之比t1∶t2为( )
A.1:4B.2:5C.1:5D.1:4
2.
某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则该物体(   )
A.第1s内加速运动,第2、3s内减速运动,第3s末回到出发点
B.第3s末速度是-4m/s
C.前2s的位移是8m
D.前4s内的位移是16m
3.
v0=40 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,2 s后以相同的初速度在同一点竖直向上抛出另一个同样的小球,忽略空气阻力,g=10 m/s2。则两球相遇处离抛出点的高度是(   )
A.60mB.75mC.70mD.65m
4.
某消防员在一次执行任务时,需从半球形的屋顶向上缓慢爬行(如图所示),则在这个过程中,下列选项分析不正确的是(    )
A.屋顶对他的支持力变大
B.屋顶对他的作用力不变
C.屋顶对他的摩擦力减小
D.他对屋顶的压力不变
5.
把一个已知力F分解,要求其中一个分力F1F成30°,而大小未知;另一个分力,但方向未知,则F1的大小可能是(   )
A.B.C.D.
6.
如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球ab,拴接小球的细线固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为α=30°,弹簧水平,以下说法正确的是(  )
A.细线拉力大小为mg
B.剪断左侧细线瞬间,b球加速度大小为
C.弹簧的弹力大小为
D.剪断左侧细线瞬间,a球加速度大小为
7.
下列说法正确的是( )
A.体积很小的物体都可以被看成质点
B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的,受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的
C.伽利略的理想斜面实验说明:力不是维持物体运动的原因
D.牛顿第一定律是牛顿第二定律中a=0的特殊情况
8.
如图所示,一弹簧一端固定在倾角为37°的光滑斜面的底端,另一端拴住质量为m1=4 kg的物块PQ为一质量为m2=8 kg的重物,弹簧的质量不计,劲度系数k=600 N/m,系统处于静止状态.现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F,使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动,已知在前0.2 s时间内F为变力,0.2 s以后F为恒力,已知sin 37°=0.6,g=10 m/s2.在这个过程中,力F的最大值与最小值分别为FmaxFmin,则有(    )
A.Fmax=72N, Fmin=36NB.Fmax=72N, Fmin=30N
C.Fmax=68N, Fmin=36ND.Fmax=68N, Fmin=30N
9.
小明上高一,看到上高二的哥哥做物理题:“某人造卫星离地面高为h,地球半径为R,地球表面重力加速度为g,则人造卫星运转的线速度v是多少”小明很快给出了准确的答案,这让哥哥吃惊不已。小明选择的是下列哪个选项(    )
A.B.C.D.
10.
如图所示,质量为m1m2的两物块放在光滑的水平地面上,用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x;若用水平力F′作用在m1上时,两物块均以加速度a′=2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x′。则下列关系正确的是
A.F′=2FB.x′=2x
C.F′>2FD.x′<2x

2.选择题(共1题)

11.为测定已部分变质的过氧化钠(假定杂质全部为碳酸钠)的质量分数,设计了如图所示的实验.图中Q为一具有良好弹性的气球(气球不参与反应,也不会被腐蚀),称取一定量的样品放入其中,按图安装的实验装置打开分液漏斗的活塞,将稀硫酸滴入气球中.请填空:

3.多选题(共7题)

12.
如图所示,竖直平面内有一光滑直杆AB,杆与水平方向的夹角为θ(0°≤θ≤90°)。一质量为m的小圆环套在直杆上.给小圆环施加一与该竖直平面平行的恒力F,并从A端由静止释放.改变直杆与水平方向的夹角θ,当直杆与水平方向的夹角为30°时,小圆环在直杆上运动的时间最短,重力加速度为g,则(  )
A.恒力F和小圆环的重力的合力一定沿与水平方向成30°角斜向右下的方向
B.恒力F一定沿与水平方向成30°角斜向右下的方向
C.若恒力F的方向水平向右,则恒力F的大小为
D.恒力F的最小值为
13.
如图所示,质量为m的小球置于倾角为θ的斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,重力加速度为g;忽略一切摩擦,以下说法正确的是(  )
A.斜面对小球的弹力为
B.斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为
C.若增大加速度a,斜面对小球的弹力一定增大
D.若增大加速度a,竖直挡板对小球的弹力一定增大
14.
在汽车中悬线上挂一小球。当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度。如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物块,则关于汽车的运动情况和物块的受力情况正确的是( )
A.汽车一定向右做匀加速直线运动
B.汽车的加速度大小为
C.物块除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用
D.物块除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力作用
15.
如图甲所示,水平地面上固定一足够长的光滑斜面,斜面顶端有一理想定滑轮,一轻绳跨过滑轮,绳两端分别连接小物块A和B.保持A的质量不变,改变B的质量m.当B的质量连续改变时,得到A的加速度a随B的质量m变化的图线,如图乙所示.设加速度沿斜面向上的方向为正方向,空气阻力不计,重力加速度g取9.8 m/s2,斜面的倾角为θ,下列说法正确的是(  )

