浙江省慈溪市2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题

适用年级:初二
试卷号:1066

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/12

1.字词书写(共1题)

1.
阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

宫灯,还没见过;总该有翠羽流苏的装shì   吧。假定是暖融融的春xiāo   ,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽    ,意味应是深长的。虽然,“……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴,但那时人的处境可mǐn    ,蜡泪就怕数不着长了。

(选自吴伯箫《灯笼》)

(1)根据拼音在横线上填上恰当的词。
①装shì______  ② 春xiāo_______ ③处境可mǐn_______
(2)根据语境给加点字“悄”选择恰当的拼音(______)。
A.qiāoB.qiǎo

2.文言文阅读(共1题)

2.
解释下列句中加点的文言词语。
⑴便还家_____ ⑵日光下_____  ⑶高二黍许_____  ⑷曾不寸_____

3.现代文阅读(共1题)

3.
(二)关于我们该怎么吃饭的主题阅读

材料一:

老鼠为什么爱大米

人类问老鼠:“ 你为什么爱大米?” 老鼠说:“它能填饱肚子,还能让我变得更聪明。”

这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能:老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性,特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入,研究人员发现,未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠,不易受β—淀粉状朊蛋白的影响(这种蛋白能杀死脑细胞,诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段,最终会导致患者智力的完全丧失)。同时,大米可谓容易发胖的人们的福音,它富含维生素,用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜,让我们远离胃病。

材料二:

主食不可偏废

中国营养学会建议,主食在膳食中的比例应占70%。目前,我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出,降低主食比例可能会直接影响人的寿命。

材料三:

相关的调查

①上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84名2—6岁营养不良小儿中,粮食摄入量只占需要量的66%,严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说,这些营养不良患儿中,主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。

②上海市疾控中心的调查报告称:有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中,1305名小学生和1277名中学生中,分别约有10%的小学生和中学生,早餐不吃主食,只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿,可是学习紧张,大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、记忆力下降,影响到学习质量。

③目前在少儿童中普遍存在着吃饭过快的现象,尤其是早餐和午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,使吃饭只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。

④近二十来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克,减少了五分之一。有专家呼吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。

⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体健康。

【小题1】仔细研读二、三两则材料,可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题?请用简洁的语言分条概括
A.
【小题2】下列说法不正确的一项是()
A.吃被淘洗过的米饭的老鼠不易受β—淀粉状朊蛋白的影响,因为它能杀死脑细胞,诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段,最终会导致患者智力的完全丧失。
B.进食过快,只起到填饱肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物质的消化和吸收。
C.如果依赖高脂肪、高蛋白食物,使体内碳水化合物缺失,就会引起一些慢性疼痛和多发病。
D.中小学生处于营养不良状态的主要原因是主食吃不够。
【小题3】材料三中的画线句列举了一系列数字,请分析它们的作用
A.
【小题4】在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。

4.名著阅读(共1题)

4.
名著阅读。
⑴傅雷告诫儿子要遵循的人生原则是什么? (_________)
A.亲情第一,艺术第二,真理第二,爱情第二
B.亲情第一,艺术第一,真理第一,爱情第二
C.学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二   
D.爱情第一,亲情第二,艺术第二,真理第二
⑵我们读一本书,根据自己的兴趣、读书的目的或策略的不同,可以采用各种阅读方法。如《西游记》就适合“精读”和“跳读”。请根据《傅雷家书》这部名著的特点,介绍自己采用了什么阅读方法。_________________________

5.情景默写(共1题)

5.
古诗文名句默写。
⑴式微,式微,胡不归?_____________,胡为乎泥中?
⑵__________,悠悠我心。纵我不往,______________。
⑶蒹葭采采,___________。所谓伊人,在水之涘。
⑷《关雎》中表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情,其中常被我们用来形容美貌女子的诗句是:____________,______________。
⑸人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________,____________”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
⑹孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐的句子是_____________,_____________。

6.综合性学习(共1题)

6.
右边是北京申办冬奥会的标志,请根据你的理解,写出该标志的内容和意义。字数100字左右。

7.其他(共1题)

7.
文化常识。
《大自然的语言》开头第一句是:“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”句中的“立春”是的农历节气名称之一。二十四节气是我国古代历法的产物,凝聚着中华文明的历史文化精华。请写出一个不带“春、夏、秋、冬”的节气名称_________。
生肖的确定也与节气有关,我们生活中的农历就用十二生肖来表示相应的每一个年份,例如图19年是农历年,对应的是,请写出明年2020年是农历____年 ,对应是____。

8.(共1题)

8.
(三)阅读下面文字,完成下面题目。

(甲)

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

(选自柳宗元《柳河东集》)

(乙)

浪游记快

出西门,循山脚,高低约数里,渐见山峰屹立,石作横纹,至则一山中分,两壁凹凸,高数十仞,近而仰视,势将倾堕。其人曰:“相传上有洞府,多仙景,惜无径可登。”余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。所谓洞府者,深仅丈许,上有石罅,洞然见天。俯首下视,腿软欲堕。乃以腹面壁,依藤附蔓而下。其人叹曰:“壮哉!游兴之豪,未见有如君者。”余口渴思饮,邀其人就野店沽饮三杯。阳乌将落,未得遍游,拾赭石十余块,怀之归寓,负笈搭夜航至苏,仍返锡山。

此余愁苦中之快游也。

(选自《浮生六记·卷四》)

(注释)①选段写去朋友处借钱的返途中游虞山的经历。②其人:指路上遇到的游人。③罅(xià):缝隙,裂缝。
【小题1】用“/”给下面句子断句(限断三处)。
余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。
【小题2】根据《古今汉语词典》提供的部分义项,为下列加点的词语选择恰当的解释。
山脚( )
A.通“巡”,巡视   B. 顺着  C. 抚摩   D. 遵循、沿袭
⑵怀之归(    )
A.居住 B. 寄托    C. 通“遇” D. 居住的地方
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
⑴其岸势犬牙差互,不可知其源。____________________
⑵壮哉!游兴之豪,未见有如君者。___________________
【小题4】下列关于(甲)(乙)两文的叙述,正确的一项是( )
A.(甲)文中的“斗折蛇行”一句,运用夸张手法形象地体现了小石潭的特征,非常真切。
B.(甲)文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”和吴均《与朱元思书》中的“游鱼细石,直视无碍”在表达上有异曲同工之妙,
C.(乙)文中高山险峻,作者下去时小心翼翼,背靠着山壁,依靠着藤蔓才下来。
D.(乙)文作者下山后,邀请同行的游人到野店饮了三杯酒,感谢他之前提醒“无径可登”。
【小题5】(甲)(乙)两文都叙述了作者探山访水的经历和感受。(甲)文中柳宗元起初“心乐之”,最后却说“不可久居”;(乙)文中沈复“未得遍游”,最后却说“此余愁苦中之快游也”。请联系上下文,结合注释,分别分析作者这样说的原因。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    字词书写:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    情景默写:(1道)

    综合性学习:(1道)

    其他:(1道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0