1.选择题- (共4题)
A.蜷伏(quán) 贮蓄(zhù) 前扑后继 巧妙绝轮 |
B.翘首(qiáo) 憎恶(zēng) 花团锦簇 颠沛流离 |
C.畸形(qī) 诘责(jié) 和颜悦色 形消骨立 |
D.瞥见(piĕ) 缄默(jiān) 断章取意 蹑手蹑脚 |
A.野鸭湖畔,天高云淡,芦苇摇曳,结伴的候鸟,时而展翅翱翔,时而碧波漫步。 |
B.他的这幅画展现了大自然草长莺飞、姹紫嫣红的生机与活力,可谓妙手回春,佳作天成。 |
C.上元之夜,一场无与伦比的现代灯光秀使599岁的紫禁城浮光掠影, 绚烂多姿。 |
D.做事情一定要具体问题,具体分析,头痛医头,脚痛医脚,抓住关键,对症下药。 |
A.随着德州高铁“朋友圈”的扩大,使得我们到日照观海、菏泽赏牡丹只有两小时车程。 |
B.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平为目的。 |
C.《流浪地球》口碑炸裂,广泛在国内外引起关注,中国科幻电影开启了壮丽的航程。 |
D.文化和旅游部正式挂牌,预示着中国将开启文化和旅游新时代,诗和远方终于在一起了。 |
A.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。与人分别用“告辞”,去到他家用“莅临”,送人出门称“留步”,麻烦别人说“叨扰”。 |
B.2018年是农历戊戌年,按传统说法是属狗人的本命年。据此推算,2019年是农历丁酉年,是属兔人的本命年。 |
C.“那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往”,《牛郎织女》《天仙配》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》都是古代著名民间爱情故事。 |
D.“桑梓”指故乡,“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。“扑朔迷离”“刮目相待”分别出自《木兰诗》《论语》。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
菩萨蛮
温庭筠
小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。(注)①小山:眉妆的名目,指小山眉,弯弯的眉毛。②金:指唐时妇女眉际妆饰之额黄。③度:覆盖,过掩,形容鬓角延伸向脸颊,逐渐轻淡,像云影轻度。④罗襦:丝绸短袄。
【小题1】词这种文体兴盛于_________代,从内容看,这首词应属于_________派,如果为这首词拟一个题目,可以叫__________________。
【小题2】“鬓云欲度香腮雪”一句中“度”有何妙处?
【小题3】简要赏析“新贴绣罗襦,双双金鹧鸪”两句。
3.文言文阅读- (共2题)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
——《醉翁亭记》
【小题1】下列句子与例句句式相同的一项是( )例句:行者休于树
A.微斯人,吾谁与归? |
B.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 |
C.马之千里者。 |
D.城北徐公,齐国之美丽者也。 |
浦阳郑君,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。
——方孝儒《指喻》
(注)①握:四寸为一握。②膂:脊骨。③瘳:病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。【小题1】下列句中加点的词语意义不同的一项是( )
A.以为不足患/不足为外人道也 (《桃花源记》) |
B.既三日,聚而如钱/ 既克,公问其故(《曹刿论战》) |
C.君从其言/ 一狼得骨止,一狼仍从 (《狼》) |
D.不速治,且伤身/北山愚公者,年且九十(《愚公移山》) |
A.以示人/开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》) |
B.至于既成/生于忧患,死于安乐 (《孟子》) |
C.惧而谋诸医/ 投诸渤海之尾(《愚公移山》) |
D.此疾之奇者/称善者久之(《周亚夫军细柳》) |
日服汤剂,而傅以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。
【小题4】本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?
