1.选择题- (共24题)
1.
下面这段话,填入括号中的标点符号正确的一项是( )
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头( )或者种些花草( )这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果( )池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看( )鱼戏莲叶间( )又是入画的一景。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头( )或者种些花草( )这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果( )池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看( )鱼戏莲叶间( )又是入画的一景。
A., : 。 “ ”, | B., ; 。 《 》 |
C.。 : , , 。 | D.。 : 。 《 》 |
2.
下列句子中依次应填入方框内的标点符号,正确的一项是( )
①“听着,朋友,”他说□“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。
③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓!
④1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。
①“听着,朋友,”他说□“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。
③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓!
④1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。
A.①,②,③——④, |
B.①:②?③!④: |
C.①,②?③,④—— |
D.①:②,③:④, |
3.
下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 |
B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!” |
C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。 |
D.游客走进“神奇遂宁”,亲身体验“拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖”之旅。 |
4.
下列标点符号使用有错误的是( )
A.“行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去参观世博园。” |
B.江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。 |
C.开辟我国海洋事业新局面的《中华人民共和国海岛法》于2010年3月1日起施行。 |
D.墨西哥湾油井泄漏事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢,还是由于缺乏风险忧患意识呢? |
5.
下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )
A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 |
B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 |
C.心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢? |
D.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。” |
6.
下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.20集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄,你是打算双休日去参观呢?还是等到暑假再去? |
B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” |
C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。 |
D.近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。 |
7.
下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 |
B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 |
C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。 |
D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。” |
8.
下面句子中标点符号使用有误的一项是()
A.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗! |
B.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。 |
C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猪狗也不咬我了!” |
D.可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。 |
9.
下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。 |
B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 |
C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? |
D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。 |
10.
语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!” |
B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。 |
C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? |
D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。 |
11.
(题文)下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 |
B.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 |
C.我们在田野散步,我,我的母亲,我的妻子和儿子。 |
D.看到卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深的体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈、音乐、雕刻、图画…… |
12.
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )
A.在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。 |
B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 |
C.文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的? |
D.在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。 |
14.
下面句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙? |
B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。” |
C.在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。 |
D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。 |
15.
下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )(2分)
A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?” |
B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。 |
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。 |
D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。 |
16.
下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。” |
B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。 |
C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。 |
D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。 |
19.
下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 |
B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 |
C.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。 |
D.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。 |
20.
下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)
A.意见发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 |
B.近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。 |
C.贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。 |
D.诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说:“中国医药城,一个充满活力和创新意识的地方! |
23.
下列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A.和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 |
B.2009年6月6日的《新闻晚报》上,有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 |
C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。 |
D.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。” |
2.综合性学习- (共2题)
25.
阅读下面语段,按要求答题。
(2)词语的顺序不同,句子的表达效果不同。请参照示例,根据要求,改写句子。(不增减词语,可适当改动标点)
示例:原句:这种力量是他给我的。改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。
原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子:
在全球变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是,欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
(1)画线句有一处标点错误,请写出修改意见。(2)词语的顺序不同,句子的表达效果不同。请参照示例,根据要求,改写句子。(不增减词语,可适当改动标点)
示例:原句:这种力量是他给我的。改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。
原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子:
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(24道)
综合性学习:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:6