河南省重点中学2019届九年级3月内部摸底(二)语文试题

适用年级:初三
试卷号:1403

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/4/14

1.选择题(共2题)

1.
下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是
A.荡/生/守自盗 力而行/体裁衣
B.乱/ 宿营/风餐露宿 文断字/博闻强
C.除/风 施/退避三 三/干
D.布/数/不痕迹 师动众/即物起
2.
下列词语中没有错别字的一项是
A.颠峰 堵塞 房空洞 风度翩翩 灭顶之灾
B.晦暗 磨励 博览园 作壁上观 怒不可恶
C.叽笑 真谛 跘脚石 厉兵枺马 引咎辞职
D.充沛 由衷 露马脚 其貌不扬 曲意逢迎

2.诗歌鉴赏(共1题)

3.
阅读下面一首诗,完成后面小题

使至塞上

王  维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

【小题1】首联“单车欲问边”交代了___________,“属国过居延”点明了____________。
【小题2】尾联借用什么典故。有何用意?

3.文言文阅读(共1题)

4.
阅读下面两个语段,完成后面小题

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣叶。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,衷转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(节选自郦道元《三峡》)

(乙)道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。

(节选自元结《右溪记》)

(注释)①合:汇合。  ②抵:击拍。 ③悉皆:都是。 ④欹嵌:石块蜡斜嵌插溪岸的样子。 ⑤洄:水回旋而流。悬,漱水触石溅起高高的浪花。

【小题1】下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.不见月。 曦:日光,这里指太阳。
B.虽乘御风 奔:奔驰。
C.飞其间   漱:冲荡。
D.猿鸣三声泪裳 沾:打湿。
【小题2】把语段(甲)中画横线的句子翻译成现代汉语。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
【小题3】语段(甲)作者在结尾是怎样把自然景物与人的思想感情融为一体的?
【小题4】语段(乙)描写的右溪美景有哪些?写法上与语段(甲)有什么相同之处?

4.现代文阅读(共2题)

5.
阅读下文,完成后面小题

重拾“只问是非,不计利害”的科学精神

①竺可桢先生曾说:“培养科学的空气是什么?就是“科学精神”。科学精神是什么?科学精神就是“只问是非,不计利害”。

②这“利害”二字却是真正“厉害”,到了现实生活中,要将它与是非分割开来,真是难之又难。最后无非以一句“科学家亦不能免俗”作为借口。

③这谷,说的便是社会的潜规则,是利害、是权衡、是功利,是科学精神的死敌。追求功利让我们推动对真理的热爱,追求功利诱惑我们违背实证精神;追求功利让我们放弃质疑、屈从权贵。最终,功利主义让我们离科学精神越来越无。

④“科研人员东南飞”,飞向更有钱更发达的地区已是持续了十几年的老话题;人才激励和评价以金钱为导向,不以科学论英雄,也不是新鲜事;“帽子”满天飞的问题说了也不是一两天,但似乎看不到彻底改变的迹象。

⑤社会对科学的认知是功利的——人们常常把科学与技术混为一谈,遇事先问这个研究有什么用;方向的选择是功利的——这家要先看自己做的是不是热点,美国有没有做;科学家自己也是功利的——为了帽子、票子、位子愿意作出改变。坐冷板凳、耐得住寂寞、不计免得,变成了“傻子”才做的事。

⑥科学这最重要的就是求真务实,讲的就是敢于探索。凡事先计免得而后动,谈何科学、谈何真理。荷兰有位名叫杨瑞恩的眼镜匠,每天都忙着磨镜片。有一天,杨瑞恩听到孩子们在二楼叫嚷,跑到楼上来,才发现孩子们把两片镜片叠起来看东西,他拿过来一看,顿时惊呆了;明明是在远处的钟楼,怎么会一下子跑过来了呢?孩子们的意外发现,引起了杨瑞恩的研究兴趣,最终发明了望远镜。

⑦在科技界内部,多少人呼吁要动颠覆的、动刀子。要的就是让违背科学精神‘追求功利的人受到最大的惩罚,让人们知道那些“傻子”才是“真正的聪明人。”

⑧功利二字着实可怕,功利主义导致科学精神的匮乏,而科学精神的匮乏已成为我们民族从事原始性创新的软肋。不过,当历史发展到今天,核心技术与原始创新成为社会向前的最大推动力时,我们必须向功利主义“宣战”,国家民族才能长远发展。

