1.单选题- (共9题)
1.
公路急转弯处通常是交通事故多发地带.如图所示,某公路急转弯处路面是一圆弧,当汽车行驶的速率为vc时,汽车恰好没有沿公路内外两侧滑动的趋势.在该弯道处,下列说法不正确的是


A.路面外侧高内侧低 |
B.车速低于vc时,车辆便会向内侧滑动或有向内侧滑动的趋势 |
C.车速虽然高于vc,但只要不超出其最高限值,车辆便不会向外侧滑动 |
D.路面结冰与未结冰相比,当路面结冰时,vc的值变小 |
2.
如图,用细绳拴着质量为m的物体,在竖直面内做半径为R的圆周运动,则


A.小球过最高点时,绳子张力可以为零 |
B.小球过最高点时的最小速度可以为零 |
C.小球过最高点时,绳子对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反 |
D.小球做圆周运动过程中,其向心力由绳的拉力提供 |
3.
如图所示,一圆盘可绕通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一橡皮块,橡皮块随圆盘一起转动(俯视为逆时针).某段时间内圆盘转速不断增大,但橡皮块仍相对圆盘静止.在转速不断增大的这段时间内,关于橡皮块所受合力F的方向的四种示意图(俯视图)中,正确的是


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
4.
小船横渡一条两岸平行的河流,船本身的速度(即在静水中的速度)大小不变、船身垂直于河岸,水流速度与河岸平行,已知小船的运动轨迹如图所示,则


A.越接近河岸水流速度越大 |
B.小船的运动轨迹是曲线,无法定性判断水流速度的变化规律 |
C.无论水流速度怎样变化,这种渡河方式耗时最短 |
D.无论水流速度怎样变化,运动轨迹为垂直于河岸的直线过河耗时最短 |
5.
据国际小行星中心通报:中科院紫金山天文台1981年10月23日发现的国际永久编号为4073号的小行星已荣获国际小行星中心和国际小行星中心命名委员会批准,正式命名为“瑞安中学星”.这在我国中等学校之中尚属首次.“瑞安中学星”沿着一个近似圆形的轨道围绕太阳运行,轨道半径长约3.2天文单位(一个天文单位为日地间的平均距离),则“瑞安中学星”绕太阳运行一周大约需( )
A.1年 | B.3.2年 | C.5.7年 | D.6.4年 |
6.
如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是( )


A.地球对一颗卫星的引力大小为![]() |
B.一颗卫星对地球的引力小于![]() |
C.两颗卫星之间的引力大小为![]() |
D.三颗卫星对地球引力的合力大小为![]() |
8.
2017年12月6日“西成客专”正式运行,动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.在运行前需对相关设备进行测试,假设动车组各车厢受到的阻力均相等,动车的额定功率均相同.第一次1节动车挂着3节拖车测试时,动车组的最大速度为120 km/h;第二次M节动车挂着N节拖车测试时,动车组的最大速度为240 km/h.则M、N分别可能是
A.4,3 | B.1,2 | C.2,3 | D.4,4 |
9.
木块静止挂在绳子下端,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再与木块一起共同摆到一定高度,如图所示,从子弹开始入射到共同上摆到最大高度的过程中,下面说法正确的是( )


A.子弹的机械能守恒 |
B.木块的机械能守恒 |
C.子弹和木块的总机械能守恒 |
D.以上说法都不对 |
2.选择题- (共3题)
11.找规律,填数。
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12.找规律,填数。
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3.多选题- (共3题)
13.
长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2 kg的另一物体B以水平速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图所示,则下列说法正确的是( )


A.木板获得的动能为2 J |
B.系统损失的机械能为4 J |
C.木板A的最小长度为1 m |
D.A、B间的动摩擦因数为0.1 |
14.
如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为M,货物的质量为m,货车以速度v向左作匀速直线运动,重力加速度为g.则在将货物提升到图示的位置时,下列给出的结论正确的是( )


A.货箱向上运动的速度大于v |
B.缆绳中的拉力T等于(M+m)g |
C.货车对缆绳拉力做功的功率P大于(M+m)gvcosθ |
D.货物对货箱底部的压力小于mg |
15.
有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图所示.如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是


A.重力和摩擦力的合力做的功为零 |
B.下滑过程中木块所受的力都不对木块做功 |
C.下滑过程中木块所受的合外力为零 |
D.重力和摩擦力的合力是变力 |
4.解答题- (共4题)
16.
如图所示,用一根长为l=2m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动,计算当小球刚好离开锥面时小球角速度ω的大小(g取10m/s2,sin37º=0.6).

