假如你要开展中学生日常消费行为的大数据调查，试图了解中学生的消费观念，探讨其中潜藏的问题，为中学生提供有意义的建议与帮助。那么下列没有必要进行的调查项目是

A．消费者姓名

B．消费内容

C．消费金额

D．消费观念

近年来，在一些大学校园内、微信朋友圈、QQ群里常见此类诱人的贷款广告：借贷公司声称手续简单，无需任何抵押就能放款，少则几百元，多则上万元。简单的贷款程序让不少大学生选择借贷消费。随着借款金额的升高、借款平台的增多，学生更容易出现校园贷还不清陷入困境的情况。2016年4月，郑州市河南牧业经济学院，一在校学生因债务缠身无力偿还跳楼自杀；女大学生通过网络借贷平台“借贷宝”向“熟人”借款时，被要求手持身份证拍摄裸照一事引发热议……这些事件也再一次敲响了大学校园贷背后的乱象警钟，还出现了向中学生漫延的趋势。请结合所学知识，回答以下问题：
（1）“校园贷”乱象产生的原因是什么？
（2）请从学校和中学生自身角度谈谈应如何应对愈演愈烈的“校园贷”乱象？

下列现象中，属于不正确消费行为的是（ ）
①吸烟、酗酒；
②从事体育运动；
③计划购买书的钱买了英语磁带；
④热衷于新潮消费；
⑤买鲜花等礼品；
⑥购买美味食品；
⑦买盗版光盘；
⑧非名牌不买。

A．①③④⑤

B．①④⑦⑧

C．①③④⑤⑦⑧

D．①②④⑤⑧

下列中学生的消费行为合理的有
①小虎每周末都会去网吧打游戏
②小乐用零花钱购买中外名著
③小红追求潮流，只买热门商品
④小梅在购物时使用环保布袋

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

近年来，世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过了一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加，污染增加。上述材料启示我们应
①注重物质消费     ②避免盲从，理性消费  
③倡导绿色消费     ④刺激消费增长经济

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④