1.单选题- (共3题)
1.
利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象。某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示,则( )


A.小车运动的最大速度约为0.8 m/s |
B.小车加速度先增大后减小 |
C.小车的位移一定小于6 m |
D.小车做曲线运动 |
2.
卫星电话信号需要通过地球同步卫星传送,已知地球半径为r,无线电信号传播速度为c,月球绕地球运动的轨道半径为60r,运行周期为27天。在地面上用卫星电话通话,从一方发出信号至对方接收到信号所需最短时间为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
3.
如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量为m(m<M)的小球从槽高h处开始自由下滑,下列说法正确的是( )

A. 在以后的运动过程中,小球和槽的水平方向动量始终守恒
B. 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功
C. 全过程中小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒
D. 被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h处

A. 在以后的运动过程中,小球和槽的水平方向动量始终守恒
B. 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功
C. 全过程中小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒
D. 被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h处
2.多选题- (共3题)
4.
如图所示,一质量为m的人(可看作质点)脚穿轮滑鞋以v0的水平速度在水平地面M上抓住竖直的绳开始摆动,人可看作质点,绳子的悬挂点到选手的距离为l,当绳摆到与竖直方向夹角θ时,选手放开绳子,选手放开绳子后继续运动到最高点时,刚好可以水平运动到水平传送带A点,不考虑空气阻力和绳的质量,重力加速度为g。下列说法正确的是( )


A.选手摆动过程中机械能不守恒,放手后机械能守恒 |
B.选手放手时速度大小为![]() |
C.可以求出水平传送带A点相对水平面M的高度 |
D.可以求出选手到达水平传送带A点时速度大小 |
5.
如图所示,a、b是x轴上关于O点对称的两点,c、d是y轴上关于O点对称的两点,c、d两点分别固定一等量异种点电荷,带负电的检验电荷仅在电场力作用下从a点沿曲线运动到b点,E为第一象限内轨迹上的一点,以下说法正确的是


A.c点的电荷带正电 |
B.a点电势高于E点电势 |
C.E点场强方向沿轨迹在该点的切线方向 |
D.检验电荷从a到b过程中,电势能先增加后减少 |
6.
如图所示,相距为l的光滑平行金属导轨ab、cd放置在水平桌面上,阻值为R的电阻与导轨的两端a、c相连。滑杆MN质量为m,垂直于导轨并可在导轨上自由滑动,不计导轨、滑杆以及导线的电阻。整个装置放于竖直方向的范围足够大的匀强磁场中,磁感应强度的大小为B,滑杆的中点系一不可伸长的轻绳,绳绕过固定在桌边的光滑轻质定滑轮后,与另一质量也为m的物块相连,绳处于拉直状态。现将物块由静止释放,当物块达到最大速度时,物块的下落高度h=
,g表示重力加速度。则在物块由静止开始下落至速度最大的过程中( )



A.物块达到的最大速度是![]() |
B.通过电阻R的电荷量是![]() |
C.电阻R放出的热量为![]() |
D.滑杆MN产生的最大感应电动势为![]() |
3.填空题- (共1题)
7.
一列简谐横波沿x轴负方向传播,t=0时刻的波形如图所示,经0.3 s时间质点a第一次到达波峰位置,则这列波的传播速度为____ m/s,质点O第一次出现在波峰的时刻为____ s。 

4.解答题- (共2题)
8.
如图所示,在倾角θ=37°的粗糙斜面上距离斜面底端s=1 m处有一质量m=1 kg的物块,受水平恒力F作用由静止开始沿斜面下滑。到达底端时即撤去水平恒力F,然后在水平面上滑动一段距离后停止。不计物块撞击水平面时的能量损失。物块与各接触面之间的动摩擦因数均为μ=0.2,g取10 m/s2(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。
(1)若物块运动过程中最大速度为2 m/s,水平恒力F的大小为多少?
(2)若改变水平恒力F的大小,可使物块总的运动时间有一最小值,最小值为多少?
(1)若物块运动过程中最大速度为2 m/s,水平恒力F的大小为多少?
(2)若改变水平恒力F的大小,可使物块总的运动时间有一最小值,最小值为多少?

9.
如图所示,MN、PQ是平行金属板,板长为L,两板间距离为,
,PQ板带正电,MN板带负电,在PQ板的上方有垂直纸面向里的匀强磁场
一个电荷量为q、质量为m的带负电的粒子以速度v从MN板边缘沿平行于板的方向射人两板问,结果粒子恰好从PQ板左边缘飞进磁场,然后又恰好从PQ板的右边缘飞进电场
不计粒子重力
求:

两金属板间所加电场的场强大小.
匀强磁场的磁感府强度B的大小.







5.实验题- (共1题)
10.
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。

①图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=____m/s2(保留两位有效数字)
②为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是________。
E.滑块运动的时间t
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______ (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

①图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=____m/s2(保留两位有效数字)
②为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是________。
A.木板的长度L |
B.木板的质量m1 |
C.滑块的质量m2 |
D.托盘和砝码的总质量m3 |
③滑块与木板间的动摩擦因数μ=_______ (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
多选题:(3道)
填空题:(1道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0