下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（   ）

A．秀颀 迂腐 苔痕 旁逸邪出

B．踌躇 举著 交御 坦荡如砥

C．赋闲 濒临 狼藉 粗制滥造

D．不缀 禁锢 丝毫 连绵不断

下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )

A．婆娑（shā）    鲜腴（yú） 楠木（nán）    巧妙绝伦（lún）

B．匀称（chèn）   蹒跚（pán）    栅栏（shān）   眼花缭乱（liáo）

C．虬枝（qiū）    黝黑（yǒu）    飓风（jù） 悄然不惊（qiāo）

D．模样（mú）    嶙峋（xún）  轩榭（xiè）    恹恹欲睡（yān）

经典诗文默写
（1）几处早莺争暖树，___________________。《钱塘湖春行》
（2）__________________，空水澄鲜。（欧阳修《采桑子》）
（3）亭亭山上松，______________________。《赠从弟（其二）》
（4）无可奈何花落去，_______________，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（5）东皋薄暮望，______________________。《野望》
（6）玉盏催传，______________________。（欧阳修《采桑子》）

阅读古诗，完成小题。

泰山梁甫行

曹植

八方各异气，千里殊风雨。

剧哉边海民，寄身于草墅。

妻子象禽兽，行止依林阻。

柴门何萧条，狐兔翔我宇。

【小题1】“柴门何萧条，狐兔翔我宇”两句是什么意思？在诗歌中有什么作用？
【小题2】本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？

阅读下面文言文，完成题目。

游沙湖

苏轼

黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常^①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少^②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡^③。”是日剧饮而归。

注解：①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。

【小题1】解释下列句中加点的词。
①闻麻桥人庞安常善医而聋（______）    
②溪水西流（______）
③下临兰溪（______）
④是日剧饮而归（______）
【小题2】下列各句与例句中“以”的用法相同的一项（    ）
例句：余以手为口，君以眼为耳

A．可以为师矣（《论语》十二章）

B．以钱覆其口（《卖油翁》）

C．自以为大有所益（《孙权劝学》）

D．自康乐以来（《答谢中中书》）

【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）
【小题4】本文与《记承天寺夜游》都是苏轼贬官黄州时所写，《记承天寺夜游》写了两个“闲人”，本文写了两个“异人”，但两文所展露的作者的情感是一致的，请结合本文说说这种情感是什么。

阅读下面的文字，完成小题。

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到 “如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

【小题1】选文中苏州园林的整体特点是什么?是从哪几个方面具体说明这个特点的?
【小题2】选文第③段“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”中，加点词语能否调换位置?请说明理由。
【小题3】选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法?这句是为了说明苏州园林的什么特点?
【小题4】历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的?表现出作者什么情感?

（题文）拓展训练
外婆的世界
李娟
①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。
②我在阿尔泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。
③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。
④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。”在水族橱馆窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴。走在商品的海洋里，一样一样地细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”
⑤除此之外，大部分时间地总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床，收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。
⑥她总是趁我上班时，自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她有适应异乡生活所付出的最大努力。
⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面。把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，有一天一定要带外婆离开这里。
⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。一一奇异的，难以想象的孤独的世界，如蚕茧般的世界。
⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。
⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……
选自《文汇报》2017年4月19日，有删改）
【小题1】（小题1）文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。
【小题2】（小题2）根据要求回答问题。
（1）从人物描写的角度赏析句中加点的词。
每天下班回家，一进小区，远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望
（2）将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”，好不好？为什么？
在水族馆窗前，举起拐棍指指点点；“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……
【小题3】（小题3）外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布，目的有什么不同？
【小题4】（小题4）结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。
【小题5】（小题5）发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告自。（不少于40字）

请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）在中国的很多大学和中学里，上课前交手机已成为规则，大多数人认为这项措施可以_____________（鞭挞 鞭策  督促）同学们专心学习，促使学生理性使用手机。
（2）近日在北大120年校庆时，北大校长致辞中读错字音一事，引发热议，“汉字读音危机”之说并非_____________（骇人听闻 耸人听闻 危言耸听）

阅读语段，按要求完成下面的题目。

学业重要，分秒必争。然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。

就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球①，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，进球却总与我无缘。③因为打篮球，使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！

（1）第①处划线的标点有误，应改为：__________________________
（2）第②处划线的动词使用不当，应改为：__________________________
（3）第③处划线的句子有语病，应改为：__________________________

语文综合性学习。
9秒92！第三次参加亚运会的“中国飞人”苏炳添，以打破赛会纪录的9秒92收获个人首枚亚运会百米金牌，成为第二个获得亚运会百米冠军的“中国男飞人”。苏炳添超过了上届亚运会冠军费米.奥古诺德跑出的9秒93，以打破亚运会纪录的成绩强势夺冠。
[活动一：拟定标题]请为本则消息拟定一个标题。（15字以内）
[活动二：设计问题]如果你是本次采访记者，请设计两个采访问题。
[活动三：书写感悟]苏炳添打破记录，强势夺冠，举国沸腾，请写出你听到这个消息时的感受。（至少使用一种修辞）

阅读下面材料，根据要求写一篇文章。

人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒……

请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不要少于 500 字。
注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作，不得抄袭。