福建省长泰县第一中学、华安县第一中学2018-2019学年七年级下学期第一次联考语文试题

适用年级:初一
试卷号:1616

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/3/31

1.选择题(共1题)

1.
下列有关文学常识及课文内容的表述,不完全正确的一项是()
A.《回忆鲁迅先生》一文,作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事,包括日常起居、会见朋友、与家人相处等,烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。
B.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》。
C.《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事,歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。
D.《黄河颂》以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象,并且多处以“啊!黄河!……”这样的句式间接抒情,充满了雄浑豪迈之美。

2.句子默写(共1题)

2.
名句积累。
(1)深林人不知,_______________________。
(2)__________________,弹琴复长啸。
(3)_________________,散入春风满洛城。
(4)此夜曲中闻折柳,________________。
(5)杨花榆荚无才思,_______________。
(6)马上相逢无纸笔,________________。
(7)木兰诗中最能表现木兰作为女儿身所表现的爱美之心的诗句是:_____,______。
(8)侧面描写木兰战功显赫的句子是:___________________,__________________。
(9)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》的诗句:__________________,________________。

3.诗歌鉴赏(共1题)

3.
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

木兰诗(节选)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

【小题1】对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是(   )
A. “万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B. “朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞的生活。
C. “将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D. “策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
【小题2】“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。

4.文言文阅读(共1题)

4.
阅读文言文选段,完成后面小题

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【小题1】解释文中加点的词。
(1)孤岂欲卿治经为博士! (____________)
(2)往事耳(____________)
(3)即刮目相待(____________)
(4)及鲁肃寻阳(____________)
【小题2】下面朗读停顿错误的一项是( )
A.但/当涉猎
B.肃遂/拜蒙母
C.非复/吴下阿蒙
D.蒙/辞以军中多务
【小题3】翻译下列句子。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)士别三日,即更刮目相待。
【小题4】文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”有何作用? (从内容和结构两方面分析)

5.现代文阅读(共2题)

5.
读下面文字,完成后面小题

①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”

④“不要落后做乌龟呀!”

⑤“我们顶着天啦!”

⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。

⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

⑾半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

【小题1】①段中的“奇观”在文中具体是指什么?
【小题2】文中划线句用了什么修辞手法,有什么表达效果?
【小题3】请结合选文内容谈谈老山界难走,“难”在哪里?
6.
读下面文字,完成后面小题

父亲的怀抱

范泽木

(1)十六岁那年,我报考了一所远在省城的三加二学校。开学前,父亲几近愁眉不展,喃喃自语地说:“干吗要去那么远的地方读书呢,在县城读多好,天气冷了,我可以给你送衣服,我可以定期来看看你,可是你到了省城,我怕是路也找不到。”

(2)他或许不知道,我就是为了避开他,才选择千里之外的省城。在我读小学、初中的九年时间里,他没少来看我。他的出现总能在我的同学里引起不少的哄动。他头戴草帽,永远穿一双解放鞋,背着一个破皮袋。久了,同学们给他取了个绰号“草帽”。他一出现,同学们就纷纷跑来告诉我,小范,草帽来了,在门口等你。在一阵哄笑中,我脸白一阵红一阵地跑出校园。

(3)见到我,他很欣喜,马不停蹄地嘘寒问暖。路边不时有同学经过,认识的同学会与我打招呼:“小范,你爸呀?”我吱唔着,半天说不出话。

(4)上初中后,他依然常来学校。许多次,他拉开破皮袋的拉链,掏出几块蕃薯,或拿出几个板栗。他兴冲冲地告诉我,今年,家里的蕃薯又丰收了,家里收获了好几百斤板栗。我低着头,躲避着同学们的视线。他却全然不顾我的神情,继续喋喋不休。到最后,我朝他吼了一声:“你什么时候才能不戴草帽,不穿解放鞋,不背这个破皮袋!”他有些惊讶,搓着手说:“庄稼人嘛,习惯了,别的鞋子穿着不舒服。”

(5)我跺了跺脚,飞似的跑回教室。

(6)很快就开学了,父亲开始显得焦躁不安。他为我准备好生活用品,又往破皮袋里塞了不少零食。开学那天,他依然背着那个破皮袋,穿着解放鞋,唯一不同的是少了头上那顶草帽。

(7)我们乘汽车、坐火车,终于到了我就读的学校。我很快认识了一个名叫小胡的同学。缴费、领寝室用品,我和小胡一路相随,有意把父亲抛在身后。烈日炎炎的九月,他拎着大包小包走在学校宽阔的水泥路上。我突然有些难过。但这样的感觉转瞬即逝,我很快又沉浸到和小胡天南海北的闲聊里。

(8)父亲帮我安排好了床铺,又补充了一些生活用品。午饭过后,我催促他,可以回家了,再晚没车了。他的脸上掠过一丝犹豫:“刚来,你一个人可以应付么?你毕竟才十六岁。”我不耐烦地说:“不是还有小胡嘛,我晚上和他睡。”

