1.选择题- (共5题)
A.“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。 |
B.这道数学题解题步骤繁多,而且有三种解法,真可谓扑朔迷离。 |
C.考试复习时有些同学晚上熬夜,课上打瞌睡,这就像缘木求鱼一样,效果是不会好的。 |
D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再不是当年的吴下阿蒙了。 |
A.他微笑着向我点了点头。(“向”是介词) |
B.我现在没有心情。我今天没有去。(两个句子中的“没有”词性不同。) |
C.这可能是最重要的事情。(“最”是副词) |
D.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(“满”是形容词) |
A.我们要本着科学的态度,弘扬和继承中华优秀传统文化,努力用中华民族创造的精神财富来以文化人、以文育人。 |
B.很多人知道柯洁,是因为他与“阿尔法狗”轰轰烈烈的围棋大战的缘故。 |
C.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 |
D.广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。 |
A.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 |
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》(中华书局1956年版)。 |
C.“这究竟是怎么回事呢,同学们?”老师严肃地说。 |
D.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 |
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 |
B.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 |
C.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 |
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。 |
2.字词书写- (共1题)
壮年之时,他舍弃美国优越的生活,回国qiè____而不舍地工作,可谓鞠躬尽cuì____,死而后已。在那个中华民族任人zǎi____割的时代,他选择了一条布满荆棘、与常人jiǒng____乎不同的道路。
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3.诗歌鉴赏- (共1题)
溪桥晚兴
郑协
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
[注]①郑协:南宋遗民。②芊芊:草木茂盛。③杨花:喻身世飘零。④杜鹃:喻故国之思。(1)“杜鹃”常被用作凄凉哀伤的象征,在古诗词中有多种称呼,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杜鹃”被称为“ _________ ”。
(2)有人说本诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌做简要分析。
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4.文言文阅读- (共1题)
任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。大祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课③彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍④,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。
(──节选自《三国志·魏书》)
(注释)①彰:曹彰。②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。【小题1】解释下列句中加点的词。