⑨如今我们倡导科学精神,希望求真务实、更改质疑之风能成为界的常态;希望这股浩然正气“占领”同体,进而影响全社会。这第一步,怕是要先斩断功利二字。

(选自《科技日报》,有删改

【小题1】请概括本文的中心论点。
【小题2】第④段运用了什么论证方法,有什么作用?
【小题3】第①段在文中有什么作用?
【小题4】本文有一个事实论据不恰当,请找出并说明理由。
6.
阅读下文,完成后面小题

父亲的哲学

背对着熟悉的校园,我不由停住了脚步,犹豫过,迟疑过,但最终还是做了这样的决定,不知父亲会有怎样的反应。

那年我上高二,所学知识如同掠过耳边的风,匆匆地来又匆匆地逝去。天气持续高温,教室里的风扇痛苦地吱扭着,门外的水泥地泛着鳞片般刺目的白光。反正尽早要回家,索性不再遭这份罪,也替父母省点血汗钱,于是就打点好行李,卷铺盖离校。

心里想着,大不了让老爸臭骂一顿,顶多再挨顿“毒打”,慢慢父亲就接受了。

那时正值数十年不遇的干旱时节,回到家一看屋里没人,想来父母都在地里抗旱吧,我把行李丢在堂屋,打开电扇消消一路上的暑气,不知不觉地竟然有了睡意,靠在大背椅上睡着了。

接近中午时分,一阵急促学生的脚步声将我惊醒,是父亲匆匆地从地里回来了。当他拿起锄头正要出门,忽地回头看到我竟无缘由地回来了,旁边还放着被褥行李,不用说他也已经知道我的想法,我已经跟他提了好多次退学的事,他都没同意,让我再坚持一阵子。可现在,他原就紧急的眉头皱得更紧了,嘴角似乎轻轻地抽搐了几下,但没有说什么,捋了捋裤卷,扛起锄头,下地去了。父亲这样的举动,让我心里没底了。

看到家里的破败景象和父亲苍老的脸,我才坚定了不再上学,在家里帮着干农活的想法。心里盘算着,如果父亲叫我下地干活,就是默认我不上学的事实。

可是,父亲真是太聪明了,一连几天,始终没有主动叫我去干农活,但我还是想去地里,至少可以替换母亲回来做午饭。于是,我脱掉汗湿了的衬衣,顶了只草帽,顺着一溜阴凉来到了家里的责任田。站在地头的树下,放眼望去只见玉米身子有一人多深了,但平日碧绿舒展的叶子如今统统变成了死灰色,还卷着跟鸡蛋卷一样,在火风熏烤下发出枯燥的“哗啦啦”声,这声音自始至终在田里肆意回旋着。头顶上的那轮骄阳刺得眼睛生产,眼睛简直不敢往上瞧,否则万道犀利而又灼热的金箭不分青红皂白就往眼里钻。我正在犹豫要不要顺着小路,绕到父亲干活的那边地头。

“嗨,不用绕远路了,你就从那儿钻进来,快点!”只见父亲在地的另一头催促,嘿,这事有门儿了!我心一狠就窜出阴凉,钻进玉米地里。那近乎干枯的叶子本来早已拜倒在炎阳之下,此时却对着我发飙,留下一道道细长而又麻痒的爪印,犹如万条把夹子(会蜇人的毛毛虫)在前胸、后背上疯咬。抱着膀子猫着腰在玉米丛里前行,不时有脚底踩空的感觉,看下去是一条条巨大的裂缝,好像大地张开的嘴角,搞得我有点怀疑自己的决定。

挥起锄头落到地上,弹得老高,只落下些微魄的斑痕。艰难刨出一条土沟,父亲把水管铺开,把抽水机深深地垂下井去,随着呜呜地吼叫声,水流沿着水管流进地里。母亲回去了,我便提着铁锹跟着水,在必要的时候引一下水,让它顺着水沟流淌。父亲在井边等着水到地头时,就再换一条田沟。

静静地看着水慢吞吞的往前渗,我把脚放时水里,那井水的冰凉给了我稍许安慰,脑汁里霎时一片清凉,仿佛触及了灵台。耳边不时传来窸窸窣窣的声音,有的是土地渐渐浸润发出的,有的是地里的小虫子发出的,在那一刻我似乎还听到了禾苗的歌唱、大地的欢腾。

