如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x₀时速度减小为0，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则正确的是

A．滑块向左运动过程中，加速度先减小后增大

B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动

C．滑块与弹簧接触过程中，最大加速度为

D．滑块向右运动过程中，当滑块离开弹簧时，滑块的速度最大

如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长．如果两物体的质量都为m，则绳子对物体A的拉力大小为

A．mg

B．2mg

C．3mg/4

D．mg/2

如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动．两球质量关系为m_A＝2m_B，规定向右为正方向，A、B两球的动量大小均为6 kg·m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为－4 kg·m/s，则(　　)

A. 左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5
B. 左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10
C. 右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10
D. 右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5

在车站、机场，常用传送带运送旅客的货物。如图所示，当货物随传送带一起匀速运动时，下列关于货物受力的说法中正确的是(    )

A．货物所受摩擦力方向沿传送带向上

B．货物所受摩擦力方向沿传送带向下

C．货物受到三个力作用

D．因货物与传送带相对静止，所以货物不受摩擦力。

随着我国航天技术的发展，国人的登月梦想终将实现，若宇航员登陆月球后在离水平月面高度为h处，沿水平方向抛出一小球，经时间t小球落到月球表面，抛出点与落地点之间的水平距离为L。已知月球的质量为M，引力常量为G，月球可看作质量分布均匀的球体。下列判断正确的是

A．小球水平抛出的初速度大小为

B．月球表面的重力加速度大小为

C．月球的半径为

D．月球的第一宇宙速度大小为

如图甲所示，用一轻质绳拴着一质量为m的小球，在竖直平面内做圆周运动（不计一切阻力），小球运动到最高点时绳对小球的拉力为T，小球在最高点的速度大小为，其图象如图乙所示，则（　　）

A．小球过最高点的最小速度为

B．当地的重力加速度为

C．轻质绳长为

D．当v2=c时，轻质绳的拉力大小为

一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为的重物，当重物的速度为时，起重机的有用功率达到最大值，以后起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到以最大速度匀速上升为止，则整个过程中，下列说法正确的是 （   ）

A．若匀加速过程时间为t，则速度由v1变为v2的时间大于

B．钢绳的最大拉力为

C．重物的最大速度为

D．重物做匀加速直线运动的时间为

如图所示，质量m=0.2kg的物块在斜面顶端由静止开始沿倾角为30°的粗糙斜面匀加速下滑，加速度a=2m/s²，下滑的距离为4m．下列判断正确的是（取g﹣=10m/s²）

A．物块的重力势能减少8J	B．物块的动能增加4J
C．物块的机械能减少2.4J	D．物块的合外力做功为1.6J

如图所示,质量均为m的物块A和B用轻弹簧相连,放在光滑的斜面上,斜面的倾角θ=30°,B与斜面底端的固定挡板接触,弹簧的劲度系数为k,A通过一根绕过定滑轮的不可伸长的轻绳与放在水平面上的物块C相连,各段绳均处于刚好伸直状态,A上段绳与斜面平行,C左侧绳与水平面平行,C的质量也为m,斜面足够长,物块C与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度为g.现给C与一个向右的初速度,当C向右运动到速度为零时,B刚好要离开挡板,求:
 
(1)物块C开始向右运动的初速度大小;
(2)若给C施加一个向右的水平恒力F₁（未知）使C向右运动,当B刚好要离开挡板时,物块A的速度大小为v,则拉力F₁多大？
(3)若给C一个向右的水平恒力F₂（未知）使C向右运动,当B刚好要离开挡板时,物块A的加速度大小为a,此时拉力F₂做的功是多少？

如图所示，竖直平面内放一直角杆，杆的各部分均光滑，水平部分套有质量为m_A=3kg的小球A，竖直部分套有质量为m_B=2kg的小球B，A、B之间用不可伸长的轻绳相连。在水平外力F的作用下，系统处于静止状态，且，，重力加速度g=10m/s².

(1)求水平拉力F的大小和水平杆对小球A弹力F_N的大小；
(2)若改变水平力F大小，使小球A由静止开始，向右做加速度大小为4.5m/s²的匀加速直线运动，求经过时小球B速度的大小.

如图所示为一个冲击摆，它可以用来测量高速运动的子弹的速率。一个质量m=10g的子弹，以一定的水平速度v₀射入质量为M=0.990kg的木质摆锤并留在其中(射入过程时间极短)，摆锤上升的最大高度h=5.00cm，重力加速度g取10m/s²，求：

(1)子弹刚射入摆锤后和摆锤的共同速度
(2)子弹射入摆锤前的速度v₀

如图所示为两位同学探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”的实验装置图。

（1）实验中，两位同学安装好实验装置后，首先平衡摩擦力，他们将长木板的一端适当垫高些后，在不挂砝码盘的情况下，使小车靠近打点计时器后，先接通电源，后用手轻拨小车，小车便拖动纸带在木板上自由运动。若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏（从打出的点的先后顺序看），则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加________（选填“高”或“低”）些；重复以上操作步骤，直到打点计时器在纸带上打出一系列__________的计时点，便说明平衡摩擦力合适。
（2）平衡摩擦力后，在____________的条件下，两位同学可以认为砝码盘（连同砝码）的总重力近似等于小车所受的合外力。
（3）接下来，两位同学先保持小车的质量不变的条件下，研究小车的加速度a与受到的合外力的关系。如图乙所示是根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。设图中直线斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车的质量M为___________。（重力加速度g不已知）
（4）然后，两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下，探究小车的加速度a与其质量M的关系。他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a-1/M图线后，发现：当1/M较大时，图线发生弯曲。于是，两位同学又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象，那么，两位同学的修正方案可能是（_____）

A．改画a与（M+m）的关系图线	B．改画a与m/M
C．改画a与1/（M+m）的关系图线	D．改画a与

某同学用图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来寻找碰撞中的不变量，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置C由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点，P为未放被碰小球B时A球的平均落点，M为与B球碰后A球的平均落点，N为被碰球B的平均落点．若B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且平行于OP，米尺的零点与O点对齐．注意：

(1)实验的条件：M_A________M_B
(2)碰撞后B球的水平射程应为________cm．
(3)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？答：________（填选项号）．

A． 水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离

B． A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离

C． 测量A球或B球的直径

D． 测量A球和B球的质量

E. 测量G点相对于水平槽面的高度
(4)写出验证动量守恒定律的表达式_____________．