1.选择题- (共2题)
A.盈盈的清水,悠悠的木船,依依的杨柳,这一切景色令人心旷神怡。 |
B.当我们意识到,什么是美好,什么是丑陋,文明的力量就在潜移默化地产生作用。 |
C.《经典咏流传》别有用心地将经典诗词配以流行音乐,让人体味诗词的无穷韵味。 |
D.彰显着巧夺天工之技的非遗项目,急需在当今找到专业化与大众化的完美契合点。 |
A.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 |
B.2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。 |
C.盐城高铁运行,一个小时就可以从盐城到达连云港,这极大地节约了两地的距离。 |
D.中华民族传统文化源远流长,博大精深,我们要把这些文化遗产发扬和传承下去。 |
2.字词书写- (共1题)
栉风沐雨历春夏,始得shuò果碧如玉。回眸发展,盐城在水生态文明城市建设的道路上步履稳键,从里下河的水乡风光到黄海之滨的渔洲唱晚,处处景zhì如画,意境如诗;展望未来,830万盐阜儿女豪情满怀、乘风破浪,在追求人水和谐共生的征途上再铸辉煌,奋力谱写新时代中国梦的盐城水美华章。
(1)给下列加点的字注音,或根据拼音写出汉字。①shuò(______)果 ②回眸________ ③步履_________ ④景zhì(_________)
(2)上文中有两个错别字,请找出并改正。
①__________改为____________ ②___________改为____________
3.诗歌鉴赏- (共1题)
4.文言文阅读- (共1题)
(甲)陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(乙)王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅①。既灭烛,闻主人媪②隔壁呼其妇曰良宵难遣可棋一局乎?妇曰:“诺。”媪曰:“第几道下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局③。”积薪暗记,明日复其势,意思皆所不及也。
(选自《国史补》)
(注释)①逆旅:旅店。②媪:媪(ǎo):老妇,指下文“妇”的婆婆。妇:指儿媳。③伏局:认输。【小题1】用“/”给下面的句子断句(断两处)
A. 闻 主 人 媪 隔 壁 呼 其 妇 曰 良 宵 难 遣 可 棋 一 局 乎? |
(1)但手熟尔 (2)徐以杓酌油沥之
(3)既灭烛 (4)明日复其势
【小题3】翻译文中画线句子
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)王积薪棋术功成,自谓天下无敌。
【小题4】(乙)文中结尾"意思皆所不及也",可见媪妇二人棋艺之高,你认为具体表现在何处?两文给了我们什么启示?
5.现代文阅读- (共1题)
上坡
王广军
①他的父亲在一个煤球厂做工,每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了,父亲却累病了,他不得不回到家里。
②这天一早,母亲来到他屋里,几次欲言又止,但还是说了,你父亲感冒了,你就替他出一天工吧,有两户人家等着用煤球。他没有说话,心里感到一阵刺痛,起身去了厂里。
③他拉起板车,装上了1000块煤球,又从老板那里问了用户的地址和姓名,就上了路。地点在邻村,也就五里多路,用不了半天就可以回来了。出村时,他始终低着头,担心会遇到村里的熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。
④出了村,他长出了一口气。这时才感觉拉板车有点费力,路上坑坑洼洼,他需十分小心才行,因为刚出厂的煤球不结实,如果颠一下,很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿,才挣出了自己的学费,他突然感到深深的愧疚。
⑤进了邻村,前面出现了一个不大不小的坡,他犯起难来,自己能上去吗?如果万一上不去或者再倒回来,煤球岂不全部要摔坏吗?他在坡前停了下来,张望着,很想求助路人推一下,但又不认识他们,如果人家拒绝,该是多么难堪啊!
⑥时间一分一秒地过去,他有些焦急起来,这样等下去不是办法,只能求人帮忙了。这时,从对面坡上走来一位上年纪的老人。他心头一阵欣喜,有年纪的人都很善良的,就求他吧。可等那人走近了,他却猛地转过身并蹲下了身子,深深地埋下了头。
⑦来人是他的初中老师!他清楚地记得,老师对他很好,在读初三时,他曾一度失去信心,连学都不想上了,正是老师经常找他谈心,鼓励他说,你是一个很有潜力的学生……
⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边,尽管他低着头,肯定被老师认出了。但是,老师什么也没有问,只是说:“上吧,我帮你推。”他只好站起身,冲老师笑了一下,心底充满了感激。他深深地吸了一口气,把板车的拉带挂在肩上,运足了力气。有老师帮忙,他心里有底了。
⑨上坡到一半的时候,他明显感到了吃力,每迈一步都很费劲,但他咬着牙,憋足了劲儿,一步步艰难地爬行。他想,幸亏有老师给推着,靠自己是无论如何也上不去的。
⑩快到坡顶的时候,坡也陡了,都有些迈不动步了,甚至板车要停下来。就听老师喊,加油!用力!拉带深深陷进他的肩膀,豆粒大的汗珠子不停地落下,他又俯低了身子,咬了咬牙,终于把坡上去了。
⑪上坡后,他先是喘了一阵子气,才稳下心神。然后,他感激地道谢:“谢谢老师!”老师很平静地对他说:“我根本没有帮你,是你自己拉上来的,我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师,老师冲他摊开双手。果然,老师的两只手上居然连一点煤灰也没有。
⑫“你能行,要相信自己!”老师对他说完这句话就走了。望着远去的背影,他反复咀嚼着老师的那句话,不由得泪眼矇眬起来。
(摘自《润·文摘》)
【小题1】请用简洁的语言概括出③-⑤自然段“他”内心的变化。【小题2】品析下列句子的表达效果。
他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着自己,背上如针刺一般。
【小题3】结合选文内容简要分析老师的形象。
【小题4】结合选文,分析标题“上坡”的含义。
6.综合性学习- (共1题)
七年级(5)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
(1)请你根据示例设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。
示例:激发心志:爱国人物故事会
(2)在爱国诗歌朗诵活动中,请你写出上下相连的两句爱国诗句。
(3)为本次活动设计一段开场白。
7.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(2道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0