1.选择题- (共5题)
A.磨蹭(mó) 掺和(chàn) 哄堂大笑(hōng) 诘责(jié) |
B.绯红(fēi) 怡然(yí) 杳无音信(yǎo) 文绉绉(zōu) |
C.庶祖母(shù) 解剖(pāo) 期期艾艾(ài) 颔首(hàn) |
D.胡髭(zī) 黝黑(yǒu) 藏污纳垢(gòu) 广袤无垠(mào) |
A.莱芜市文明办心无旁骛地推动新时代精神文明建设取得新成效。 |
B.参加公安工作至今,李观连七年如一日扎根基层派出所,埋头苦干,这位深恶痛疾的民警入选“感动海南”2014十大年度人物。 |
C.雪野旅游区一栋栋高楼拔地而起,真是鹤立鸡群,蔚为壮观。 |
D.今天学姐给大家讲讲曾经在高考路上遇到的波折和失误,是希望能够帮助即将参加高考的学子们不再重蹈覆辙。 |
A.尴尬 颔首低眉 油光可鉴 暗然失色 |
B.愚钝 不可名状 诚惶诚恐 冥思遐想 |
C.侏儒 器宇轩昂 正襟危坐 藏污纳垢 |
D.崎岖 麻木不仁 粗制滥造 翻来覆去 |
A.据调查,我国超过80%左右的青少年睡眠严重不足,其表现是睡眠时间短、睡眠质量低。 |
B.由中央电视台、国家旅游局主办的《魅力中国城》大型竞演,是中央电视台年度重点项目。 |
C.沪昆高铁的开通,不仅给百姓的出行带来极大的便捷,也给百姓的出行方式提供更多的选择。 |
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 |
北陂(bēi)杏花
王安石
一陂春水绕花身,身影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
A.诗的首句点明杏花所处地理位置。“陂”,此处是指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树,预示着勃发的生机。 |
B.诗的第二句“各占春”是从花与影两个方面写杏花的绰约风姿。满树繁花竞相开放,满池花影摇曳迷离。 |
C.诗的三、四句运用比喻生动地描绘出杏花被风吹落,似漫天飞雪,纷纷落在地上被碾做尘土的凄美景象。 |
D.诗人以杏花自比,借杏花来抒发自己坚贞不屈的顽强意志,表现了即使处于逆境也决不与邪恶势力同流合污的高尚情操。 |
2.文言文阅读- (共1题)
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(节选自《陈涉世家》)
【小题1】用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东
【小题2】解释下列加点词的意思。
①吴广素爱人
②将军身被坚执锐
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)而戍死者固十六七
(2)王侯将相宁有种乎!
【小题4】这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是
A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 | B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡 |
C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 | D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟 |
3.现代文阅读- (共2题)
朗读与呐喊
莫言
①今年二月,在故乡的大街上,我与推着车子卖豆腐的小学同学方快相遇。方快提着我的乳名骂我闯富了忘了老同学。我说我都六十多岁了,你就别叫乳名了吧!他说,你想让我叫你什么?叫你莫言?呸!方快是很聪明的,他六十多岁了还在卖豆腐只能说他没碰上展露才华的机会。他喊我的乳名就说明他对我的不服气。我获奖后,面对采访的记者他提着我的乳名说:“他呀,根本不行!朗诵课文,他不是我的对手。”于是我回想起方快与朗读有关的事来。
②那时我们的语文老师是学校唯一用普通话讲课的老师。在我们那里,谁要是出去上几天学或当几年兵,回来就说普通话,肯定成为嘲讽的对象。在强大的习惯势力压迫下,还坚持用普通话讲课,现在回想起来,我们老师是个了不起的人物。我们齐声朗读时,老师提着教鞭在教室里转悠,辨别谁的声音里有着对课文的故意歪曲。方快是挨教鞭最多的——其实也不是真打,略有痛感而已。
③有天中午,方快带着我们去田野里捉了几十只青蛙,用瓦罐提到教室里,放在脚下。那天新课是《青蛙》,老师带领我们朗读:
④“每到黄昏,池塘边有一只老青蛙先发出单音的独唱,接着满塘的蛙跟着唱起来。呱!呱!呱!……”
⑤我们从来没有像那次朗读那样卖力,那样愉快,那样充满期待。我们一边朗读一边偷眼看方快。他的脸膛红扑扑的,脸上洋溢着喜气。他从来都是朗读的捣乱者,但这次却成了领读者。他的嗓音洪亮,富有韵味,而且,他使用的竟是普通话!连老师也用讶异的目光看着他。这时候,我看到他用脚推倒了瓦罐,几十只青蛙争先恐后地跳出来。伴随着女生们的尖叫和男生们的怪笑,我们看到老师变色的脸——教室里只有方快一个人还在朗读:
⑥“……青蛙,真是一种可爱的动物……”
⑦我们原以为老师会跟方快决一死战,没想到在方快响亮的朗读声中,老师蜡黄的脸渐渐红润起来。我们老师是一个有酒涡的男人,他的脸上出现酒涡我们便知道他笑了。方快停止朗读,似乎有些不好意思地对老师傻笑。老师响亮地拍着巴掌,连声说:“好好好!太好了!”
