2011年初中毕业升学考试(重庆潼南县卷)语文

适用年级:初三
试卷号:14305

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2011/8/11

1.选择题(共6题)

1.
下列加点的词语用括号内的词语替代后,句子原意没有改变的一项是(3分)
A.公路、铁路、水运、航空,正以前所未有的速度“跑步”前进,巴渝大地处处都是热火朝天的建设场面。(方兴未艾)
B.“森林重庆”的建设,将把重庆变成一座名副其实的“大氧吧”。(货真价实)
C.潼南菜花节期间,各个景区人山人海,登陈抟山的游客络绎不绝。(摩肩接踵)
D.打黑除恶辉煌战果的背后,是市民实实在在的“重庆变得更安全”的感觉——山城正日益成为百姓安居乐业的安全区、放心区。(丰衣足食)
2.下列各项中对课文理解有误的一项是(   )。
3.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是(    ) (2分)
山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。            从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
①如同病牛一般。                 ②而海呢,你看她没有一刻静止!
③昼长人静的时候,天气又热,     ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,
4.下列句子没有语病的一项是(    )(2分)
5.下列对课文的理解不当的一项是(    )
6.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是(      )

2.现代文阅读(共1题)

7.
阅读下文,回答下列小题。

善良 丰富 高贵

善良,丰富,高贵——令人怀念的品质,人之为人的品质,我期待今天更多的人拥有它们。

看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人,听凭危急病人死去,看到商人出售假药和伪劣食品,制造急性和慢性的死亡,看到矿难频繁,矿主用工人的生命换取高额利润,看到每天发生的许多凶杀案,往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命,我为人心的冷漠感到震惊,于是我怀念善良。

善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为,同情是人与兽的区别的开端,是人类全部道德的基础。没有同情,人就不是人,社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的?就是从同情心的麻木和死灭开始的,由此下去可以干一切坏事,成为法西斯,成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限,也是最后界限。

看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标,全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为人们心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富。

丰富,人的精神能力的生长、开花和结果,上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢?中外哲人都认为,丰富的心灵是幸福的真正源泉,精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的,每个人天性中都蕴涵着精神需求,在生存需要基本得到满足之后,这种需求理应觉醒,它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人,那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人,他们是怎样辜负了上天的赐予啊,不管他们多么有钱,他们是度过了怎样贫穷的一生啊。

看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,可以干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌,肆意凌辱他人的尊严,我为这些人灵魂的卑鄙感到震惊,于是我怀念高贵。

高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为,人要有做人的尊严,要有做人的基本原则,在任何情况下都不可违背,如果违背,就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样,不知尊严为何物,不把别人当人,任意欺凌和侮辱,而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的,人应该做精神贵族,世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民?

我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤:人啊,你要有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,这样你才无愧于人的称号,你才是作为真正的人在世间生活。

【小题1】.文章的中心论点是___________________________
【小题2】.善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么?
【小题3】.是什么让作者怀念善良、丰富和高贵?请分别简要回答。
【小题4】.请你为文中“善良”补充一个事实论据。

3.名著阅读(共1题)

8.
名著阅读。 
(1)《西游记》中作者______通过孙悟空   (情节)的故事,塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。
(2)请写出下面文字中“他”的姓名,并概括写出与“他”相关的一个故事情节。
《水浒传》中,有这样一个人:他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。

4.语言表达(共1题)

9.
下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
(1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。在县级卫生城市“三城同创”活动中,(2)全县人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。(3)我们要树立潼城是我家,洁净靠大家的观念要入心入脑并化为自觉行动
(1)语序不当,应将“___________”和“____________”交换位置。
(2)搭配不当,可改为:_____________________________________________
(3)句式杂糅,可改为:_____________________________________________

5.综合性学习(共2题)

10.
综合探究。
九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动,请你参与,并完成下列任务。
(新闻链接)
2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港以东130公里处发生9级地震。地震导致了日本福岛第一核电站1号机组发生爆炸,造成核辐射大量泄漏,引发了日本民众的恐慌。
(1)右面是国际核电离辐射标志图。请你写出此图标的两点含义。

(2)请你仔细阅读下面三则材料,从中概括出可供我国防震救灾借鉴的三条经验。
(材料一)
日本为了防震救灾,先后制定并实施了《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》和《建筑基准法》。
(材料二)
日本各地,如只有10万人口的千叶镰谷市就建造了5座40吨的耐震储水池和水井,配置了发电机,还设置了3个防灾仓库,北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500份、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。宫城县政府在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。很多家庭、学校都备有“地震应急包”(内有干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨、蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品)。
(材料三)
在道德课、综合学习课、课外活动中培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动,以提高学生防灾的实际技能。日本各校还分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练,还请防灾教育专家或当地消防员来校指导,总结每次训练的经验和不足,以便下次演练时改进。
(3)请你为这次“直面地震”主题班会活动拟一条主题口号或宣传标语。(要求语言精炼,句式整齐。)
11.
请用一句话概括下面新闻的主要信息。(12字以内)

今年“五一”小长假期间,潼南“三色”旅游走红,特别是杨闇公烈士陵园、杨尚昆同志旧居等红色旅游景点,吸引了来自重庆主城和周边区县等地的近十万游客。红色旅游逐渐成为市民节假日出游的首选。

——《潼南报》

6.作文(共1题)

12.
作文
要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③凡涉及真实人名、校名、地名,一律用××代替。④不得抄袭。
文题:树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗?有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”……
请你以“根”为题作文。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    现代文阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(2道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:4

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0