对于任意实数m.n,定义一种运运算m※n=mn-m-n+3,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如:3※5=3×5-3-5+3=10.请根据上述定义解决问题:若a<2※x<7,且解集中有两个整数解,则a的取值范围是____.
看图识字。
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小刚专门准备了一个“错题本”,用来记录做错的题,以此来总结经验,思考答题的规律、技巧等。这说明他获得了( )
请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,____,____。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA,CB边与竖直方向的夹角均为θ.P,Q两个轻质小环分别套在CA,CB上,两根细绳的一端分别系在P,Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP,OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1<l2,则下列说法正确的是( )
图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图乙是其俯视图.两个相同的小车,放在比较光滑的水平板上(摩擦力很小,可以略去),前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可放砝码.两个小车后端各系一条细线,细线后端用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止.用刻度尺测出两小车通过的位移,则位移之比就等于它们的加速度之比.为了探究加速度大小和力大小之间的关系,下列说法中正确的是( )