①彰谓左右曰 (______) ②对曰 (_______)
③但当涉猎 (________) ④及鲁肃过寻阳 (________)
【小题2】下列句子中加点字词的意义和用法相同的一组是是:( )
A.大祖尝抑之曰 大兄何见事之晚乎 | B.而好乘汗马击剑 学而不思则罔 |
C.使各言其志 其一犬坐于前 | D.好为将 为人谋而不忠乎 |
①数从征伐,志意慷慨。
②卿今当涂事,不可不学!
③孤岂欲卿治经为博士邪?
【小题4】对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为候?
5.现代文阅读- (共2题)
三棵树
叶辛
①窗外有三棵树。
②三棵水杉。
③从幼苗到成材,看够了杉木生长期的种种形态和面貌,也就不觉得有什么稀奇了。
④只是,窗外的三棵树,天天陪伴着我,用它悦目的绿,以它摇曳的树枝,显示着它的存在。每日的清晨或是没睡的夜晚,来到阳台上开窗关窗,我总要情不自禁地端详它们几眼。久而久之,不但看出了感情,还看出了一些过去在偏远山乡没读到的意味。
⑤记得,我当初搬进新村的时候,三棵树都只有二层楼那么高。站在阳台上或是里屋的窗户边,我能清晰地看到三棵树的树冠,尖尖的细嫩的时常还是不那么挺直的树冠。几年时间里,它们直直地往上蹿,蹿得和三楼的窗台一般高了,蹿得接近四楼的阳台了,蹿到四楼窗户边了。随着它们的个头往上长,它们的主干也在粗壮起来,挺直起来,而朝着四周延伸的枝叶,更是尽可能地向外张开,就如同一把把使劲撑开的绿伞。
⑥但是,我很快发现了,三棵树虽然挨得那么近,沐浴的是同样的阳光雨露,可生长的速度是不一样的。仿佛都是15岁的少年,在一个班上,有的长得人高马大,而有的个子矮小,乍眼看去活脱还是小孩。
⑦我开始寻找它们生长不一的原因。
⑧这是不难发现的。长得最高最壮的那棵树,占尽了天时地利,它离我家的窗户最远,却离新村拐弯的十字路口最近。风拂过来,最先享受凉爽的,是它;太阳升起来,最先照耀到的,也是它。因为挨近十字路口,周围再没其他的树遮挡,它的枝干树叶也伸展得最为潇洒自在。
⑨挨下来是中间那棵树,它不如前头那棵长得高,枝叶的舒展也不如前头那棵自由自在,它的旁边还栽着一棵玉兰树,和它争夺着土壤的养料、水分和光照。前头那棵树蹿得越快,长得越高,枝干树叶伸开得越舒展,它就生长得越慢。
⑩当然,生长得最慢最矮小的,是第三棵树,也是离我家窗户最近的那棵树。太阳升起和落下的时候,都照不到它。斜斜的阳光辐射,都让它前面的两棵水杉和一棵玉兰树遮挡住了,吸收去了。只在太阳当顶的时候,它才能公平地得到阳光的亲吻。由于它离楼房太近了,一楼院子的围墙妨碍了它往里面的发展。而沿新村道路那一侧,又让第二棵树和玉兰树挡住了去路。
⑪故此,我搬来时长得一般高的三棵树,三棵同宗同族的水杉,在我居住了几年以后,成了自高而低、自大而小的三棵树。在窗户边远眺,在阳台上读书,抬头看见这三棵树,我总像看着一道风景,甚至还为三棵树列成一排,树冠由高向低倾斜的线条而发出赞叹。起风了,三棵树一齐婆娑起舞。变天了,三棵树同时摇头晃脑,发出飒飒的响声。
⑫总是生长得最高最北的树最先有动静,表现出的形态也最为洋洋自得。
⑬我时常忖度,这一道有序的三棵树的风景,会很长久地陪伴着我,陪伴着我的家。
⑭可这仅仅是我的愿望和想象。
⑮那是一个风雨之夜,随着一声震天动地的雷响,我听到窗外响起一声霹雳。很惊心的, 把我从梦中惊醒。听明了是在下暴雨,我又沉沉睡去。
⑯第二天一早醒来,雨过天晴,是清新明朗的早晨。我们习惯地打开窗户,窗外的景象让我大吃一惊。
⑰那棵长得最远最高的水杉被拦腰折断,劈倒在地,尖嫩的树冠埋在树丛中。那样子活 像一个壮汉佝偻着腰跪倒在地呻吟。
⑱我想起了昨晚那声惊雷,随之听到的其实不是霹雳而是水杉主干被拦腰折断时的惨叫。
⑲完了。
⑳这棵占尽了天时地利之先,平时最先得阳光雨露滋润生长得也最为令人欣慰的水杉,看来是成活不了。
但它活着,一枝细嫩的树冠,从被劈断的粗壮的树中央长出来。弱不禁风地往上试探地长着、长着,竟然从最初的半尺长,长到一米多高。在这一缓慢得犹如嫁接上去的重新生长过程中,旁边的第二棵树蓬蓬勃勃地往上蹿了起来。没有了遮拦,没有了阻挡,现在是它占尽了天时、地利之先了,现在是它最先享受阳光雨露的滋润了。看得出它迫不及待地抓住了这一难得的机遇,在跳跃般地往上蹿了。蹿得树干挺直,蹿得枝叶舒展。不用说,现在是它的形态最为潇洒最为诱人了。而挨着它的第三棵树,也在不动声色地生长着,虽然不如它蹿得高,伸展得自在如意,但它那形态,同样地惹人注目。
