河北省衡水中学滁州分校2017-2018学年高一下学期第二次月考物理试题

适用年级:高一
试卷号:177537

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/7/17

1.单选题(共10题)

1.
如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,河宽为H,河水流速为u,船在静水中的速度均为v,出发时两船相距,甲、乙船头均与岸边成600角,且乙船恰好能直达对岸的A点,则下列判断正确的是(   )
A.甲、乙两船到达对岸的时间相同
B.两船可能在未到达对岸前相遇
C.甲船在A点右侧靠岸
D.甲船也在A点靠岸
2.
质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上.已知t=0时质点的速度为零.在图中所示的t1t2t3t4各时刻中,哪一时刻质点的动能最大
A.t1B.t2C.t3D.t4
3.
一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变。则该质点
A.不可能做匀变速运动
B.速度的大小保持不变
C.速度的方向总是与该恒力的方向垂直
D.任意相等时间内速度的变化量总相同
4.
如图所示,两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置,两轮半径RA=2RB . 当主动轮A以角速ω匀速转动时,在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上.若将小木块放在B轮边缘上,欲使木块相对B轮也静止,则A轮转动的角速度不可能为(   )
A.B.ωC.ωD.ω
5.
质点做匀速圆周运动,则下列说法错误的是(  ).
A.在任何相等的时间里,质点的位移都相同
B.在任何相等的时间里,质点通过的路程都相等
C.在任何相等的时间里,连接质点和圆心的半径转过的角度都相等
D.在任何相等的时间里,质点运动的平均速率都相同
6.
如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是(  )
A.地球对一颗卫星的引力大小为
B.一颗卫星对地球的引力小于
C.两颗卫星之间的引力大小为
D.三颗卫星对地球引力的合力大小为
7.
如图所示,某个力F=10 N作用在半径为R=1 m的转盘的边缘上,力F的大小保持不变,但方向保持在任何时刻均与作用点的切线一致,则转动一周这个力F做的总功为( )
A.0B.20π JC.10 JD.10π J
8.
如图所示,内壁光滑、半径大小为R的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m的小球静止在轨道底部A点.现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动.当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点.已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2.设先后两次击打过程中,小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则的值可能是(  )
A.
B.
C.
D.1
9.
物体沿直线运动的v-t关系如图所示,已知在第1秒内合外力对物体做的功为W,则()

A. 从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W
B. 从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W
C. 从第5秒末到第7秒末合外力做功为W
D. 从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W
10.
如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球aba球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托往,高度为h,此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为(    )
A.hB.2hC.1.5hD.2.5h

2.选择题(共8题)

11.Scientists say it may be a few years ______ it is possible to test the new medicine on patients.
12.Scientists say it may be a few years ______ it is possible to test the new medicine on patients.
13.设S1=1+ {#mathml#}112{#/mathml#} + {#mathml#}122{#/mathml#} ,S2=1+ {#mathml#}122{#/mathml#} + {#mathml#}132{#/mathml#} ,S3=1+ {#mathml#}132{#/mathml#} + {#mathml#}142{#/mathml#} ,…,Sn=1+ {#mathml#}1n2{#/mathml#} + {#mathml#}1(n+1)2{#/mathml#} ,设S= {#mathml#}S1{#/mathml#} + {#mathml#}S2{#/mathml#} +…+ {#mathml#}Sn{#/mathml#} ,则S={#blank#}1{#/blank#}(用含n的代数式表示,其中n为正整数).
14.设S1=1+ {#mathml#}112{#/mathml#} + {#mathml#}122{#/mathml#} ,S2=1+ {#mathml#}122{#/mathml#} + {#mathml#}132{#/mathml#} ,S3=1+ {#mathml#}132{#/mathml#} + {#mathml#}142{#/mathml#} ,…,Sn=1+ {#mathml#}1n2{#/mathml#} + {#mathml#}1(n+1)2{#/mathml#} ,设S= {#mathml#}S1{#/mathml#} + {#mathml#}S2{#/mathml#} +…+ {#mathml#}Sn{#/mathml#} ,则S={#blank#}1{#/blank#}(用含n的代数式表示,其中n为正整数).
15. Can you{#blank#}1{#/blank#} (介绍) these flowers to me?
16.下列划线字注音有误的一项是(
17.

