2012-2013学年新课标高一下学期第四次月考物理试卷(带解析)

适用年级:高一
试卷号:175505

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/7/19

1.选择题(共9题)

1.如图,▱ABCD中,E、F和G、H分别是AD和BC的三等分点,则图中平行四边形的个数是(   )

2.

一组合体的三视图如图所示,该组合体是由哪几个几何体组成,并求出该组合体的表面积(单位:cm2).

3.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,将△AOD平移至△BEC的位置,连结0E,则图中平行四边形的个数为(   )

4.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,将△AOD平移至△BEC的位置,连结0E,则图中平行四边形的个数为(   )

5.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠ABC=∠ADC,求证:

6.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠ABC=∠ADC,求证:

7.如图,O是平行四边形ABCD对角线的交点,过点O的直线EF分别交AD、BC于F、E两点.求证:四边形AECF是平行四边形.

8.如图所示,平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上两点,连接AE、AF、CE、CF,添加一个什么条件,可使四边形AECF是平行四边形?并给出证明.

9.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,且EF∥BC,DE∥BF,则图共有{#blank#}1{#/blank#}个平行四边形.

2.单选题(共5题)

10.
两个行星的质量分别为m1和m2,绕太阳运行的轨道半径分别为r1和r2,若它们只受太阳万有引力的作用,那么这两个行星向心加速度之比为(   )
A.1:1B.m1r1/m2r2C.m1r2/m2r1D.
11.
关于绕地球做匀速圆运动的人造卫星,以下说法正确的是
A.同一轨道上,质量大的卫星线速度大
B.同一轨道上,质量大的卫星向心加速度大
C.离地面越近的卫星线速度越大
D.离地面越远的卫星线速度越大
12.
物体AB质量相等,A置于光滑的水平面上,B置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态.在相同的水平力作用下移动相同的距离,则(  )
A.力FA做功较多,A的动能较大
B.力FB做功较多,B的动能较大
C.力FAB做功相同,AB的动能相同
D.力FAB做功相同,A的动能较大
13.
在下列几种现象中,所选系统动量守恒的有(  )
A.原来静止在光滑水平面上的车,从水平方向跳上一个人,人车为一系统
B.运动员将铅球从肩窝开始加速推出,以运动员和铅球为一系统
C.从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中,以重物和车厢为一系统
D.光滑水平面上放一斜面,斜面也光滑,一个物体沿斜面滑下,以重物和斜面为一系统
14.
如图是一水平弹簧振子做简谐振动的振动的振动图象(x﹣t图),由图可推断,振动系统(  ) 
A.在t1和t2时刻具有相等的动能和相同的速度B.在t3和t4时刻具有相等的势能和相同的速度
C.在t4和t6时刻具有相同的位移和速度D.在t1和t6时刻具有相同的速度和加速度

3.多选题(共6题)

15.
在公路上甲、乙两车相撞,发生了一起车祸,甲车司机的前胸受伤,乙车司机的后背受伤,则这起车祸可能出现的情况是()
A.两车同向运动,甲车在前,乙车在后,乙车撞上甲车
B.两车同向运动,乙车在前,甲车在后,甲车撞上乙车
C.乙车司机在前开倒车,甲车在乙车的后面向乙车运动,撞上了乙车
D.两车相向运动,来不及刹车,互相撞上了
16.
圆形光滑轨道位于竖直平面内,其半径为R,质量为m的金属小圆环套 在轨道上,并能自由滑动,如图所示,以下说法正确的是  
A.要使小圆环能通过轨道的最高点,小环通过最低点时的速度必须大于
B.要使小圆环通过轨道的最高点,小环通过最低时的速度必须大于
C.如果小圆环在轨道最高点时的速度大于,则小环挤压轨道外侧
D.如果小圆环通过轨道最高点时的速度大于,则小环挤压轨道内侧
17.
某人将一重物由静止举高h,并获得速度v,下列说法正确的是()
A.合外力物体做的功等于物体机械能的增加
B.物体克服重力做功等于物体动能的增加
C.人对物体做的功等于体克服重力做的功与物体获得动能之和
D.人对物体做的功等于物体机械能的增加
18.
关于重力势能,下列说法中正确的是()
A.物体的位置一但确定,它的重力势能的大小也随之确定
B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能比越大
C.一个物体的重力势能从-5J变化到-3J,重力势能变大了
D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功
19.
在质量为M的小车中挂有一单摆,摆球的质量为m0,小车(和单摆)以恒定的速度V沿光滑水平地面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞,碰撞的时间极短。在此碰撞过程中,下列哪个或哪些说法是可能发生的(    )
A.小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为v1、v2、v3,满足
B.摆球的速度不变,小车和木块的速度变为v1和v2,满足
C.摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为v,满足Mv=(M+m)v
D.小车和摆球的速度都变为v1,木块的速度变为v2,满足
20.
如图所示,A球振动后,通过水平细绳迫使B、C振动,下面说法中正确的是 [ ]
A.只有A、C振动周期相等
B.A的振幅比B小
C.C的振幅比B的振幅大
D.A、B、C的振动周期相等