4.现代文阅读- (共2题)
一个不重要的军人
冰心
他父亲死了,剩下的几亩地,他大哥和二哥分着种了,并没有提到他的名字。他舅舅背地里和他说,“福和,你父亲的地,怎么没有你的份儿?你应当和你哥哥们理论理论!”他只恭默着,仿佛没有听见一般。
他帮着大嫂做些家务事,送一送饭,挑一挑水,放一放驴,还抱一抱侄子;整天里总是不闲着,他总是那般喜欢。
这天他拉着驴儿,从地里回来,大哥和大嫂,正吃着饭。二哥也坐在一边,抱着腿儿,抽着旱烟。大哥向他说,“你来得正好,我和你二哥正说呢,你年纪也不小了,在家里坐食山空,也不是事。昨天舅舅从城里来,说营里正招兵呢,明儿你就去一趟。”他恭默地听着,心里并不觉得怎么样,只舍不得他黑胖的小侄儿;便从地下抱起他来,走出门口,朝着他父亲的坟儿,呆呆地站着。
他的体格很健壮,选上兵丁了。在营里早晨操演,白日习工,下午上讲堂,勤勤恳恳的,和别人一样。然而练军歌的时候,只因他一字不识,五六天的工夫,还背不准一节,天天受长官的责罚。又常常抽着空儿,去看望生病的同伴,误了学习注音字母的时间,也屡次的受鞭打。同伴们都笑他,他依旧是那般喜欢。
领下薪水来,得假就回家去,还带着穿剩的军衣和靴子,都交给哥哥和嫂子。这一天依旧挑一挑水,抱一抱侄儿。时候到了,才恋恋不舍的,看着哥哥嫂子冷淡的脸,告辞了一声,围绕着父亲的坟儿,又回到营里去。
一年之中,营里关于他的笑话,越发的多了:别人白吃果摊上的东西,白坐车子,他看着摆摊的和车夫的为难,他替人家还了。他舅舅来和他要钱,他手里没有,凭实一说,他舅舅气得打他一顿。礼拜天,同伴拉他听戏去,半道里他却要站住听“救世军”的演讲。像这类的事情还多,人人都拿他当作笑话的材料,他依旧是这样做,依旧是这般喜欢。
这天他正闲着,站在操场的角上,拿着一张军歌的篇子,默默的背诵。忽然听得那边一片声,笑嚷起来,回头看时,一个同营的兵丁,正打着一个卖花生的孩子。他连忙上前,一把拉住,一面叫那孩子快走;他自己身上,却早着了几脚,孩子走远了,他才放手。旁边的人,看他面色惨白,依旧笑着,一声儿不言语,左手扶着腰,慢慢地踱回营去。
他伤风,又咳嗽起来,只觉得腰背痛得很,支持不住了,告了三天的假。别的同伴,背地里说,“你怎么不赌一赌气?难道为着公道,白挨几脚?”他倒劝着说,“罢了!人当生气的时候,哪能管得住自己?他也不是成心,那天的事,不必再说了。”
他依旧病着,二哥进城来,顺道来看他;走的时候,他席底下放着的,一块买膏药的钱,也不见了,他心里明白。同伴要替他买药时,他只说,“好的多了,不买也可以。”他有时出来晒着太阳,和经过的同伴说说笑笑,他精神很委顿,他却依旧是那般喜欢。
大夫说他内外夹攻,又耽误的日子太多,不容易治了,不如回家养着去。同伴们回了营长,从茶馆里把他舅舅叫来,送了他回去。
进门的时候,侄儿跳起来接他,嫂子只微微叹了一口气说,“他又回来了!——”
他只躺着,也不能挑水放驴了。侄儿常在旁边坐着,听他说城里的事。他哥哥在外面叫他侄儿说,“你出来罢,你叔叔是痨病,当心招上你!”
他更寂寞了,只从纸窗的破孔中,望着他父亲的坟。
过些日子,舅舅到他营里,替他告了长假。他死了,这消息传开了——他是一个不重要的军人,没有下半旗,也没有什么别的纪念,只从册上勾去他的名字。然而这营里,普遍的,从长官到他的同伴,有两三天,心灵里只是凄黯烦闷,如同羊群失了牧人一般。
【小题1】文中“那(这)般喜欢”反复出现四次,分别表现福和怎样的性格特点?【小题2】按要求赏析句子。
(1)他面色惨白,依旧笑着,一声儿不言语,左手扶着腰,慢慢的踱回营去。(加点词的表达效果)
(2)进门的时候,侄儿跳起来接他,嫂子只微微叹了一口气说,“他又回来了!——”(描写方法及作用)
【小题3】文章反复写“朝着他父亲的坟儿,呆呆的站着”“围绕着父亲的坟儿”“望着他父亲的坟”,有什么作用?
