下面选项不是树的相同之处是（    ）

A．它们都长在泥土里

B．都需要阳光、水

C．结的果实不一样

到校园里观察和认识植物,要及时进行(    )。

A．采摘

B．拔下来

C．记录

（实验题·分析）关于凤仙花的研究。

【小题1】我们种植的植物越长越高，同学们定期测量植物的“身高”，并绘制成统计图，如图所示。从统计图中可以看出在播种后的第一周到第六周，凤仙花植株生长较 ____ ；第七周到第十二周，凤仙花植株生长较 _____ 。
【小题2】从统计图中，我们推测在第七周时，凤仙花最有可能发生的变化是(    )。

A．发芽

B．开花

C．种子成熟

【小题3】在凤仙花结果后，我们发现凤仙花的果实，发现它的果实里面含有__（填“一颗”或“多颗”）种子，果实的颜色是 ______ 的。
【小题4】通过观察凤仙花的结构，我们发现，果实是由 _________ 中的 ______ 发育而来的，果实中有 _______ （填“种子”或“花粉”）。
【小题5】在括号中写出凤仙花生长的主要过程。

通过观察我发现，在最初的几周内，凤仙花的茎生长较快，后来，茎不再长高。（____）

这是春季的樱花。