⑧此后不久,方快便当了学习委员,之后又当了班长,成了好学生,成了老师的骄傲,成了后进变先进的典型,还参加全县朗读比赛获得第三名。如果不是因为历史原因,他很可能成为我们高密东北乡一个杰出人物。当然,现在也不能说他不杰出,他家的豆腐,质量很好,供不应求。
⑨方快引发了朗读的热潮。我们朗读,我们背诵,我们把语文课本一字不漏地从头背到尾。我是其中一个追随者。
⑩后来当了兵,我能慷慨激昂地念报纸的才能被指导员发现,让我在团部欢迎新兵大会上发言。调到军校后,领导错以为我文化水平很高,便让我当政治教员给新学员讲课。讲哲学,政治经济学,我哪里懂这些!但箭在弦上,不得不发,硬着头皮也要冲上去。
⑾那年寒假,我背了一大堆书回家探亲。我在邻居家滴水成冰的空房子里备课,讲稿写好了,就一遍遍地读。当时我以为我讲的是标准普通话,后来才知道我讲的是“高普”(高密普通话)。我先是小声读,读着读着就起了高声,最后是手舞足蹈地呐喊。全不顾墙外有耳,全不顾村里人的说三道四,全不顾家里人的难堪。那时我们家东厢房里还养着一头牛,每当我呐喊时,母亲就会进来劝我:别吆呼了,你把牛都吓得不吃草了。
⑿经过一个多月的训练,在开学后的课堂上,作用明显,反响强烈。我也颇为得意。三十多年后的一次聚会,一位性格豪爽的女学员说:我们当年给您起了一个外号叫“野狼嗥”——我心中一怔,才知道他们受了我多少折磨。
⒀去年秋天,我见到了仰慕已久的叶嘉莹先生,听她吟诵唐诗宋词。叶先生说从来没有人教过她吟唱,从小她就这样唱读,因为她感觉就应该这样读,这样唱。听了叶先生的话,我想,是的,每个人都要用自己的腔调,想怎么唱就怎么唱;用标准普通话读出的诗词,确实很好听,但其实都不是古典诗词应该发出的声音。告别叶先生后,我曾把门窗堵严了吟唱过几首唐诗宋词,感觉无比畅快。但我知道,叶先生的自由吟唱会赢得满堂彩,而如果我敢登台放腔,迎接我的——当然不会是猎枪。
【小题1】文中第①段写方快执意叫“我”的乳名,是因为他不服气,请简要概括方块不服气的原因。【小题2】请结合上下文,赏析文中画线的句子。
①“每到黄昏,池塘边有一只老青蛙先发出单音的独唱,接着满塘的蛙跟着唱起来。
呱!呱!呱!”
②全不顾墙外有耳,全不顾村里人的说三道四,全不顾家里人的难堪。
【小题3】结合全文,谈谈朗读对作者的影响。
【小题4】文章题目“朗读与呐喊”,结尾却写“吟唱”,作者这样写有何用意?请结合全文进行分析。
答 应
侯文秀
①一出门,阿明就被一股热气包裹住了。他右肩挂着沉重的工具包,只好一边下楼一边用左手拨打顾客的电话。然后,他把手机揣好,骑着摩托轰隆隆出发了。阿明是一个维修工,每天都有接不完的工单。
②来到第一家,女主人开了门,刚化了半边妆的脸吓了阿明一跳。男主人在厨房里做饭,两个孩子在玩玩具。一家四口开始吃早饭的时候,网络调试好了。阿明好久都没有和老婆、孩子一起吃早饭了,更别说陪母亲。一大早,母亲打电话来,却只是叮嘱他别中暑了。突然间,他有些难受。他想,这样下去,自己大概快要成为一个机器人了。
③这个小城,电梯公寓太少,大部分都是小高层。阿明爬了一楼又一楼,汗水却还是那一身。临近中午,他低头看了看时间,还好,能赶过去看看母亲。这时候,却又接到一个电话。一个老太太说,她在家弄了大半天,电视就是弄不好。
④阿明说,我下午来。老太太的声音突然颤抖起来。她说,你要不来,这个晌午……
⑤阿明看了看天,白得晃眼。路上几乎没有车,行人也没有。树木无精打采地垂着头。他找到了老太太住的小区,爬上六楼。门没有锁。他推开门,正要脱鞋,听见老太太说,不用,不用,我一个人独住,不讲究的。
⑥老太太的声音,比电话里平和多了。阿明心里的石头落了地。他只想尽快弄好电视去陪陪母亲。母亲也像这个老太太,一个人独住。老太太在旁边说着什么,阿明一句也没有听进去。说话声停了,老太太进厨房了。电视终于调试好了,阿明长长地舒了一口气。
⑦这时,老太太颤巍巍地端出一碗醪糟蛋,放在桌上。她说,孩子,来,吃了!
