江苏省无锡宜兴市宜城环科园教学联盟2018-2019学年七年级下学期期中考试语文试题

适用年级:初一
试卷号:1173

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/7

1.选择题(共3题)

1.
选出下列句子加点词语使用不正确的一项(   )
A.雷锋是家喻户晓的楷模!1963年3月5日,毛主席发出向雷锋同志学习的号召。
B.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
C.一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
D.这个毒枭被缉毒警察当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
2.
下列各项中没有语病的一项是(   )
A.随着农家乐的兴起和快速发展,让各地乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B.交警大队在学校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
C.在审议政府工作报告时,部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
D.通过开展“书香伴我成长”,同学们的阅读兴趣越来越浓。
3.
下列文学文化常识的表述,错误的一项是 ( )
A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然。《黄河大合唱》后经冼星海谱曲后风行全国。
B.《土地的誓言》作者端木蕻良,现代著名作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》。
C.杨绛的《老王》写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
D.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

2.字词书写(共1题)

4.
根据拼音写汉字
A.
(1)愧zuò(_______)  (2)qiè_____而不舍  (3)震sǒng ____  (4)lán______语

3.诗歌鉴赏(共1题)

5.
阅读下面古诗,完成两小题

再宿武关

李涉

远别秦城万里游,乱山高下出商州。

关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。

(注)李涉,唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬,流放桂粵。本诗作于迁谪途中。
①武关:在商州(今陕西省商县)之东南。②秦城:指京都长安。③关门:指武关之门。
④潺湲:水慢慢流动的样子。
【小题1】诗中的“乱”字有怎样的表达效果?
【小题2】最后两句,诗人通过写溪水表现出什么情感?

4.文言文阅读(共2题)

6.
文言文阅读

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓遗之。飞由是益自练习,尽得同术。

(注)①负,具有。②强:擅长于。③未冠:没有成年。④周同:人名,岳飞的射箭师傅。⑤的:箭把子。⑥示:让人看⑦筈(kuò):箭的尾部。
【小题1】解释下列句中的加点词语。
①诵习达
②皆中的,以
③飞弓一发
④以所爱良弓
【小题2】选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项( )
例句:所爱良弓赠之
A.静修身
B.蒙辞军中多务。
C.屠惧,投
D.我酌油知之
【小题3】翻译下列句子。
家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
【小题4】结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。
7.
解释下列加点字
(1)蒙以军中多务
(2)愿为鞍马
(3)但微
(4)

5.现代文阅读(共1题)

