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初中历史与社会
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阅读材料,回答问题。
材料一 生前欺天绝汉统,死后欺人设疑冢。人生用智死即休,何有馀机至丘垄。
——俞应符《漳河疑冢》
材料二 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
——***《浪淘沙·北戴河》
(1)两则材料中都提到一个东汉末年的历史人物,前者批评他多疑,后者赞扬他有志向。这位历史人物是谁?
(2)这位历史人物的一生经历了两次具有重大意义的战役,请写出这两次战役的名称和结果,并说说这两次战役有什么共同特点。
(3)请简要分析这两次战役的影响。
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0.99难度 非选择题 更新时间:2019-10-16 09:00:28
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同类题1
贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术,又记录了鲜卑族的畜牧经验,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,被达尔文称为“古代中国的百科全书”。这从一个侧面说明( )
①北方民族大交融的发展
②璀璨的中华文化是由各民族人民共同创造的
③鲜卑族与汉族习俗相同
④南北交往趋于正常,为国家统一
创造了条件
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
同类题2
《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关.这场战役是 ( )
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
同类题3
三国时期,曾派船队到达夷洲,加强内陆与台湾地区联系的国家是( )
A.吴国
B.魏国
C.蜀国
D.楚国
同类题4
史论结合是学习历史的基本方法,下列历史史实和推论逻辑关系正确的一项是
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
北魏、辽、西夏、金、元都曾经仿效中原文化,这些政权分别是由哪些少数民族建立的( )
A.鲜卑、匈奴、氐族、女真、蒙古
B.鲜卑、匈奴、党项、女真、蒙古
C.鲜卑、契丹、党项、女真、蒙古
D.鲜卑、契丹、匈奴、女真、蒙古
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