台州某校九年级（2）班以“弘扬创断精神，凝聚创新力量”为主题开展研究性学习活动，请你一起参与。
（1）（第一阶段）同学们上网查找到以下资料。
世界主要国家（地区）在生物制药领城主要数据比较表（2017—2018年）
国家/地区 | 研发投入同比增长 | 全球研发金额占比 | 全球市场份额占比 |
欧盟 | 13.2% | 28% | 27% |
美国 | 13% | 46% | 38.6% |
日本 | 2.3% | 8% | 14.4% |
中国 | 27.5% | 1% | 7.2% |
（注）单克隆抗体类药物代表全来生物制药的最高水年，美国、日本等发达国家垄断着全球98%以上单克隆抗体类药物。
请概括资料反映的信息。
（2）（第二阶段）2019年2月20日，《人民日报》发表整版文章，报道了台州乡贤俞德超博士及其带领的信达生物制药有限公司。同学们根据报道整理出三张卡片资料。
从放牛娃到科学家
小时候，他是天台山里的放牛姓。18岁，成为大山里走出来的第一个大学生。后来，跨海过洋到美国从事药物研究13年，拥有61项发明专利。2006年，他毅然放弃在美国的优厚待遇，回国创业。
| 艰苦创业谱新篇
回国后，面对简陋的科研条件，他带领团队迎难而上，负重拼搏，开发出“康柏西普”，改变了中国眼底病致盲患者无药可治的历史，这是我国首个具有全球知识产权的单克隆抗体类药物。
| 质朴话语显情怀
“回国为中国生物药产业贡献力量，把创新理想融入伟大的时代，和祖国一起同频共振，这是我最正确的人生选择。”
“开发出老百姓用得起的高质量生物药，这应该就是我们的使命。”
|
结合卡片资料说说创新精神在俞德超身上是如何体现的？
（3）（第三阶段）围绕俞德超的创业事迹，研究小组的同学们展开热烈讨论，同学们纷纷表达自己的观点。
综合上述材料，任选一个观点加以评析。
