下列加点字注音不正确的一项是（   ）

A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜（xiǎn）为人知的科学家——邓稼先。

B．闻一多先生，是卓（zhuó）越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命先烈。

C．我们民族的伟大精神，将要在你的哺（bǔ）育下，发扬滋长。

D．这些字帖（tiē）挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

下列书写不正确的一项是（   ）

A．元勋 选聘 鞠躬尽瘁 不以为然

B．硕果 澎湃 锲而不舍 群蚁排衙

C．狂澜 屏嶂 浩浩荡荡 九曲联环

D．谰语 调羹 深恶痛绝 家喻户晓

下列句子没有语病的一项是（   ）

A．她一到解放碑就感受到热烈的气氛和孩子们一张张快乐的笑脸。

B．经过三年千人诵读比赛，使我校学子重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。

C．因为《海洋奇缘》很火爆，所以这部纪录片有美到极致的风景和独特的风俗人情。

D．我们欣赏散文，要细心领会作者对于自然和人生的感悟。

下列排序最合理的一项是（    ）
鸡年春节已经过去，你还记得家家户户贴春联的情景吗？春联是对联的一种。对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩，而且是世界文学宝库的重要组成部分。  ，  ，  ，  。让我们把中华民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界，使其在世界文学宝库中熠熠生辉！
①随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现，外国人也逐渐学会了用汉字来写对联
②小小的对联融合了大文化
③据历史记载，英国女王送了光绪皇帝一座自鸣钟，上面就刻有一副对联：“日月同明，报十二吉祥如意；天地合德，庆亿万富贵康宁”
④它展现出汉民族语言得天独厚的优势

A．①③④②

B．①③②④

C．①②③④

D．②①③④

阅读《孙权劝学》一文，完成小题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

【小题1】解释下面句子中的加点词。
（1）卿今当涂掌事
（2）但当涉猎
（3）蒙辞以军中多务
（4）及鲁肃过寻阳
【小题2】“刮目相待”后，鲁肃有何举动?说明了什么?
【小题3】找出《孙权劝学》一文中的一个成语并解释。
成语：
解释：
【小题4】将下面的文言句子译成现代汉语。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙!
【小题5】学习本文后，你获得哪些启示?（请写两点）

阅读下面的文章，完成小题。

善良的苹果 

李桂芳

①1981年的暑假，我12岁。

②那些日子，我的脑子里总是盘桓着美丽的苹果。她们绯红的脸蛋，清香的气息，光滑的皮肤，像魅力十足的妖怪。确切地说，它们已经在我的脑子里盘踞了很久，一直在努力地诱惑着我。

③苹果长在邻居三婶家屋后的树上，又大又红，低低地垂挂在我家田地边沿。那是一棵稚嫩的苹果树，果子很少，屈指可数。那时，果树稀少，苹果稀缺，珍贵如宝贝。

④那个早晨，母亲分派我去割草。我来到稻田边，和苹果对望。它们近在咫尺，让我心跳加速，魂不守舍。我警惕地张望，四野阒（qù）然，天赐良机。

⑤我颤颤探手，正准备采摘。忽然，有歌声传来，原来是黑牛叔，那个老光棍，正哼着歌儿走向自家稻田。

⑥“狗娃，割草呢？”黑牛叔笑着问。“就是。”我懒懒答应着，心里却满是火气：谁让你坏我的好事？

⑦黑牛叔一边哼歌，一边埋头弯腰给稻田除草。我偷眼一瞥，茂盛如林的秧苗严严遮住了他的身影。

⑧不多时，黑牛叔的歌声愈加缥缈。我翘首一看，原来他走进了稻田深处。我的心咚咚直跳，胸腔像要爆裂。于是深吸一口气，踮起脚尖，探出手去，轻轻一摘，一个，又一个，两个苹果乖乖躺进了我的衣兜。

⑨我摸摸衣兜，紧张万分，像摸着两枚炸弹。甜蜜的渴望满足后，取代的是浓浓的恐惧。我清楚，一旦败露，我就是小偷，将会身败名裂。

⑩趁着黑牛叔浑然不觉，我迅速逃离，一溜烟跑回家，躲进猪圈里。在小黑猪贪婪的注视和叫唤声里，狼吞虎咽地啃完两个苹果。由于紧张，吃得太快，像猪八戒吃人参果般，我甚至还没品出苹果诱人的香甜。

⑾傍晚，我听到了三婶声嘶力竭的骂声。三婶是村里的媒婆，她的口才是十里八乡赫赫有名的。说媒技术是村里一流，她的骂人水平更是空前绝后的。我多么希望能够躲避那些如刀枪，似剑戟的恶毒骂言。我的幼小心灵，承受不住那些凶恶如毒蛇猛兽般的咒骂。

⑿三婶却坚持不懈，骂言不绝。她两手叉腰，站在自家院子里。她家门前就是一条大路，人来人往，穿梭不停。那些骂言句句刻进了行人的脑子，更是烙进了我的心里。

⒀那夜，我第一次失眠了。不仅害怕那些骂言，我更担心黑牛叔最终要告发我。因为听父亲说，三婶正在给他做媒，准备把自己的远房表妹，一个寡妇介绍给他。他怎么会不去讨好，不去奉承？我惊恐万分，夜里，几次从噩梦中惊醒。