地道战的故事发生在冀中抗日革命根据地,该根据地大致位于(  )

18.

地道战的故事发生在冀中抗日革命根据地,该根据地大致位于(  )

3.多选题(共4题)

19.
如图所示,AB为斜面,BC为水平面。从A点以水平速度v向右抛出小球时,其落点与A点的水平距离为s1;从A点以水平速度2v向右抛出小球时,其落点与A点的水平距离为s2 . 不计空气阻力,则s1∶s2可能为( )
A.1∶2B.1∶3C.1∶6D.1∶8
20.
一个质量为m的物体(可视为质点),以某一初速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的最高点为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法正确的是( )
A.物体动能损失了
B.物体重力势能增加了mgh
C.物体机械能损失了mgh
D.物体机械能损失了
21.
如图所示,质量均为m的a、b两球固定在轻杆的两端,杆可绕水平轴O在竖直面内无摩擦转动,已知两球距轴O的距离L1>L2,现在由水平位置静止释放,在a下降过程中( )
A.a、b两球角速度相等B.a、b两球向心加速度相等
C.杆对a、b两球都不做功D.a、b两球机械能之和保持不变
22.
如图所示,长为L的木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的物体,现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴在竖直面内转动,当木板转到与水平面成α角时物体开始滑动,此时停止转动木板,物体滑到木板底端时的速度为v,则在整个过程中(  )
A.支持力对物体做功为0
B.摩擦力对物体做功为mgLsinα
C.摩擦力对物体做功为mv2mgLsinα
D.木板对物体做功为mv2

4.解答题(共2题)

23.
我国的“嫦娥工程”计划2020年实现登月。若登月舱经过多次变轨后,到达距月球表面高度为h的圆形轨道上,绕月球飞行,最后变轨使登月舱在月球表面顺利着陆。宇航员在月球上将一小球以初速度v0竖直向上抛出,测得小球落回抛出点的时间为t,已知月球半径为R,求:
(1)月球表面附近的重力加速度g
(2)登月舱绕月球飞行的周期T
24.
如图所示,传送带与水平面之间的夹角为30°,其上AB两点间的距离为5m,传送带在电动机的带动下以v=2m/s的速度匀速运动,现将一质量为m=10kg的小物体(可视为质点)轻放在传送带上的A点,已知小物体与传送带间的动摩擦因数,则在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中(g取10m/s2).求:

(1)传送带对小物体做了多少功;
(2)传送小物体的过程中,系统产生的热量.

5.实验题(共1题)

25.
某探究学习小组在实验室里组装了一套如图所示的装置来“探究自由落体运动过程中动能与势能的转化与守恒”,在实验中:

(1)下面叙述正确的是_________
A.用天平称出重物的质量
B.打点计时器应接在电压为4~6V的交流电源上
C.应先通电再释放纸带
D.选用点迹清晰、特别是第1、2点间距接近2mm的纸带
(2)小明同学按图甲安装仪器并通过正确操作,获得的一条纸带如图乙所示,图中O点是打出的第一个点迹,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的点,量出OF间的距离为h ,EG之间的距离为H。已知电火花式打点计时器的打点周期为T,重物的质量为m,当地的重力加速度为g。则从打O点到打F点过程中,重物重力势能的减少量的大小为__________________、动能的增加量的大小为__________________。
(3)在题(2)实验中,考虑到空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦, 重物动能的增加量应略_________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力势能的减少量。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(10道)

    选择题:(8道)

    多选题:(4道)

    解答题:(2道)

    实验题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1