班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。
1、观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”……
要求:(1)题目: 即景,把题目补充完整。(2)按照一定顺序描写景物,注意写出景物的动态变化。(3)书写规范整洁,不少于400字。
2、选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。
要求:(1)题目自拟。(2)写清楚事物的主要特点,试着用上恰当的说明方法。(3)书写规范整洁,不少于400字。
读了《父亲的“名片”》这篇短文,我们被深深地感动了,原来儿女的好坏代表着父母的脸面是父母的“名片”。我们要为父母、为所有爱我们的人,也为我们自己做一张美丽的“名片”。请你回忆自己的生活、学习经历,以“ 的‘名片’”为题写一篇习作,要把事情的经过写清楚、写具体,语句通顺,表达出自己的真情实感,400字左右。