⒁第二天早上，和黑牛叔一道上山放牛时，他笑着对我说：“那个三婶，太过分了，也就丢了两个苹果嘛，她就那么诅咒人家八辈祖宗！那些话，谁听了受得了？太可恶了！”

⒂我的泪噙满眼眶，委屈和恐惧铺天盖地，滚滚而来。我想乞求黑牛叔不要告发我，又害怕说出来，会遭到耻笑，甚至拒绝。我赶紧扭转头，假装看远方。

⒃黑牛叔问我怎么了。我说：“没什么，虫子进了眼睛！”我狠命地揉揉眼睛，将泪生生吞咽回去。

⒄那天傍晚，三婶又开始了咒骂，骂言却变了。她骂道：“连老婆都找不到，还做损人利己的事！我看就是缺德的事情做多了，做绝了，活该找不到老婆，活该打一辈子光棍！”

⒅明显骂的是黑牛叔，村里就他一个光棍！

⒆母亲愤愤地说：“听说黑牛主动向她承认偷吃了两个苹果。都赔礼道歉了，她还不依不饶，真是个泼妇！”

⒇听了母亲的话，我僵在那里，惊呆了！

(21)十年后，我重回故乡，专程看望黑牛叔。

(22)他老了，还是孤身一人。

(23)我说：“黑牛叔，谢谢你！”

(24)“谢什么？我一个老光棍哪有值得你来感谢的？”黑牛叔说。

(25)“别那样说，黑牛叔，这么多年来，我一直没有忘记那件事，苹果的事。”

(26)说到苹果，黑牛叔大概是记起来了。他笑着拉着我的手，说：“那时候，我就知道你准有大出息，出面帮你顶了那事，值得。小孩子嘛，哪有不犯点错误的？现在看来，她的诅咒不灵验，你不是挺好的吗？对我的诅咒倒挺灵验，我还真是打了一辈子光棍呢！”

(27)看黑牛叔笑呵呵的样子，我却怎么也笑不出来。

【小题1】阅读全文，请在下面横线上补充出相关的故事情节。
第一天早上：①_______________________→第一天傍晚：三婶大骂偷苹果的人→第二天早上：“我”想乞求黑牛叔不要告发“我” →第二天傍晚：②__________________→十年后：我和黑牛叔回忆当年的事。
【小题2】结合上下文，理解下列句子中加点词的含义以及表达作用。
三婶却坚持不懈，骂言不绝。
【小题3】联系上下文，品味下列句子的妙处。
我的泪噙满眼眶，委屈和恐惧铺天盖地，滚滚而来。
【小题4】文章第（27）段中写到“看黑牛叔笑呵呵的样子，我却怎么也笑不出来”，请联系全文内容，说说“我”为什么“笑不出来”？
【小题5】请结合文章内容简要分析题目“善良的苹果”的含义。

阅读下文，完成小题。

《他们学理工的》

①我住的公寓很大，是学校的房子，有10个房间，每个房间里住一个人，有男有女。我在这个公寓里已经住了三年了，长得让我都不好意思。其他的人来来往往，住半年的、一年的，最多两年的，来无影去无踪，像个传说中的纽约客的样子。只有我，死皮赖脸地，一住三年，而且还要住下去，简直是一棵树，种在了这里。

②最近有一个中国人搬了进来。他住在靠门的一个房间。我是路过他房门口，听见他的中文电视声音，判断出来的。

③有一天，我在走廊里碰见他。高高的个子，但脸庞还很稚气，大约是刚来的。我直视着他，脸上准备好了一个热气腾腾的笑容，但是他低着头，旁若无人地从我身边擦了过去。

④这孩子，我有些气恼地想，肯定是学理工的。

⑤认识我的人都知道，我这个人很爱笑，而且是一点也不偷工减料的那种笑。以前我有一个男同学，有一天给我打电话，说：我昨天碰见你，你对我笑了一下，我跟充了电似的，高兴了一天半。这句话被我广为传播，直到一天半被如愿以偿地传成一年为止。在这种情形下，可想而知，碰上这么一个愣头青，我很有点怀才不遇的愤怒。

⑥以后我经常在走廊碰见他，他还是那副旁若无人的样子。我很想劝劝他，让他面对现实：哥们，其实我想对你笑，并不是想向你推销牙膏、电饭煲什么的，只是我们一不小心住到了一起。在这种情况下，我们之间的这个微笑，是迟早要发生的事。既然是迟早要发生的事，那就长痛不如短痛，早点把这个问题解决了。不就是牙一咬，心一横，笑一个嘛，有那么费劲吗？

⑦但他还是看也不看我一眼，愣头愣脑地在公寓里走来走去。我也开始装糊涂，像走在大街上一样对他视而不见，虽然我们宿舍的走廊不是大街，事实上比大街窄了几十米，窄到一个人给另一个人让道时，都要侧过身去。但是我没办法，我总不能冲到他眼前，用我的老虎钳，在他理工科的脸上，钳出一个龇牙咧嘴的笑吧。