⑧不,不用。阿明摇着头,拎起了工具包。
⑨吃了吧,孩子……
⑩阿明听出来,老太太的声音又变了,变成了哭腔。
⑪这是公司的规定……
⑫今天是我的生日。老太太哽咽着,可是,我的儿子不在……
⑬工具包从肩上滑了下去。老太太的声音很快又平和下来。她说,上次阿明到隔壁来修电视时,她见过他。她说,阿明长得太像她的儿子了。她说,她今天故意弄乱电视线路,就想再看看阿明……
⑭阿明吃了醪糟蛋,心里也被老太太的那些话弄乱了。他想问一问老太太的儿子,却不敢问。这时候,阿明的手机又响起来。他赶紧接了,喊了一声,妈!他听到了一声答应。但是,他一时有些糊涂,不知这声答应是来自手机,还是来自身旁。顿时,泪水涌上了他的眼眶……
(选自《小说选刊》2018年第4期,有删改)
【小题1】“工具包”是文中的细节描写,下面两个句子分别表现了人物当时怎样的心理?请概括回答。(1)阿明摇着头,拎起了工具包。
(2)工具包从肩上滑了下去。
【小题2】第⑤段中画线句子有何作用?
【小题3】请简要概括阿明具有怎样的性格特点。
【小题4】请结合文章内容,谈谈你对文章主旨的理解。
4.名著阅读- (共1题)
(1)被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的一部史书___________。
(2)《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据选文回答下列问题。
片段一:他永远的心惊胆战并无可笑之处。我们应该可怜他的病态的神经,它们老是使他成为恐怖的玩具;他虽然一直在和恐怖战斗,但他从不能征服它。危险临到时,他的第一个动作是逃避,但经过一番磨难之后,他反而更要强制他的肉体与精神去忍受危险。
片段二:在爱情的荫庇之下,他能在闲暇中梦想而且实现了他的思想的杰作,威临着十九世纪全部小说界的巨著:《战争与和平》和________________,《战争与和平》是我们的时代的最大的史诗,是近代的《伊利亚特》。整个世界的无数的人物与热情在其中跃动。在波涛汹涌的人间,矗立着一颗最崇高的灵魂,宁静地鼓动着并震慑着狂风暴雨。
①片段一中的“他”是指______________。②片段二中的“他”是指__________;请在文中横线上填写另一部巨著的名字_____________。
5.综合性学习- (共1题)
材料一:据美团外卖、饿了么、百度外卖等公布的数据显示,这三家外卖平台的日订单量大概在700万单左右。按照每单外卖用1个塑料袋,每个塑料袋污染0.06平方米土地计算,每天所用的塑料袋可覆盖42万平方米,大约相当于59个足球场,大约15天即可覆盖一个西湖。
材料二:据中国网报道,2015年,我国全年使用塑料袋约2万亿个,其中在线外卖占1亿个左右;2016年,我国全年使用一次性餐盒约340亿只,其中在线外卖行业消费约76亿只。
材料三:据国家统计局数据,2016年中国城镇化率为57.35%;而按“十三五”规划,到2020年中国城镇化率将超过60%。不过,比之于发达国家80%以上的城镇化率,中国的在线外卖恐怕很长时间仍会处在强劲发展中。
(1)阅读以上三则材料,写出你的探究结论。(2)作为一名环保志愿者,你在街上发现有人吃完外卖后,随手把快餐盒扔在地上。这时你该怎么说?
6.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(5道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:6
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0