17.
如图所示,在竖直平面内的x0y坐标系中,0y竖直向上,0x水平.设平面内存在沿x轴正方向的恒定风力.一小球从坐标原点沿0y方向竖直向上抛出,初速度为v0=4m/s,不计空气阻力,到达最高点的位置如图中M点所示(坐标格为正方形,g取10m/s2,提示:两坐标轴均未标明单位,坐标轴上的数据仅代表坐标格的个数).求:

(1) 小球从0到M所用的时间t;
(2) 小球在M点时速度v1的大小;
(3) 小球回到x轴时离坐标原点的距离s和此时小球速度v2的大小.

(1) 小球从0到M所用的时间t;
(2) 小球在M点时速度v1的大小;
(3) 小球回到x轴时离坐标原点的距离s和此时小球速度v2的大小.
18.
过去几千年来,人类对行星的认识主要在太阳系内,行星“51peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.“51peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的1/20,计算该中心恒星的质量
与太阳的质量
之比.(结果保留2位小数)


5.实验题- (共2题)
20.
在做研究平抛运动的实验中,为了确定小球在不同时刻通过的位置,实验装置如图所示.实验操作的主要步骤如下:
(1)在一块平木板上钉上复写纸和白纸,然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口E前,木板与槽口E之间有一段距离,并保持板面与轨道末端的水平段垂直.
(2)使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹A.
(3)将木板沿水平方向向右平移一段距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹B.
(4)将木板再水平向右平移同样距离x,使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再在白纸上得到痕迹C.若测得A、B间距离为y1,B、C间距离为y2,已知当地重力加速度为g.
①关于该实验,下列说法中正确的是__________(填字母代号).
②根据上述直接测量的量(如x、y1、y2等)和已知的物理量可以得到小球平抛时初速度的大小为____________________(用题中所给字母表示).
③另外一位同学根据测量出的不同x情况下的y1和y2,令∆y= y2-y1,并描绘出了如图所示的∆y-x2图像.若已知图线的斜率为k,则小球平抛的初速度大小v0与k的关系式为__________(用题中所给字母表示).

④若测得x=15.0cm,y1=15.0cm,y2=25.0cm,g取10m/s2,则小球在打点迹B前瞬间速度的大小为__________m/s;槽口E与点迹A间的高度差为__________cm.(不考虑小球的大小,结果均保留两位有效数字)
(1)在一块平木板上钉上复写纸和白纸,然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口E前,木板与槽口E之间有一段距离,并保持板面与轨道末端的水平段垂直.
(2)使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹A.
(3)将木板沿水平方向向右平移一段距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹B.
(4)将木板再水平向右平移同样距离x,使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再在白纸上得到痕迹C.若测得A、B间距离为y1,B、C间距离为y2,已知当地重力加速度为g.
①关于该实验,下列说法中正确的是__________(填字母代号).
A.斜槽轨道必须尽可能光滑 |
B.每次释放小球的位置必须相同 |
C.每次小球均须由静止释放 |
D.小球平抛的初速度可通过测量小球的释放点与抛出点之间的高度差h,之后再由机械能守恒定律求出 |
③另外一位同学根据测量出的不同x情况下的y1和y2,令∆y= y2-y1,并描绘出了如图所示的∆y-x2图像.若已知图线的斜率为k,则小球平抛的初速度大小v0与k的关系式为__________(用题中所给字母表示).

④若测得x=15.0cm,y1=15.0cm,y2=25.0cm,g取10m/s2,则小球在打点迹B前瞬间速度的大小为__________m/s;槽口E与点迹A间的高度差为__________cm.(不考虑小球的大小,结果均保留两位有效数字)
21.
某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。

(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些______。
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个_____(填字母代号)
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法_______。
(4)他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的____(填字母代号)。
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力

(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些______。
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个_____(填字母代号)
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法_______。
(4)他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的____(填字母代号)。
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(3道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:1