六年过去了,三棵树还在生长。中间那棵长得最高最壮,一左一右各有一棵树陪伴扶持着,它还长得最为挺直。原先最瘦弱矮小的第三棵树,如今名列第二。它的树干挺直却不粗壮,它的枝叶伸展却不能无拘无束。而原来长得最为结实粗壮、高挑挺拔的头一棵树,现在看上去总有些别扭,它的下半截是粗圆挺直的,而在被折断的横面上长起来的上半截,显得过于纤细,过于柔弱,一眼看去,我常常觉得它活像个鹤脖子。
窗外的这一道风景,又能维持多久呢?我时常想。
窗外有三棵树。
三棵水杉。
摘自2014 年10月23日《广州日报》
【小题1】文中三棵树的生长大致可分为四个不同的阶段,请在下面表格的空白处填入简洁的词句,以此反映三棵树的生长形态。(每空字数在10字以内) | 第一阶段 | 第二阶段 | 第三阶段 | 第四阶段 |
第一棵树 (挨近十字路口) | 长得一般高 | 长得最高最壮 | 被拦腰折断,但它活着 | A:_______ |
第二棵树(中间) | 生长的较慢 | B:____ | 最高、最壮、 最为挺直 | |
第三棵树 (离我家窗户最近) | C:_____ | 不动声色, 惹人注目 | 名列第二 |
【小题2】联系上下文,按括号内的要求品味下面两组句子。
⑴那棵长得最高的水杉,被拦腰折断,仆在地上,活像一个壮汉佝偻着腰跪倒在地上呻吟。(请你从修辞的角度品味句子的表达效果)
⑵看得出它迫不及待地要抓住这一难得的机遇,在跳跃般地往上窜了。蹿得树干挺直,蹿得枝叶舒展。(作者在此处连用三个“蹿”字,有什么作用?)
【小题3】文章的开头与结尾用了相同的两段话:“窗外有三棵树。三棵水杉。”请分析一下作者这样写的用意。
【小题4】你最愿意做这三棵树中的哪一棵?阅读文本,结合自己的生活体验加以阐述。
苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨
孙思杰
①外婆从不怨天尤人。记忆中,外婆从来没有说过一句关于天的坏话,哪怕是愁苦惨淡的日子,她也只是说,老天爷是有眼睛的,我们的苦,他都会看在眼里。
②外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看来,外婆这一生,过得实在太难。外婆五岁时,老外婆就去了,从此外婆没能再见母亲一眼。童年丧母的痛楚,远比那些刚出生就见不到母亲的人痛苦,因为曾经拥有了,感受了,然后失去,就是精神上的失去。
③在那个封建落后的年代,外婆的“诗意”便显得有些特别和负罪:三从四德,没能阻碍她对镜贴花黄;男尊女卑,也没能埋没她对读书的渴望。那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草;是男人心底的痒痒挠,也是女人心里的一根针。
④后来等到外婆嫁人,本以为可静心生活,那一年却又遇上大饥荒。外婆四个孩子,最大的那个因为疾病死了,母亲也差点因为饥荒而丧命。那时候,外婆常对着天喃喃自语:老天爷啊,你擦擦眼吧,我快熬不下去了。可外婆,又都咬着牙一次次地挺了过来。
⑤饥荒过后,外婆便在老屋前栽了一排苦瓜。灰突突的村庄,一下就被这绿色给点活了。从屋外走过的人们,都忍不住要瞟一眼。
⑥外婆很喜欢苦瓜。喜欢吃苦瓜,也喜欢养苦瓜。她说,苦瓜是孝子,一生下来就知道土地的苦楚,苦瓜心疼土地,所以要把土地的苦转移到自己的身上。她说,苦瓜既是好菜,也是好药,它清火、解毒、和胃、护肝、养心。她还说,苦瓜,苦瓜,土地的苦孩子。
⑦外婆说这些话的时候,我正坐在老屋前的台阶上,感受到日暮和黄昏在我的背后流转,无尽的岁月轰鸣声中,我看见外婆的那双手,那双渐渐变得苍老的手,那双曾托起我一个个梦境的手,正轻轻拂过苦瓜,为它拭去眼角的泪痕。
⑧劳动,是人们低下头来对世界的一次妥协和皈依,也是外婆潜意识里的祈祷仪式。
⑨苦瓜要搭架的时候,外婆便扛着铁锨去松土。她用农具总是含蓄式的,像在土地上雕花,一次下去,翻起的泥土是叶,再一次下去,钩出的草屑是伏笔。如此反复,苦瓜便在一个仁慈的环境里蓄势待发。
⑩等到苦瓜结果,外婆永远是最高兴的那一个。她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴,有时会抬起头喃喃说,老天爷,真好。
