某校八年级（1）班的老师，决定利用课余或双休日组织学生在本学期以小组为单位开展“承担责任关爱他人服务社会”为主题的微公益系列活动。假如你是该班的成员，请你完成下面的任务：
部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发微信，发表意见。下面是小红的家长给老师发的微信：
学生参加的这些公益活动，无非是清理街头小广告、“爱心义卖”、给贫困的老人扫扫地等这样的小事，对初中生的成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务，何况参加这些公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。所以建议老师取消这一活动。
（1）请你代表老师，给小红的家长写一个回复。
“天天向上”小组的同学们为本次系列活动设计了“寒冬至送温暖”为孤儿院的小朋友捐衣物的活动。
（2）请你为本次系列活动再设计两种活动形式。
“向往蓝天”小组的同学们决定本周末，去街头和广场等人口聚集的地方散发环保传单，宣传环保知识，清理街头垃圾，当一回环保志愿者。
下面是小组长小明制定的活动计划中的部分内容，请你将他没有完成的内容补充完整。
（3）活动前的准备工作：
①明确小组成员的分工及各自的任务。
②___________________________________________。
③___________________________________________。
（4）活动的注意事项：
①注意安全。
②___________________________________________。
③___________________________________________。
畅谈收获：组织和参加本次系列活动，同学们的感悟都很多。
（5）请写出两点与大家交流一下。
