2015-2016学年吉林长春十一高中高二下期中物理试卷(带解析)

适用年级:高二
试卷号:181776

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/26

1.单选题(共5题)

1.
某质点做直线运动,其位移x与时间t的关系图象如图所示。则(  )
A.在12 s时刻质点开始做反向的直线运动
B.在0~20 s内质点的速度不断增加
C.在0~20 s内质点的平均速度大小为0.8 m/s
D.在0~20 s内质点的瞬时速度等于它在这段时间内平均速度的时刻只有一处
2.
质量m=50kg的某同学站在观光电梯地板上,用速度传感器记录了电梯在一段时间内运动的速度随时间变化情况(以竖直向上为正方向).由图象提供的信息可知
A.在0~15 s内,观光电梯上升的高度为25 m
B.在0~35 s内,观光电梯的平均速率为6 m/s
C.在20~25 s与25~35 s内,观光电梯的平均速度大小均为10 m/s
D.在25~35 s内,观光电梯在减速上升,该同学的加速度大小为2 m/s2
3.
如图所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车,若小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变,不计货物与小车间的摩擦力,则货物对杆A、B的压力大小之比FA∶FB
A.B.C.2∶1D.1∶2
4.
如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力F正比于,其中v为风速、S为物块迎风面积。当风速变为时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为
A.4mB.8mC.32mD.64m
5.
在卫生大扫除中,某同学用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为θ,且拖把刚好做匀速直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变,减小F与水平方向的夹角θ,则( )
A.拖把将做减速运动
B.拖把继续做匀速运动
C.地面对拖把的支持力FN变小,地面对拖把的摩擦力Ff变小
D.地面对拖把的支持力FN变大,地面对拖把的摩擦力Ff变大

2.多选题(共2题)

6.
5个共点力的情况如图所示.已知F1=F2=F3=F4=F,且这四个力恰好为一个正方形,F5是其对角线.下列说法正确的是
A.F1和F5的合力,与F3大小相等,方向相反
B.能合成大小为2F、相互垂直的两个力
C.除F5以外的4个力的合力的大小为F
D.这5个力的合力恰好为F,方向与F1和F3的合力方向相同
7.
如图所示,粗糙的固定斜面上放置一质量为的木箱,斜面的倾角为=,木箱与斜面间的动摩擦因数为,先对木箱施一拉力F,使木箱沿斜面向上做匀速直线运动.设的方向与水平面的夹角为(图中未画出),在逆时针逐渐增大到的过程中,木箱的速度保持不变,则
A.一直减小
B.的最小值为
C.先减小后增大
D.当时,斜面对的作用力为

3.解答题(共4题)

8.
春节放假期间,全国高速公路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m处的速度不超过v=6m/s。现有一辆小轿车在收费站前平直公路上以v0=20m/s的速度匀速行驶
(1)若司机发现正前方收费站,立即以大小为a =2m/s2的加速度匀减速刹车,则司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章
(2)若司机在发现前方收费站时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a =2m/s2的加速度匀减速刹车,则司机从发现收费站到收费站窗口的距离至少多远?
9.
(10分)如图所示,光滑水平面上有三个滑块A、B、C,质量分别为,A、B用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(与滑块不栓接). 开始时A、B以共同速度向右运动,C静止. 某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同. 求:

(i)B、C碰撞前的瞬间B的速度;
(ii)整个运动过程中,弹簧释放的弹性势能与系统损失的机械能之比.
10.
如图所示,质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为v,接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住,求:

(1)推出木箱后小明和车的速度大小和方向
(2)小明接住木箱后三者共同速度的大小
11.
如图甲所示,在光滑绝缘水平面内有一匝数n =10、边长L=0. 36 m,电阻R=0. 36 Ω的正方形金属线框,空间中存在一个宽度d =0.75 m、方向竖直向下的有界匀强磁场。线框右侧刚进入磁场时的速度vo ="2" m/s,此时对线框施加一水平向左的外力F使其始终做匀减速直线运动。以线框右侧刚进入磁场为计时起点,外力F随时间£的变化如图乙所示。求:
(1)线框加速度a的大小
(2)磁感应强度B的大小
(3)当线框右侧到达磁场右边界时撤去外力F,求此后线框中产生的焦耳热Q

4.实验题(共1题)

12.
某同学为了测定木块与小车之间的动摩擦因数,设计了如下的实验:

①用弹簧秤测量带凹槽的木块重力,记为FN1;
②将力传感器A固定在水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与木块相连,木块放在较长的平板小车上。水平轻质细绳跨过定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,不断地缓慢向沙桶里倒入细沙,直到小车运动起来,待传感器示数稳定后,记录此时数据F1;
③向凹槽中依次添加重力为0.5N的砝码,改变木块与小车之间的压力FN,重复操作②,数据记录如下表:

试完成:(1 )在实验过程中,是否要求长木板必须做匀速直线运动?    (填 “是”或“否”)
(2)为了充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:Δf1=F5-F1=0.83N,Δf2=F6-F2=0.78N,Δf3=F7-F3=0.80N,请你给出第四个差值:
Δf4=  =  
(3 )根据以上差值,可以求出每增加 0.50 N 砝码时摩擦力增加Δf。Δf用Δf1、Δf2、Δf3、Δf4表示的式子为:Δf=   ,代入数据解得Δf= N 。
(4)木块与木板间的动摩擦因数 μ =
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(5道)

    多选题:(2道)

    解答题:(4道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1