⑪外婆的苦瓜,不管是煨汤,还是配菜,贫苦的生活里,总能让我们觉出一丝甜来。最喜欢的,还是看外婆弯腰进灶房的背影。当初老屋的奠基仪式,是在鸡鸣狗吠的鞭炮声里欢呼起来的,风水先生说,这是一座吉宅,坐北朝南,负阴抱阳。而外婆的灶台,也是老屋光荣的参加者,又或许,它的身份比老屋尊贵,因为一座房屋站起来,炊烟升起,许多记忆也围绕着这个灶台开始生长。
⑫外婆煨的苦瓜汤,便是我童年记忆的最深来源。少油,一点盐,苦瓜只切一段;温火,加几瓣梨,孩子的口水便出来了。那时家里没有别的给孩子做吃食,外婆的苦瓜汤便成为我最期待的美味,日子一长,那平淡生活里的点点苦意,已在不知不觉中浸入了我的血液,构成了我的筋骨,形成了我的品性。
⑬老屋前的苦瓜架又冒新绿了,我知道,那是外婆先前的苦难开出的花。她这一生受了无尽的苦,却又把心里的苦转化为世上的善,世代相传。
⑭外婆生活在大自然中,大自然就是一座教堂。她热爱,且怜惜大自然中一切美好的事物,而一切美好的事物,又启示、丰富、培育了她的内心。外婆接受了苦瓜,所以内心渐渐清淡,归于平和。我们随从了外婆,所以也嗅到了苦瓜的清香。
⑮苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨……
(选自《做人与处世》2017年第4期,有删改)
【小题1】根据文意,说说文题“苦瓜,苦瓜,亲爱的菩萨”的含义。【小题2】结合语境,赏析下列加点的词和句子。
(1)她小心翼翼地将那些土地的果实摘下来,捧在怀里,孩子般高兴。
(2)那时候,外婆是乡里的一枝花,也是墙角的一株草。
【小题3】结合文章内容,说说外婆是个怎样的人。
【小题4】文章的结尾有什么作用?谈谈你的看法。
6.名著阅读- (共1题)
(1)下面对名著表述有误的一项是:(____)
A.《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情。
B.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。
C.“痛苦的活着,委屈的死去”是祥子命运的写照。
D.“他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。”这段外貌描写刻画的是《骆驼祥子》中的老马。
(2)下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是(___)
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③①
(3)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如此残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩 ______等等。
(4)阅读下面的连环画,完成小题。
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1.一天晚上,祥子拉着曹先生从东城回来,路上越跑越快。跑着跑着他脚下碰到一堆高起来的东西,栽倒了。 | 2.“咔嚓”一声,车把断了。曹先生在车上喊了一声,也跌了出去。祥子连忙爬起来去救先生。 | 3.曹先生和祥子都受了伤。回到家,曹先生嘱咐祥子收拾伤处,自己进去和太太要药。祥子呆呆的看着那断了把的车…… |
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4.高妈叫祥子进去上药。祥子进书房,看见曹太太给先生裹伤。他低下头说:“先生另找别人吧!两个月的工钱您留着收拾车……”曹先生让他先上药。 | 5.一个拉包月的,摔了人,碰了车……祥子几乎哭出来。他觉得对不起曹先生,没脸再在曹宅待了。按照曹太太的吩咐,洗了伤,高妈给他上药。 | 6.曹先生把车修好,没有扣祥子的工钱。生活又合了辙,希望又重新发了芽。 |
①上面连环画的主要内容是 A_____ (不超过20个字),从中可以看出祥子 B______ 的性格特点。
②第6幅连环画中写祥子“希望又重新发了芽”,祥子的“希望”是指 C_____ ,后因为D____(人物)而破灭,使他再次来到人和车厂。
7.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(5道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2