A. 若θ已知,可求出A的质量
B. 若θ未知,可求出乙图中a1的值
C. 若θ已知,可求出乙图中a2的值
D. 若θ已知,可求出乙图中m0的值
16.
如图所示,AB两物块放在粗糙水平面上,且它们与地面之间的动摩擦因数相同.它们之间用轻质细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角相同,先后对B施加水平力F1F2,两次细线上的力分别为FT1FT2,则下列说法不正确的是(  )
A.若两种情况下,AB一起向右运动,则必有F1F2
B.两种情况下,只有AB一起向右匀速运动,才可能F1F2
C.若两种情况下,AB一起向右运动,则可能FT1FT2
D.若两种情况下,AB一起向右匀速运动,则FT1FT2
17.
如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,重力加速度为g,则( )
A.当滑块向右以a=g做匀加速直线运动时,细线的拉力大小为零
B.当滑块静止时,绳的拉力大小为
C.当滑块向左以a=g做匀加速直线运动时,细线的拉力大小为
D.当滑块向右以a=g做匀加速直线运动时,细线的拉力大小为2mg
18.
一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v – t图象如图所示.已知该同学的质量m=60kg,g=9.8m/s2。下列说法正确的是( )
A.整个过程中该同学受电梯的静摩擦力作用
B.前2s内该同学处于失重状态
C.前2s内该同学对电梯底部的压力大小为540N
D.10s内电梯的位移大小为17m

4.解答题(共4题)

19.
如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求A与B的质量之比为?
20.
如图所示,传送带与地面夹角θ=37°,从AB长度为L=10.25 m,传送带以v0=10 m/s的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5 kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知sin 37°=0.6,g=10 m/s2,求:

(1)煤块从A运动到B的时间;
(2)煤块从AB的过程中传送带上形成黑色痕迹的长度。
21.
在日常生活中,我们经常看到物体与物体间发生反复的多次碰撞.如图所示,一块表面水平的木板静止放在光滑的水平地面上,它的右端与墙之间的距离L=0.08 m.现有一小物块以初速度v0=2 m/s从左端滑上木板,已知木板和小物块的质量均为1 kg,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.1,木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触,木板与墙碰后木板以原速率反弹,碰撞时间极短可忽略,取重力加速度g=10 m/s2.求:

(1)木板第一次与墙碰撞时的速度大小;
(2)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时,木板与墙碰撞的总次数和所用的总时间;
(3)小物块和木板达到共同速度时,木板右端与墙之间的距离.
22.
如图所示,质量为10kg的环在F=200N的拉力作用下,沿固定在地面上的粗糙长直杆由静止开始运动,杆与水平地面的夹角θ=37°,拉力F与杆的夹角为θ。力F作用0.5s后撤去,环在杆上继续上滑了0.4s后速度减为零。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)环与杆之间的动摩擦因数μ;
(2)环沿杆向上运动的总距离s。

5.实验题(共2题)

23.
(1)某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时,得到如图所示的F­L图象,由图象可知,弹簧原长L0=________ cm,求得弹簧的劲度系数k=________ N/m.

(2)按如图乙的方式挂上钩码(已知每个钩码重G=1 N),使(1)中研究的弹簧压缩,稳定后指针指示如图乙,则指针所指刻度尺示数为________ cm.由此可推测图乙中所挂钩码的个数为________个.
24.
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.

(1)下列说法正确的是_______.
A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码
B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响
C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
D.当改变小车的质量时,由于小车的摩擦力发生变化,所以需要再次平衡摩擦力
(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了ABCDE、F、G作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2(保留三位有效数字).实验中纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连接. 

(3)假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的aF关系图象可能是________.
A. B. C. D.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    选择题:(1道)

    多选题:(7道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:8

    5星难题:0

    6星难题:13

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0