刷题首页
题库
初中道德与法治
题干
建筑工人是我们城市的建设者,清洁工被誉为“城市美容师”,掏粪工人时传祥“宁肯一人臭,换来万户香”……他们都是值得我们尊重的人,因为他们
①为我们创造的了幸福的生活
②为国家为人民做出了贡献
③推动了社会的进步与发展
④为社会发展放弃了个人的一切
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2019-06-30 01:03:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
苏霍姆林斯基说过,劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。这说明劳动
①是人类生存和发展的第一需要
②创造了人类,促进人的成长与发展
③创造了物质财富和精神财富
④缔造幸福生活,脑力劳动更值得尊重
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
同类题2
下列选项能够体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的是
①我市开始实行机动车限号行驶
②我省每年召开“五一”劳动模范表彰大会
③我省出台引进高层次人才政策
④我省采取一系列措施进行旧城区改造工程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
同类题3
我国教育家陶行知在创办的幼儿园里办有儿童小农场,孩子们在农场里“种几颗豆”“裁几种花草”“养几只老母鸡"。下面对陶行知这种做法理解正确的是
①这可以培养孩子们热爱劳动的良好品质
②这可以培养孩子们认识和适应环境的能力
③这是游戏的一种,意义不大
④可以开发孩子的智力
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
同类题4
广州市某初中学校在组织全校八年级学生的社会实践活动中,集体到郊区农村进行“锄地松土我能行”的主题劳动教育,把一块5亩的荒芜地平整成为菜地。这种活动的意义在于让学生懂得
①劳动是财富的源泉 ②人世间的美好事物都是通过梦想实现的
③要继续发扬实干精神 ④我们要做走在时代前列的学习者劳动者
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
相关知识点
国情与理想
融入社会肩受使命
关注经济发展
我国的分配制度
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造