思绪飞了好无,回过神一看,水仍在缓慢地流着,正午的玉米地活像一个大烤炉,脸也因洗得过多而有些干涩了。身上的划痕经汗水一浸,那感觉麻辣麻辣地疼。看着那往地上的裂缝里灌个没完没了的水,我终于再也等不下去了,便提起锹麻利地把水分成两股,沿着两条水沟并驾齐驱,这样兴许会更快些了吧。蹲在地里等着,顺手握起一把浸湿的泥土,捏玩起来。这时父亲的叫声传来,问水流到头没有,我说还没,父亲就继续在井边等着,又过了一阵子,父亲又问了一次,终于不放心,过来一看我的杰作,提起铁锹便把水又改到一条沟里。

“两条沟不更快吗?”我不解地问。

父亲把水改好之后说:“天旱得太厉害了,水集中在一条沟里流着快些,地也浇得透些,就跟种树一样,要想长成材就必须把树的枝枝杈杈砍掉,养分才能供到树干上,树也就长得直,长得高。”

听着井边机器沉闷的轰鸣声,我思索着,父亲静静地坐着,手中的草帽轻轻晃动,挥出点点凉意。

不经意间,水似乎流得快了,在最后一行浇完之后,把东西装上架子车,父亲拉着车,我默默地跟在车后。此时回去的路上没有一个人,我忽然发现一个问题,便问父亲为啥没见到别家浇地呢?

父亲说:“现在浇地费事还花钱,一亩地得几十块,地里打的粮食还未必够本呢。还不如听天由命,说不定很快就下雨了,什么都省了。”

“那为何咱家还浇呢?”

父亲说:“那是本分,一个农民不种田干啥,打多少算多少,但该尺的力得尽到,只要尺了力,便于心无愧了嘛。”

那开,我又重新来到了校门口,面对熟悉的校园,我不由加快了脚步。父亲是个农民,他有他的事和他的打算,我也有。两年后,我考上了大学;三年后,从学校走进学校,成了一名中学教师。父亲的话至今我还总是挂在嘴边。

选目《读者文摘》。有删改)

【小题1】父亲是怎样用“父亲的哲学”一步步让我重新回到校园的,请简要概括。
【小题2】文中画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。
【小题3】第一段在文中有什么作用?
【小题4】本文的主题是什么?请至少写出两个方面。

5.名著阅读(共1题)

7.
名著阅读。(任选一题作答)
(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。

(2)很多人都明白冲动是魔鬼,在清醒的时候既能警戒自己也会告诫别人,可当面临时往往控制不住自己的情绪。《水浒传》中也不乏冲动的故事,请从下面两个故事中任选一个,简述故事情节,并谈一谈你受到的启示。
①宋江怒杀阎婆惜 ②汴京城杨志卖刀

6.综合性学习(共2题)

8.
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

叶长叶落,早已为常。就木棉而言,叶长是喜,_________?向来推崇“鲜花再美也要绿叶扶持”。而木棉早早地、自豪地萌芽、生长、凋零,认真努力地走完“叶”的一生,不会借以紫白高贵的朵儿来实现自己的价值;棉叶凋零殆尽之后,木棉花可以独占鳌头、千枝众秀,同样不需要__________,同样获得众人的青睐。

9.
阅读下面材料,按要求答题。

材料一“过去10年里,中国的科研产出一直在增长。”英国《自然》杂志特刊编辑理查德·莫纳斯捷尔斯基对新华社记者说。世界知识产权组织2018年12月4日发布报告说,2017年中国受理的专利申请138万项,继续排名全球第一,中国不仅在国内,在海外的申请也在增加。同时,商标权,设计权的申请中国也居首位。专利申请和论文量猛增,展现中国创新活力。

材料二 在2016年最热门的科技事件——成功探测引力波中,也有着中国科研人员的身影。中国清华大学的科研团队以高精度的数据分析能力帮助“净化”了引力波探测中的干扰信号,加速了迈向星辰大海的征程。除了这些重大科学项目,中国还广泛参与“热门”科技研发。虚拟现实、自动驾驶、人工智能、氢燃料电池……中国科技是名副其实的“全科生”。

材料三 漫画(见图)

(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右。)
(2)材料三漫画的画面内容,并提示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)

7.作文(共1题)

10.
任选一题作文。
(1)题目:来自骨子里的  
要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面两则材料,然后作文。

①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

释义:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,要亲自实践才行。

②为者常成,行者常至。——晏子春秋

释义:努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到以目的。

读了上面的材料,你有什么感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    综合性学习:(2道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:8

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0