(9)在我的再三催促下,父亲决定回家。临走前,他深深地看着我,那样子,仿佛要把我刻进脑海里。我送走了他,心里长长地舒了口气。

(10)我们寝室总共四个人,离家近的都回家了,寝室里只剩我和小胡。临近傍晚的时候,小胡忽然接到他父亲的电话。他看了我一眼,有些歉意地说:“不好意思,我爸爸来接我了,叫我晚上回家住。”

(11)那一刻,我懵了,巨大的孤独和落寞感紧接着袭来。想到要一个人在寝室里,面对这座城市的黑暗,我突然恐惧起来。天色已渐渐暗了下来,空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。我后悔送走了父亲。他的草帽、解放鞋、破皮袋,都在我的脑海里清晰并且亲切起来。

(12)眼下,我不知道到哪里吃饭,更不知道夜晚要如何入睡。我关上寝室的门,准备到校园里到处走走。

(13)我走出宿舍,愣住了。是我父亲!他正挎着破皮袋,在门口愣愣地看着我。“你没回家?”我发觉自己已经有了哭腔。“我还是担心你,决定不回家,在你们学校附近逛了几圈就回来找你了”。

(14)我飞快地奔到他跟前,一头扎进他的怀抱里。那是第一次,我那么安静地趴在他怀里,感受着他那么温暖的气息。

(15)他拍了拍我的背说,哭什么?爸爸在这里呢。我吸了吸鼻子,眼泪如洪水般涌了出来……

【小题1】阅读全文,请简要分析题目“那一年,父亲的怀抱”蕴含了作者对父亲的哪些感情?
【小题2】“我”为什么在十六岁那年报考了一所远在省城的三加二学校?
【小题3】文中多次写到“我”对父亲的不满,这在文章中有什么作用?
【小题4】结合上下文,简要分析文中画线句子的表达效果。
(1)临走前,他深深地看着我,那样子,仿佛要把我刻进脑海里。
(2)天色已渐渐暗了下来,空荡荡的寝室里白炽灯发出昏黄的光。
【小题5】人们常说“父爱如山”,请结合文章内容谈谈你对“如山”父爱的理解。

6.名著阅读(共2题)

7.
判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)祥子最大的梦想是有一辆自己的新车,他买的第二辆车被孙侦探敲诈走了(____)
(2)《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节,结构简单而缜密,情节安排错落有致,丝丝入扣。(____)
(3)《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被大兵给敲诈了。(____)
8.
阅读下面的语段,按要求作答。

肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢。

(老舍《骆驼祥子》)

请联系原著内容,简要说说祥子在前后性格有什么变化?

7.综合性学习(共1题)

9.
阅读下面材料,完成后面小题

(材料一)数字经济常被称作互联网经济或网络经济,是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。截至2017年6月,中国网民规模7.51亿,居全球第一;2016年中国数字经济规模达到22.58万亿元,跃居全球第二,占GDP的比重达到30.3%;2016年网络零售年均增长30%,中国电商交易额全球占比超40%,达到26万亿元;过去5年间,中国互联网消费复合增长率32%,排名世界第一。

(材料二)数字经济改变了什么?

(材料三)中国数字经济发展前景:2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平,移动通讯网络国际领先,无缝覆盖,届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。经济发展的数字化转型成为重点,2020年核心关键技术达到国际先进水平,电商交易规模38万亿,信息消费6万亿。未来5年分享经济平均速度40%,2020年分享经济占GDP的比重10%,分享经济将成为数字经济的最大亮点。(摘自新华网)

【小题1】下列表述,不符合上材料内容的一项是(  )
A.当前,中国数字经济发展迅速,成为带动经济增长的新动力。
B.数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。
C.到2025年,中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平,移动通讯网络国际领先。
D.到2020年,中国电商交易规模将比2016年增长12万亿,成为一个经济增长点。
【小题2】结合材料一三,简述材料二所传达的主要信息。
【小题3】中国数字经济发展前景有何特点?请简要概括。

8.作文(共1题)

10.
作文

你的成长过程,也许是一帆风顺,事事称心,也许是烦恼多多忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都会一天天长大,走过童年、少年、进入青年时期。

请你结合自己的成长历程,以“ ,让我长大”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①请将题目补充完整;②文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行);③不得出现真实的校名、人名;④要有真情实感,努力做到有新意⑤字迹工整,卷面整洁。

9.(共1题)

11.
阅读下面文字,按要求作答。

2018平昌冬奥会闭幕式上,“北京八分钟”表演(A、美轮美奂 B、富丽堂皇)、科技感十足,为观众献上了一场视觉盛宴。24台移动机器人携(A、xié B、jiá)带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列màn(A、曼B、嫚)妙复杂的舞美动作,展现了人工智能与中华文化的完美融合,让观众(A、惊讶B、惊叹)。在经久不息的掌声中,表明八分钟的演出完美成功

(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
①处:_____________②处:_____________ 
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲:_____________ 乙:_____________
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横上。
原句:在经久不息的掌声中,表明八分钟的演出完美成功。
修改句:_____________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(2道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1