题库 初中语文
题干
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）| A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 |
| B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 |
| C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 |
| D．这首诗表现了主人公对意中人执著追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 |
| A．“在水一方”揭示了人类现实与理想的距离。 |
| B．“溯洄从之，道阻且长”是寻求理想的艰难长途。 |
| C．“伊人”之境让我们感到理想实现了。 |
| D．诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个体生命短促的矛盾引起的困惑，反映了人类对完美境界水无止境的追求。 |
| A．是起兴句，以引起下文。 |
| B．表明了时间的推移，表现主人公对所思慕人的深挚感情。 |
| C．烘托萧瑟冷漠气氛，流露主人公凄婉惆怅感情。 |
| D．展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、妻凉）的冬日画面。 |
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