2014届中考数学章节复习测试反比例函数练习卷

适用年级:初三
试卷号:153266

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2017/7/26

1.单选题(共4题)

1.
y=ax+b与y=的图象,如图所示,则
A.a>0,b>0,c>0B.a<0,b<0,c<0
C.a<0,b>0,c>0D.a<0,b<0,c>0
2.
y=上有两点A(x1,y1)与B(x2,y2),若x1<x2,则y1与y2的关系是
A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.不能确定
3.
一定质量的干木,当它的体积V=4m3时,它的密度ρ=0.25×103 kg/m3,则ρ与V的函数关系式是(  )
A.ρ=1000VB.ρ=V+1 000C.ρ=D.ρ=
4.
如图,A、B、C为双曲线上三点,以A、B、C为顶点的三个矩形的面积分别为S1、S2、S3,则
A.S1=S2>S3B.S1>S2>S3C.S1=S2<S3D.S1=S2=S3

2.选择题(共20题)

5.选词填空。(    )

    敬字为古圣贤教人做人最简易、________的法门,可惜被后来有些人说得太________,倒变得不适实用了。

6.选词填空。(    )

    敬字为古圣贤教人做人最简易、________的法门,可惜被后来有些人说得太________,倒变得不适实用了。

7.与前面句子衔接最连贯的一项是(    )
第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细想想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你留恋品味?________________________________
8.下列句子没有语病的一项是(    )
9.下列句子没有语病的一项是(    )
10.下列句子没有语病的一项是(    )
11.下列句子没有语病的一项是(    )
12.根据语境,选出对下列句子划线词语理解不正确的一项(    )
13.选出下列划线词语解释有误的一项(    )
14.选出下列划线词语解释有误的一项(    )
15.选出下列划线词语解释有误的一项(    )
16.下列词语中划线字的注音全部正确的一项是(    )
17.下列词语中划线字的注音全部正确的一项是(    )
18.下列词语中划线字的注音全部正确的一项是(    )
19.下列划线字注音全对的一项是(    )
20.下列句子不连贯的一项是(    )
21.下列句子不连贯的一项是(    )
22.阅读下面的选文,回答文后的问题。

我的父亲丰子恺

    我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。

23.阅读下面的选文,回答文后的问题。

我的父亲丰子恺

    我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。

24.阅读下面选文,回答文后的问题。

苏霍姆林斯基论爱情

    ①我的小女儿,你看看,我不是无缘无故地向你讲述我聪明的祖母给我讲的故事,不是无缘无故地向你讲述什么是爱情。我要预先提醒你,要让你避免许多姑娘所犯的错误,她们为此付出了沉重代价,失掉了幸福、快乐、健康,甚至生命。人类的爱情不仅是美好的,忠实的,真诚的,而且是明智的,审慎的,机警的和严格要求自己的。只有这样,才能获得快乐和幸福。要记住,我的小女儿,记住在生活中不仅有美的和高尚的东西,遗憾的是还有邪恶、狡猾和卑鄙的行为。你不仅要有坦率的、善良的心肠。而且应当有一颗________、________、________、要求自己和他人的心。如果他没有学会真正的爱,他仍然是一个野人。一个受过教育的野人比没有受过教育的野人要危险一百倍。

    ②有些青年人的感情是昙花一现的,他们不能真挚地、坚定地、长久地爱一个人。他们道德情操中的这种严重缺点,正是德育和美育工作中的缺点造成的。

    ③人的美,说得确切些,人的外表美和心灵美的统一,能激起爱的深情。如果一个人没有严格的要求,那么他会很快地迷醉于外表美,随后又大失所望。

    ④要认识到真正的美,一个人不仅需要有正确的道德审美观,而且要有对另一个人的关心、体贴和责任感。真正的爱情,意味着不仅是欣赏,而且要培植美,创造美

(摘自苏霍姆林斯基《爱情的教育》,教育科学出版社1985年版)

3.填空题(共6题)

25.
老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第二象限;
乙:函数图象上两个点A(x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1>y2
丙:函数图象经过第一象限;
丁:在每个象限内,y随x的增大而减小.
老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数:__________________.
26.
y=(m-)是反比例函数,且y随x的增大而增大,则m=__________________.
27.
反比例函数y=过点(2,3),则k=_____________________;反比例函数y=过点(-2,3),则k=_________________.
28.
反比例函数y=的图象在二、四象限,点(-,y1),(-,y2),(,y3)在y=的图象上,则将y1、y2、y3按从小到大排列为___________________.
29.
当k____________时,函数y=为反比例函数,当k____________时,该函数图象在二、四象限内.
30.
根据函数y=的图象判断,当x<-2时,y的取值范围是________________,当y>-1时,x的取值范围是________________.

4.解答题(共3题)

31.
已知y=y1-y2,其中y1是x的反比例函数,y2是x2的正比例函数,且x=1时y=3,x=-2时y=-15.
求:(1)y与x之间的函数关系式;
(2)当x=2时y的值.
32.
如图,是一辆小汽车沿一条高速公路匀速前进的时间t(小时)与速度x(千米/时)关系的图象,根据图象提供的信息回答下列问题:

(1)这条高速公路的全长是多少千米?
(2)写出速度与时间之间的函数关系.
(3)汽车最大速度可以达到多少?
(4)汽车最慢用几个小时可以到达?如果要在3小时以内到达,汽车的速度应不少于多少?
33.
完成y=的图象,并根据图象回答问题.
(1)根据图象指出,当y=-2时x的值;
(2)根据图象指出,当-2<x<1时,y的取值范围;
(3)根据图象指出,当-3<y<2时,x的取值范围.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    选择题:(20道)

    填空题:(6道)

    解答题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:3