1.单选题- (共6题)
1.
甲、乙两球从同一高度同时由静止释放,下落时受到的空气阻力F与球的速率v成正比,即F=-kv(k>0),且两球的比例常数k相等,如图所示为下落时两球的v-t图象。若甲球与乙球的质量分别为m1与m2,则:


A.m2>m1,且甲球先抵达地面 |
B.m2>m1,且乙球先抵达地面 |
C.m2<m1,且甲球先抵达地面 |
D.m2<m1,且乙球先抵达地面 |
2.
如图所示,光滑水平面上,质量分别为m、M的木块A、B在水平恒力F作用下一起以加速度a向右做匀加速运动,木块间的轻质弹簧劲度系数为k,原长为L0,则此时木块A、B间的距离为:( )


A.![]() | B.![]() | C. ![]() | D. ![]() |
4.
在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是
A.亚里士多德、伽利略 |
B.亚里士多德、牛顿 |
C.伽利略、爱因斯坦 |
D.伽利略、牛顿 |
5.
如图所示,在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象,下列说法中正确的是( )


A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象 |
B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象 |
C.“下蹲”的过程,先出现超重现象后出现失重现象 |
D.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象 |
6.
带式传送机是在一定的线路上连续输送物料的搬运机械,又称连续输送机.如图所示,一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行.现将一个木炭包无初速度地放在传送带上,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹.下列说法正确的是: ( )


A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧 |
B.木炭包的质量越大,径迹的长度越短 |
C.木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短 |
D.传送带运动的速度越大,径迹的长度越短 |
2.选择题- (共2题)
7.有一个著名的实验叫感觉剥夺实验,就是将志愿者和外界环境刺激高度隔绝,在这种状态下,各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号,经过一段时间后,就会产生意识混乱现象。这一实验证明了( )
8.有一个著名的实验叫感觉剥夺实验,就是将志愿者和外界环境刺激高度隔绝,在这种状态下,各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号,经过一段时间后,就会产生意识混乱现象。这一实验证明了( )
3.多选题- (共6题)
10.
如图所示,A、B两个物体叠放在水平地面上,以下说法正确的是


A.A对B的压力就是A的重力 |
B.A对B的压力和B对A的支持力是一对作用力和反作用力 |
C.地面对B的支持力与A、B两个物体的重力是一对平衡力 |
D.B对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力 |
11.
北京欢乐谷游乐场天地双雄是目前亚洲唯一的双塔太空梭。它是能体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施,先把乘有十多人的座舱,送到76m高的地方,让座舱自由落下,当落到离地面28m时制动系统开始启动,座舱匀减速运动到地面时刚好停止.若某游客手中托着质量为1kg的饮料瓶进行这个游戏,g取9.8m/s2,则:


A.当座舱落到离地面高度为40m的位置时,饮料瓶对手的作用力大于9.8N |
B.当座舱落到离地面高度为40m的位置时,饮料瓶对手的作用力为零 |
C.当座舱落到离地面高度为15m的位置时,饮料瓶对手的作用力小于9.8N |
D.当座舱落到离地面高度为15m的位置时,手要用26.6N的力才能托住饮料瓶 |
12.
.如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人都会向相反方向运动,这是因为A推B时( )


A.A与B之间有相互作用力 |
B.A对B的作用在先,B对A的作用在后 |
C.B对A的作用力大小等于A对B的作用力大小 |
D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力 |
13.
如图所示,弹簧下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物, mB=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则A、B两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:(g=10m/s2)( )


A.40N | B.60N | C.80N | D.100N |
14.
如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床面下降到最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程,运动员


A.在第一过程中始终处于失重状态 |
B.在第二过程中始终处于超重状态 |
C.在第一过程中先处于失重状态,后处于超重状态 |
D.在第二过程中先处于超重状态,后处于失重状态 |
4.解答题- (共4题)
15.
(15分)如图所示,一个人用与水平方向成θ= 300角的斜向下的推力F推一个质量为20 kg的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为
=0.40.求:

(1)推力F的大小;
(2)若该人不改变力F的大小,只把力的方向变为与水平方向成300角斜向上去拉这个静止的箱子,如图(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多还能运动多长距离?(g取10 m/s2).


(1)推力F的大小;
(2)若该人不改变力F的大小,只把力的方向变为与水平方向成300角斜向上去拉这个静止的箱子,如图(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多还能运动多长距离?(g取10 m/s2).
16.
如图所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B间静摩擦力的最大值是5N,水平面光滑.用水平力F拉B,当拉力大小分别为F=10N和F=20N时,A、B的加速度各多大?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

17.
如图所示,跨过定滑轮的细绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2.当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度和人对吊板的压力分别为多少?

18.
质量为m=20kg的物体,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直线运动。0~ 2.0s内F与运动方向相反,2.0~ 4.0s内F与运动方向相同,物体的速度一时间图象如图所示,已知g取10m/s2。求:

(1)物体在前4秒内的位移多少?
(2)物体与水平面间的动摩擦数。

(1)物体在前4秒内的位移多少?
(2)物体与水平面间的动摩擦数。
5.实验题- (共2题)
19.
如图甲所示实验装置,可以测量滑块经过斜面底端的瞬时速度.

(1)用游标卡尺测量挡光片的宽度d,示数如图乙所示,可读得d=__________cm;
(2)让装有挡光片的滑块从斜面上端由静止释放,测得它经过光电门时挡光片的挡光时间为0.002s,则滑块经过斜面底端时的速度v=_______m/s(保留二位有效数字);挡光片平行安装于滑块运动的竖直平面,但未与斜面垂直(如图丙),则速度的测量值比真实值偏____(填“大”或“小”,档光片足够长).
(3)若测得滑块下滑高度为h,水平位移为x,则可得出滑块与斜面间的动摩擦因数μ=____(用符号h、v、x和重力加速度g表示).

(1)用游标卡尺测量挡光片的宽度d,示数如图乙所示,可读得d=__________cm;
(2)让装有挡光片的滑块从斜面上端由静止释放,测得它经过光电门时挡光片的挡光时间为0.002s,则滑块经过斜面底端时的速度v=_______m/s(保留二位有效数字);挡光片平行安装于滑块运动的竖直平面,但未与斜面垂直(如图丙),则速度的测量值比真实值偏____(填“大”或“小”,档光片足够长).
(3)若测得滑块下滑高度为h,水平位移为x,则可得出滑块与斜面间的动摩擦因数μ=____(用符号h、v、x和重力加速度g表示).
20.
某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图甲为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。


(1)如图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为________m/s,小车的加速度大小为________m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象___________。

(3)在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因:__________


(1)如图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为________m/s,小车的加速度大小为________m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象___________。

(3)在“探究加速度a与合力F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因:__________

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(2道)
多选题:(6道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:2