北师大版九年级数学上册6.1反比例函数 同步练习

适用年级:初三
试卷号:165471

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/11/15

1.单选题(共4题)

1.
下列函数中,不是反比例函数的是( )
A.B.C.D.
2.
已知成反比例函数,且时,,则该函数表达式是( )
A.B.C.D.
3.
(2016春•德州校级月考)计划修建铁路lkm,铺轨天数为t(d),每日铺轨量s(km/d),则在下列三个结论中,正确的是( )
①当l一定时,t是s的反比例函数;
②当l一定时,l是s的反比例函数;
③当s一定时,l是t的反比例函数.
A.仅①B.仅②C.仅③D.①,②,③
4.
下列关系中的两个量,成反比例的是( )
A.面积一定时,矩形周长与一边长B.压力一定时,压强与受力面积
C.读一本书,已读的页数与余下的页数D.某人年龄与体重

2.填空题(共5题)

5.
某厂有煤吨,求得这些煤能用的天数与每天用煤的吨数之间的函数关系为________________.
6.
;及四个函数中,为反比例函数的是_______.
7.
已知成反比例,当时,,则当时,_________.
8.
我们学习过反比例函数.例如,当矩形面积一定时,长是宽的反比例函数,其函数关系式可以写为为常数,.请你仿照上例另举一个在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例,并写出它的函数关系式.实例:________;函数关系式:________.
9.
如果函数是反比例函数,那么的值是  

3.解答题(共3题)

10.
某三角形的面积为15,它的一边长为cm,且此边上高为cm,请写出之间的关系式,并求出时,的值.
11.
已知:成正比例,成反比例,并且时,时,.求时,的值.
解:由成正比例,成反比例,可设,又
所以.把代入上式,解得
时,
阅读上述解答过程,其过程是否正确,若不正确,请说明理由,并给出正确的解题过程.
12.
给出下列四个关于是否成反比例的命题,判断它们的真假.
(1)面积一定的等腰三角形的底边长和底边上的高成反比例;
(2)面积一定的菱形的两条对角线长成反比例;
(3)面积一定的矩形的两条对角线长成反比例;
(4)面积一定的直角三角形的两直角边长成比例.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    填空题:(5道)

    解答题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0