⑧终于有一天，一个短兵相接的时机到了。

⑨那天我们一不小心，同时撞到了厨房里做饭。众所周知，做饭是一件费时的事，这就造成了一个局面：我们必须同时在厨房里呆上至少一刻钟。

⑩一刻钟啊。和一个陌生人在两米的距离以内，不说话，各自挥舞着一把菜刀，当然是一件恐怖的事。

⑪1分钟，2分钟……终于熬到了第4分32秒，我憋不住了，我决定投降，先问他。

⑫“你刚搬来的？”

⑬“嗯。”

⑭“你是学什么的？”

⑮“物理。”

⑯哈，学理工的，我说了吧。

⑰“你以前是哪个学校的？”

⑱“科大的。”

⑲我问一句，他答一句。我再问一句，他再答一句。然后呢？没有了。还是不看我，还是面无表情。我立刻觉得特没劲。他得学了多少物理才能把自己学成这个样子。我只好闭了嘴，继续做我的豆腐。爱说话不说话吧，爱笑不笑吧。不就是冷若冰霜吗？世上无难事，只怕有心人。我也不是没人笑，你不稀罕，还有人高兴一年半呢。真是的。

⑳“你，你，你做的是豆腐？”我端起做好的豆腐，向厨房外面走时，突然听见这个学物理的小孩结结巴巴地说。我一回头，看见这个高高的、胖胖的男孩，他有一张稚气的脸，脸上涌现出一个憨厚的、紧张的，但确实没有偷工减料的笑。

（《视野》2016年21期）

【小题1】请简要概述文中“我”对“他”情感变化的四个过程。
【小题2】第⑤段能不能删？为什么？
【小题3】句中加点词的含义。
但确实没有偷工减料的笑。
【小题4】划线句子的表达效果。
不就是牙一咬，心一横，笑一个嘛，有那么费劲吗？
【小题5】请结合文章内容，并联系生活实际谈谈本文对你有哪些启发。

根据划横线的内容，请写出相应的成语。
（1）田田在班上是一个低调的“学霸”，他从来不会将自己的锐气才干完全显露出来，或傲气逼人，逞强好胜。（_______________）
（2）雷锋的事迹在中国被广泛传扬，可以说妇女、小孩全都知道。（_____________）
（3）闻一多先生从唐诗开始，目不窥园，足不下楼，用心劳苦地一年到头这样做，沥尽心血。（_____________）
（4）他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气势之盛可以直冲云霄，声震天地。（______________）

请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过30字。

近日，由中国红十字会副会长王汝鹏、赈济救护部救护处处长郭建阳、筹资与财务部筹资处副处长苗慧波组成的慰问组，在重庆市红十字会常务副会长吴静、副会长毛荣志、秘书长徐伟等陪同下，到丰都县三合街道双庙村开展博爱送万家活动，为当地困难群众送去温暖包和慰问金。

王汝鹏一行首先来到三合街道双庙村，入户看望慰问居住在这里的徐均、秦光荣以及周登怀三户困难家庭，仔细询问他们的生活和身体状况，为他们送上红十字温暖包及慰问金，向他们表达来自红十字会的关心和祝福。

王汝鹏表示，红十字会进村入户走访慰问，要让困难群众感受到来自红十字会的爱心力量，把温暖送到需要帮助的人心里，让他们过一个欢乐祥和的春节。

综合性学习。
今年是雷锋同志牺牲55周年，３月５日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动，在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆实验外国语学校积极响应号召，将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。
（1）研读下面三则材料，概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。（30字以内）

材料一：吴锦泉，感动中国2016年度人物，被誉为“新时期的雷锋传人”。 2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后，累计捐款37000多元钱。他江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。

（新华网）

材料二：雷锋曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

（百度文库）

材料三：“新民网”发表评论说道：“其实，在我们的实际生活中，学雷锋并无需过多的被要求去做什么，或者去学什么，甚至是为了达到某种目的去学，而是发自内心的举动，让这种学习成为一种习惯，成为一种行为规范。”

（新民网）

“新时期雷峰精神”是指：
（2）在此次活动中，我校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。
示例：团队名：春风送暖
理由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名：
理由：
（3）龙龙同学想加入志愿者团队，但他却很担心地说：“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑，但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他，让他也加入到我们的志愿者行列中来。

以下两题任选一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。⑥半命题作文请先补充完整作文题目，再作文。
（1）半命题作文

回眸来路，猛然发现拥有的美好不必在乎多少，而在于深刻地感知。发现生命的旅途中，我们一直在寻寻觅觅，却总是忽略身边的精彩。发现生活其实不必面朝大海，或有素书在手，或有琴音相伴，或是夜深时一句听过千万遍的唠叨，或是阴霾里一个灿烂的微笑，我的世界就会春暖花开。

请以“发现 的美好”为题，写一篇文章。
（2）命题作文。
请以“难忘那一篇日记”为题，写一篇记叙文。