题库 初中历史与社会

题干

   以下材料是张乐在暑假的日记,据此回答问题

日记一:7月6日

我今天带领表弟表妹去参观博物馆,虽然没有大人的陪同,我依然把他们照顾得很好,给他们讲了一些关于古代文物的小故事,他们都听得津津有味。我感到很有成就感。

日记二:7月25日

我今天应同学们的邀约,一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜,虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实,也感到很快乐。

日记三:8月3日

今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会,作为小区的一员,我也在大会上发表了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的责任。

日记四:8月15日

今天上午,我坐81路公交车观看文艺节目时,遇到一位行动不便的老人。我主动让出了自己的座位,老人欣然接受,旁人也对我竖起了大拇指。

 

(1)在前三则日记中,张乐分别是什么样的身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?据此完成下列表格。
 
身份
社会关系
日记一
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日记二
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日记三
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(2)结合日记三,运用所学知识谈谈参与社会生活对于我们的成长有和特殊的意义。   
(3)阅读日记四,请运用“亲社会行为”的有关知识分析张乐行为的合理性。
上一题 下一题 0.99难度 非选择题 更新时间:2018-10-31 07:56:44

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