【小题4】分析小说中舅舅这个人物的作用。
【小题5】探究文章最后一段划线句子的意蕴。
然而这营里,普遍的,从长官到他的同伴,有两三天,心灵里只是凄黯烦闷,如同羊群失了牧人一般。
①一般来说,我国历史上的烽火台是在西周时期出现的。据史料记载,在周朝时,中央与各诸侯国都在边疆或通往边疆的道路上每隔一定距离就修筑一座烽火台。烽火台上堆满了柴草,哨兵一旦发现有外族入侵,便点燃柴草以烽火报警。各路诸侯见到后,就会派兵前来接应,同御外敌。
②说到这里,很多人都会想起《东周列国志》中一个很有名的故事——烽火戏诸侯。故事说的是荒淫无度的周幽王为博得美人褒姒开心一笑,夜举烽火,戏弄诸侯援兵。其下场我们也都知道了,周幽王命丧西戎刀下,褒姒也在劫难逃。西周从此走向了灭亡之路。
③西周的灭亡并不意味着以烽火通报军情的历史就此终结。相反,到了汉代,烽火台的建设规模更大了。用土木筑成的被称为“烽燧”的烽火台,在边陲重镇和交通要道上随处可见。今天,在新疆库车县境内,还留存着一座汉代烽燧,其雄伟的气势可使我们约略窥见当时烽火通信的盛状。那时,烽火台的使用也有了较为完备的规则。白天发现有外敌入侵时,哨兵就在烽燧上燃起柴草或狼粪,其烟直上不散,远远地就能被人看见,人们称之为“狼烟”或“烽烟”;夜间则点燃柴草,以火光报警。点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息:放一道烽火,表示入侵者在500人以下;放两道烽火,则表示入侵者在500人以上。
④在古代,烽火总是与战争联系在一起,烽火出现,便意味着战争来临。南朝吴均有诗句“羽檄起边庭,烽火乱如萤”,大意是说军情文书从边疆传来,报警的烽火像萤火虫一样乱飞;唐代大诗人杜甫的《春望》中也有“烽火连三月,家书抵万金”的名句。这些都是当时紧张气氛的生动写照。
⑤用烽火报警的通信方式一直延续了多个朝代,直至清朝末年。随着电报、电话等现代通信方式的出现,古老的烽火通信终于销声匿迹,退出了历史舞台。
【小题1】结合全文,简要说说我国“烽火通信”方式从出现到消亡的过程。西周时期,__________;汉代,________________;清朝末年,________________。
【小题2】从说明语言的角度,分析下面加点词语的表达效果。
点燃的烽火还可以悄悄告诉你一些简单的信息
【小题3】作者在说明过程中或讲述故事,或引用诗句,任选一个方面,举例分析其作用。
5.情景默写- (共1题)
①吾日三省吾身,_____________?_____________?传不习乎?(《论语》)
②李白《行路难》中表达自信乐观精神和坚定的勇气的名句是:_________,________。
③晏殊《浣溪沙》中的“____________,__________ 。”被赞为“情致缠绵,音调协婉,对仗工整,宛如天成”。
④春暖花开,江山多娇,共赏美丽中国。请写出一整句古诗(词)来描绘我的锦绣中华:_______________
6.综合性学习- (共2题)
(画册)下图为本次活动的宣传海报,请为它配上一条富有激情和动感的宣传语:

__________________________________________________________
这条宣传语的书写最适合选择(_______)
A.楷书 | B.行书 |
C.隶书 | D.小篆 |
板块一:_____
板块二:______
(心语)请为手抄报奉献一段或蕴含哲理、或展现个性、或激情飞扬、或华彩艳丽的心语。(30字左右)
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7.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(4道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(2道)
现代文阅读:(2道)
情景默写:(1道)
综合性学习:(2道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0