8.
阅读下面文章,完成小题。
父亲的龙虾
陆怀珍
①初夏,龙虾还未长丰满,下身松瘪,食之无肉,虾黄又特别的少,吃起来不带劲。仲夏的龙虾丰满黄多,确实是餐桌上的美味佳肴。
②我吃过油炸龙虾,虾皮光亮,虾肉有一种特有的油炸芳香,但虾黄却无法享受得到。我也吃过十三香龙虾,各种香味满口,喜欢吃的人,双手配合,一边剥一边吃,一盆独吞不厌。我还吃过蒜泥龙虾,味道鲜美,蒜香迷人,蘸着热气腾腾的卤水吃,更是让人欲罢不能。四川的辣子炒龙虾,我也吃过,尝一两个不敢再继续,辣气太烈,常常一边吃,一边张嘴哈气,还需茶水减辣救护。吃这些龙虾,我常有三种顾虑:一是整虾下锅,总有不干净之嫌;二是虾头内污秽未去,与虾黄连在一起,享受虾黄还得用手仔细分开;三是虾身脊上一根泥肠未抽,吃时需掐断尾巴,不能断肠,然后慢慢抽取泥肠,丢弃,方可剥皮享受虾肉的精美。
父亲烧制的龙虾,让人全无这些顾虑,且味道独特,令人难忘。
④我们喜欢吃龙虾,仲夏至中秋时节,父亲就常常买龙虾,烧龙虾。父亲买龙虾与别人不同。很多人喜欢买个头大的,而父亲喜欢买个头中等,且外壳透亮的。他说,个头小的肉少,个头大的肉老,外壳深褐而且黑的,说明水质不好,煮出来的虾会有土腥味。父亲打理虾的方法也与人不同。他将虾放在盆中,坐于盆前,然后用手摘掉虾头,用剪子的尖头轻轻挑出虾黄,不让头内污秽与虾黄并出,将虾黄放在碗中,再用手掐断虾尾,不掐断泥肠,然后慢慢地抽出泥肠。这样,一只虾的初期打理工作就算完成了。一斤虾,这样打理常常需要花费很长的时间。这样打理好后,将虾放入水中,用牙刷一个一个地刷净,然后用剪刀将虾脊剪开,虾的打理工作才算完成。做虾时,父亲从不用十三香,他说那样会改味。他用生姜、蒜泥、葱、晒干的红辣椒、酱油、醋、糖做佐料。烹饪时,将辣椒和生姜放入油锅中炸一小会儿,然后倒入龙虾炒,待龙虾皮红即可。再倒入少量的酱油,滴几滴醋,放一勺糖,加适量的盐,和水而煮。煮的时间要稍微长一些,水沸腾后,倒入虾黄,再用微火慢熬,让汁水浸透虾肉。汁水不可耗干,平虾面时放入葱,搅拌,煮一分钟,然后放入蒜泥,搅拌,出锅上盘,这样一盘精美的龙虾就上桌了。
⑤龙虾上桌,父亲常催促我们尝尝,看味道如何。当我们赞不绝口时,他就开心地笑起来。父亲常常看着我们,他说年岁大了,牙齿不好。但父亲喜欢自己烹饪的龙虾,我们常用虾卤煮豆腐给他吃,他的饭量大增。
⑥父亲的龙虾干净、鲜美、芳香、味透、虾味十足、吃时省事,堪称一绝。凡来过我们家做客,吃过父亲烧制的龙虾的人,都觉得这是最好吃的龙虾。他们对父亲说:“陆爹,开一个龙虾餐馆,就叫‘陆爹龙虾’,一定生意兴隆!”父亲总是连连摆手,笑着说:“哪里哪里。瞎做瞎做。吃着好就行。”
⑦又到龙虾上市的季节了,真想再尝尝父亲的龙虾,可是父亲离开我们已经快一年了。
【小题1】本文标题是“父亲的龙虾”,但作者却在文章的开篇,用较多文字写自己在别处吃过的各种龙虾,意图是什么?
【小题2】第③段划线的句子有什么作用?
【小题3】赏析第④段中加波浪线的“他将虾放在盆中……然后慢慢地抽出了泥肠”一句。
【小题4】结合文章内容,说说文中的父亲是个什么样的人?
【小题5】文章以“父亲的龙虾”为标题有什么作用?

6.名著阅读(共1题)

9.
名著阅读《骆驼祥子》。
(1)下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是
A.祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。
B.祥子用了3年才凑足了100块,最后花了96块买了第一辆洋车。
C.《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。
D.祥子“骆驼”的外号是在他进城时起的,因为他长得人高马大。
(2)按照要求完成名著

他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些,他微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。他真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。 他没说什么,他已经顾不过命来。雨住一会儿.又下一阵儿,比以前小了许多, 他一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

①请概括选文的主要内容。
②文中划线句表现了坐车人的什么性格特点?反映了怎样的社会现实?

7.作文(共1题)

10.
请以“有一种美丽叫   (坚强、平凡、慈爱、实话实说、永不言弃……)”为题写一篇文章。
要求:⑴先将题目补充完整,然后写作文。 ⑵写一篇不少于600字的记叙文,写出自己的真情实感。⑶不出现真实人名,书写工整规范。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    字词书写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(2道)

    现代文阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0