4.填空题(共3题)

21.
将一个质量为m的小球用长为L的不可伸长的细线悬挂起来,在外力作用下使细线偏离竖直方向的最大偏角为θ,则在此过程中外力对小球所做功的最小值为    ;若将小球从最大偏角处自由释放,小球经过最低点时的速度是   
22.
一个物体静止在光滑水平面上,先对物体施一水平向右的恒力F1,经t s后撤去F1,立即再对它施一水平向左的恒力F2t s后物体回到出发点,在这一过程中,F1F2分别对物体做的功之比为W1W2=________.
23.
1999年11月20日,我国成功发射了质量为m的“神舟”号宇宙飞船,它标志着我国载人航天技术有了新的重大突破,该宇宙飞船在环绕地球的椭圆轨道上运行,假设在运行中它的速度最大值为vm,当它由远地点运行到近地点的过程中,地球引力对它做功为W.则宇宙飞船在近地点的速度为________,在远地点的速度为________.

5.解答题(共3题)

24.
(10分)如图所示,摩托车做腾跃特技表演,以初速度v0冲上高为h、顶部水平的高台,然后从高台水平飞出.若摩托车始终以额定功率P行驶,经时间t从坡底到达坡顶.已知人和车的总质量为m,各种阻力的影响可忽略不计。求人和车飞出的水平距离s.
25.
(10分)2005年10月12日上午9时,“神州”六号载人飞船发射升空。火箭点火起飞,588秒后,飞船与火箭分离,准确入轨,进入椭圆轨道运行。飞船飞行到第5圈实施变轨,进入圆形轨道绕地球飞行。设“神州”六号飞船质量为m,当它在椭圆轨道上运行时,其近地点距地面高度为h1,飞船速度为v1,加速度为a1;在远地点距地面高度为h2,飞船速度为v2.已知地球半径为R(如图所示),求飞船

(1)由远地点到近地点万有引力所做的功
(2)在远地点的加速度a2
26.
(16分)如图所示,一水平圆盘半径为R=0.2 m,绕过圆心的竖直轴转动,圆盘边缘有一质量m=1.0 kg的小滑块。当圆盘转动的角速度达到某一数值时,滑块从圆盘边缘滑落,经光滑的过渡圆管进入轨道ABC。已知AB段斜面倾角为53°,BC段水平,滑块与圆盘及轨道ABC间的动摩擦因数均为μ=0.5,A点离B点所在水平面的高度h=1.2 m。滑块沿轨道AB下滑至B点、速度刚好沿水平方向时与静止悬挂在此处的小球发生正碰,碰撞后小球刚好能摆到与悬点O同一高度处,而滑块沿水平轨道BC继续滑动到C点停下。已知小球质量m0=0.50 kg,悬绳长L=0.80 m,滑块和小球均视为质点,不计滑块在过渡圆管处和B点的机械能损失,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,取g="10" m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。

(1)求滑块从圆盘上滑入轨道A点时的速度大小vA
(2)求滑块到达B点与小球发生碰撞时的速度大小vB
(3)若滑块与小球碰撞时间不计,求滑块在轨道ABC上运动的总时间及BC之间的距离。

6.实验题(共2题)

27.
在《验证机械能守恒定律》的实验中,(1)有下列器材可供选择:铁架台,电磁打点计时器,复写纸,纸带,天平,秒表,导线,其中不必要的器材是 ,还缺少的器材是
(2)关于本实验的操作,以下说法错误的是:
A.实验时,应先松开纸带使重锤下落,再接通电源
B.选点迹清晰,且第1、2两点间间距接近2mm的纸带进行测量
C.必须用天称出重锤的质量,以便计算锤的动能和重力势能
D.为了减少实验误差,重锤的质量应大些,体积尽量小些
 
28.
用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为的钢球A用细线悬挂于O点,质量为的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上,O点到A球球心的距离为L,使悬线在A球释放前伸直,且线与竖直线夹角为,A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰,碰撞后,A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,保持角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个B球的落点。‘

(1)图中S应是B球初始位置到_________的水平距离。
(2)为了验证两球碰撞过程动量守恒,应测得的物理量有____________。
(3)用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量:pA=________, =________,pB=________, =________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(9道)

    单选题:(5道)

    多选题:(6道)

    填空题:(3道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:15

    9星难题:0