浙江省嘉兴市2009年中考语文试题

适用年级:初三
试卷号:12214

试卷类型:中考真题
试卷考试时间:2011/1/17

1.选择题(共5题)

1.

如图所示是实验室常用的气体制取装置。在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中,可选用的发生和收集装置是{#blank#}1{#/blank#} (填装置的编号)。在此反应中,二氧化锰的作用是{#blank#}2{#/blank#} 。


2.

2014年2月12日新疆和田发生7.3级地震。地震发生时,选择正确的逃生和自救措施非常重要,下列措施中正确的是(       )

2.字词书写(共1题)

6.
根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。
泛舟南湖,自有诗情画意,漫步西塘,便觉(qiè) 意舒适;登山临水,顿感心旷神(yí) ;观海听潮,体验雄(hún) 壮观。走过曲径通(yōu) 的小巷,亲近瓜甜果香的乡村,回味吴侬软语的民风……能不醉江南?

3.现代文阅读(共1题)

7.
没有知识产权就没有未来
①国际金融危机犹如一块试金石:没有自主知识产权的外向型企业,被迫减产甚至停产;有自主知识产权的企业,则受冲击较小,有的还能逆势而上。
②这就是知识产权的魅力!早在1912年,德国经济学家熊彼特就明确指出:社会经济发展的根本原因,不是资本和劳动力,而是创新力,其中关键是知识和信息的生产、传播、使用。一百年来的沧桑巨变,不仅证明了熊彼特的论断,也让我们清晰地看到,无论是一个国家、一个企业,还是个人,对于知识、创新的尊崇和追求往往决定自身的命运。比尔·盖茨取代石油大王、钢铁大王、汽车大王,连续10多年稳居世界首富,就是一个很好的证明。
③知识产权制度作为一种现代产权制度,它的本质是通过产权激励,给“天才之火添加利益之油”。专利制度激励瓦特制造成蒸汽机,从而催生了第一次工业革命。同样是专利制度激励发明天才爱迪生,催生了第二次工业革命。这些事实证明,知识产权制度作为技术创新的激励与保障,为大量发明创造的涌现和科技的迅猛发展发挥了重要的推动作用,是发达国家崛起的关键因素。
④改革开放以来,我国用二十多年的时间建立起发达国家用一百年时间才完善的知识产权制度,该制度在经济社会发展中正发挥着越来越重要的作用。但我们也要清醒地看到,我国公众的知识产权工作还有待加强。一方面,外国企业的知识产权限制了国内企业的发展;另一方面,许多国内企业的核心知识产权缺乏,痛失了发展良机。“三流企业卖苦力,二流企业卖产品,一流企业卖专利”,企业的知识产权意识和创造、运用能力不仅决定自身的生死存亡,也影响到国家的竞争实力。人们高兴地看到,2008年华为公司提交的国际专利申请超过日本松下公司,跃居世界第一,带动我国国际专利申请跃居世界第六,不仅为我国赢得荣誉,也使国内企业增强了信心。
⑤金融危机再次提醒我们,仅仅拥有明亮的厂房和雄厚的资金还远远不够。只有掌握了自主知识产权,才能在竞争激烈的市场竞争中把握自己的命运,创造更加美好的明天。
(摘自2009年4月30日《人民日报》作者蒋建科有改动)
(相关链接)
材料1:“中国公众知识产权文化素养调查”显示,我国公众总体知识产权文化素养指数为42.1,绝对值属于中等偏低。公众对知识产权内容(专利权、著作权、商标权、商业秘密、植物新品种权、地理标志、反不正当竞争、科学发现权与外观设计权)的正确认知率仅为0.8%。
材料2:2009年4月26日是第九个“世界知识产权日”,嘉兴市举办了以“保护知识产权,推动创新创业”为主题的宣传周活动,启动了“知识产权进百家企业”等活动。
材料3:2006年,桐乡杭白菊获得地理标志证明商标。2008年,平湖市成为嘉兴市首个省级知识产权示范创建县(市、区);2009年第一季度该市专利申请量同比增长80.4%,专利授权量同比增长27.6%。嘉兴加西贝拉公司依靠自主创新,建立企业知识产权管理制度,实施知识产权战略;2008年面对世界金融危机,公司按计划完成各项经营指标,成为亚洲最大压缩机研发、制造基地之一。
【小题1】第②段中的加点词“往往”,表示在一定条件下通常会出现或发生的情况,体现了本文语言的准确性。请在第②段中再找类似的一例加以具体分析。
【小题2】文中引用熊彼特的话和列举瓦特、爱迪生、比尔·盖茨等事例,有什么作用?
【小题3】综观全文,为什么说没有知识产权就没有未来?用自己的话回答。
【小题4】阅读相关链接材料,结合文章,用一段完整的话说说你的探究发现。

4.语言表达(共1题)

8.
根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。
我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台,充分 城市文明成果, 城市建设经验, 城市发展理念,探讨城乡互动发展,探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。(传播交流展示)

5.综合性学习(共1题)

9.
阅读相关材料,按要求答题。
九O一班的张华平(男);李珊珊(女)和罗智勇(男)三位同学一起组成综合性学习小组,开展社会调查.
做了下列工作。
活动一:查阅资料。
摘录1:《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社会保障、社会和公共事业发展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务,最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调发展的状态。
摘录2:  嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表
 
2004
2005
2006
2007
总筹资额(万元)
12098.45
15711.84
16651.76
29474.39
总财政投入(万元)
6625.22
8571.06
9238.02
16522.22
人均总筹资(元)
55
70
73
130
个人缴费(元)
28
32
32
53
人均资助(元)
27
38
41
67
 
(以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》)
活动二:调查采访。
采访对象:东方村农民谢宝发(男  63岁)
李珊珊:老伯伯,你以前是到哪里看病的?现在呢?看病缺钱怎么办?
谢宝发:以前生病不敢看咯,村里都一样,实在熬不过就去镇卫生院。现在参加了农村医保,看病好报销,胆子也大了。
罗智勇:你们村的农村合作医疗参保率怎样?2008年比2007年增长了多少?
谢宝发;啥?哪哈?
活动三:交流感受。
活动结束后,综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌,颇有感受。
李珊珊说:“江南,水乡看桃红柳绿。”
罗智勇说:“城乡一体促社会和谐。”
张华平说:“       。”
【小题1】《嘉兴市2004—2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息?请写出其中一项。
【小题2】从口语交际的角度看,罗智勇的提问存在着问题,请修改。
【小题3】请你替张华平拟写一句话。要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关,形式相对。
【小题4】综合以上内容,请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。(不超过20字)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(5道)

    字词书写:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1