题目: 的感觉真好!
(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
题目:我最想
要求:1.这半学期,你心里有着无数的“最想”,如最想做什么,最想得到什么,最想去哪儿……请你根据心中的“最想”,把题目补充完整。
2.按照一定的顺序写清楚自己的“最想”。
3.语句通顺,不写错别字。300字以上。
读了《父亲的“名片”》这篇短文,我们被深深地感动了,原来儿女的好坏代表着父母的脸面是父母的“名片”。我们要为父母、为所有爱我们的人,也为我们自己做一张美丽的“名片”。请你回忆自己的生活、学习经历,以“ 的‘名片’”为题写一篇习作,要把事情的经过写清楚、写具体,语句通顺,表达出自己的真情实感,400字左右。
题目:特别的
提示与要求:在生活、学习中,你一定有过很多的“特别”:特别的老师、同学、朋友,特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动……选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。
题目: 的
我们生活的周围有老师、有父母和亲人、有同学、有小伙伴……他们各有特点,有热心肠的、有读书迷、有小好奇的……请你选一个你熟悉的人,先补充题目,如“淘气的弟弟”“小画家的××”……想想关于他的故事,选一、二件事写出他的特点。